二年级下学期工作计划5篇(小学二年级下册班级工作计划)

57/57二年级下学期工作计划5篇(小学二年级下册班级工作计划)二班级下学期班级工作方案（一）

一、指导思想：以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量本文转自斐,斐园，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、班级口号：一天比一天有进步。

三、同学现状分析：我班本学期共有同学33人，他们活泼可爱，惊奇心强，求知欲强。本班同学由于年龄还小，思维力气和行为力气尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够理想。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，宠爱劳动等。

四、工作目标

1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力气。

五、重点工作

1、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，探寻其次梯队，激发同学的潜能。

2、健全“小组长管理”制度，让同学自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康训练，关怀每位同学的成长，特别是困难生的成长，努力使每位同学都能欢快地成长、聪慧地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化：紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特殊重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特殊重要。把各项职责支配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

课堂纪律：严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着洁净，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。

班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。

3、重视班干部的培育：班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造机会，熬炼和培育他们的力气。

4、家校结合，分类施教：时常主动找同学谈话，点出不足，提出希望，明确进展方向，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关怀提高学习兴趣。对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。时常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。二班级下学期班级工作方案（二）

为了让班级布满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下

一、常规训练方面

1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强同学的德育训练，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

1、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受应用师生共同参预的方式，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大相互沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

2、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将选择实行班干部轮番制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小缔造家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。

这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去相互沟通，用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。二班级下学期班级工作方案（三）

一、指导思想：

结合本校德育工作体系，以同学自我进展为本，以快乐的儿童德育为格局，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，切实加强班级德育工作的实效性。

二、班级概况和工作目标：

本班共有同学66人，男生35人,女生31人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的同学有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和文明礼仪训练为主，让小伴侣健康成长。同时协作好德育处的“二小在行动绿色环保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师亲热协作，相互关心，取各班的特长，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要。

4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力气、创新力气，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。

四、具体工作措施：

1、思想训练方面

抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对同学家访，并做好家访记录。

创设诚信氛围，强化文明礼仪。

连续强化对同学行为规范的养成训练。

2、教学方面

端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。

教给同学应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对同学进行五爱训练。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想训练。

培育良好的文明行为习惯。

3、文体卫生方面

做好两操，依据体育组的竞赛要求，提高同学做操的整齐性，依据同学的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进行强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。

4、劳动训练方面

培育孩子的生活自理力气和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

班内开展各种小型自我服务劳动。

5、狠抓班集体建设。

培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力气，形成表率，当好班主任的好帮手。

每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

6、规范常规管理，制定班规，班级公约。

没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。

准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着洁净，手指甲剪干净，课桌整理好。

合理支配晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。

认真做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子玩耍。

听课专心，主动思索问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

课间提高平安意识，不做危险玩耍，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要疼惜绿化，留意环保。

性格开朗，勇于竞争，主动参预各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚韧、有集体荣誉感的小主人。

四、班队活动支配：

二月：文明礼仪训练月

1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。

2、“讲文明”主题班队活动。

3、班级“文明之星”评比活动开头。

4、布置恢复各项常规工作。

5、刊出“新学期的班报”，主题为“讲文明懂礼貌”。

6、为班级环境建设评比做预备。

三月份：环保训练月

1、“我为班级添绿”活动。

2、“我做小小雷锋”活动。

3、开展环保主题班队活动。

4、参预校级班会课观摩活动。

5、“三八”妇女节感恩行动，开展“我为妈妈做家务”活动。

四月份：感恩训练宣布传达月

1、清明做纸花、扫墓活动。

2、参预学校心理健康训练讲座。

3、出一期“缅怀先烈”或“感恩训练”为主题的板报。

五月份：健康训练宣布传达月

1、“家长开放日”活动。

2、对优秀同学进行评比、表彰。

3、进行健康训练主题队会。

4、庆祝“五一”国际劳动节。

5、做好“六一”儿童节庆祝预备工作。

六月份：平安训练宣布传达月

1、庆祝“六一”儿童节。

2、出一期“平安在我心中”为主题的板报。

3、参预学校平安训练讲座。

4、填写同学素养进展报告单。

5、书写班主任工作总结，德育工作资料整理归档。二班级下学期班级工作方案（四）

一、同学现状分析：

二班共有59名同学，30名女生，29名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。

二、选择实行的措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：时常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

三、班级主题活动支配：

三月份

1.提出新学期要求，做好新学期预备。

2.学习《学校生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

4.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

5.在“三八”妇女节这天为妈妈做一件事。

四月份

1.进行班级写字角逐。

2.连续抓好常规训练。

3.学雷锋活动，进行爱国主义训练。

4.对同学进行平安训练。

5.培育同学的参预意识和集体主义精神。

五月份

1.预备期中考试，期中考试。总结期中考试，吸取阅历教训。

2.连续抓好法制和平安训练，连续抓好常规训练。

3.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。

4.进行勤俭节约训练。

5.对同学进行疼惜公物训练。

六月份

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评比。

3.搞好各类评比，树立榜样。

4.抓好复习训练。

5.加强平安训练，做好放假前的预备工作。二班级下学期班级工作方案（五）

一、指导思想：

以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学进展为本，重视同学的养成训练。加强同学的思想道德训练，整合社会资源，运用各种训练载体，进一步推动前进同学的素养训练，关怀同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育同学宠爱集体，关怀他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况：

本学期本班人数为61人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班同学基本上很认真仔细地完成作业，上学期期末考试成果还可以，但也有几名同学由于学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性，所以学习成果差，没有及格。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;

4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力气、创新力气，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进不。

四、具体措施：、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。、多方面了解同学的兴趣特长，因势利导，鼓舞同学参预校兴趣小组，课余时间勤学苦练。、从语文、数学、写字、体育、美术等多方面，多培育这些方面有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注入特长训练，在语数教学中留意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化、对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们缔造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。选择实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生缔造一个温和的集体氛围。、对后进生进行时常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期与家长取得联系，向家长汇报同学的全面状况，共同争论训练内容和方法，亲热家校协作，同步训练同学，促进转化工作的有效开展。、做好劳动、卫生和平安训练

1、要求同学主动参预家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服洁净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学认真做好值日生工作，保持班级的洁净。

3、加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力气，利用早会，班会，组织同学学习《学校平安须知》和《学校自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力气。

4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过大路留意交通

狠抓班集体建设。

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力气，形成表率，当好班主任的好帮手。

每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革。

有句话说：“抓在微小处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，时常消逝有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，责任也追究不到谁身上。本学期我预备把班内大小琐碎的值日工作支配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公正地支配好各项任务，然后由同学自由选择担当哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。、规范常规管理，制定班规，班级公约。

没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。

1、准时到校，佩带红领巾、衣着洁净，手指甲剪干净，课桌整理好。

2、合理支配晨读时间。

3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子玩耍。

4、听课专心，主动思索问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。

6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。

7、课间及午休时间提高平安意识，不做危险玩耍，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。

8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

9、保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要疼惜绿化，留意环保。

10、性格开朗，勇于竞争，主动参预各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚韧、有集体荣誉感的小主人。

四、各月工作支配：

三月份

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。

2、抓好同学常规，早日进入正常秩序。

3、“学雷锋、树新风”主题训练

4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

5、依据学校要求出黑板报

四月份：

1、清明节活动

2、班级英烈故事角逐

五月份：

1、对同学进行疼惜公物训练。

2、预备写字角逐。

3、再次进行学习目的的训练。

4、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

3、加强平安训练，做好放假前的预备工作。

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二班级下学期工作方案3

三班级数学工作总结（20xx—20xx）其次学期王家嘴学校马晓惠

一、指导思想：

坚持以人为本，德育为先，全面推动前进素养训练，加强少先队文化建设。以我校大队工作方案为指导纲要，具体开展本中队活动，促进队员养成良好的思想、道德，让每位队员在队旗下健康欢快地成长。

二、班级基本状况：

我班有同学

人，大部分同学活泼开朗，思维灵敏，有猛烈的求知欲和上进心，他们兴趣比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束力气差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改进和提高。

三、班级奋斗目标：

本学期，我班将依据当前学校训练的培育目标，极力推动新课程标准的实施，深入到到素养训练，以培育同学的良好行为规范、创新精神和实践力气为重点，努力营造布满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富缔造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、力气强的社会主义建设者和接班人。

四、所选择实行的具体策略和措施：

（一）加强思想品德训练，培育良好道德品质

针对我班孩子好动、任凭性较强的特点，本学期我将着重从以下

几方面入手加强对同学进行思想品德训练：

1、充分利用“班队会、升旗”等仪式，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对同学进行以集体主义，爱国主义为重点的思想训练，我还将倡议同学多看新闻，多读报纸，多听广播，关怀国内外大事，不断扩高校问面。

2、加强同学良好的心理品质的培育，留意力气智力和非智力的有机结合。

（二）加强班级管理，努力创建文明班级

班级是同学的其次个家，一个同学的成长和进步与班级管理是分不开的，依据刚从一年段过渡到二班级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理：

1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。

开学初，我将依据我班各个同学的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织力气强，有责任感的班干部，支配给适宜的工作，并适时对这一批班干部进行培育，让他们在同学当中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨道，我班将接受应用值日班委制度。依据同学兴趣爱好，力气特长需要，把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位，如：建立学习互助岗，生活自理岗、图书管理岗、热心助人岗、环境爱惜岗，文体活动岗等，力求让每个同学都能在班级管理中找到自己满意的位置，做到“人人有岗位，人人是主人”。考虑到同学求新的特点，有些岗位我将接受应用交替制（即两个或几个同学轮番担当某一个角色）和合作制（即两个或几个同学合作担当一个角

色）。这样，让同学在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主人翁地位，从而激发其参预班级管理的主动性，促进同学主体性的进展。

2.加强班队活动的指导和组织。

随着二班级孩子词汇量的增加，语言表达力气和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前“扶着同学”开班队会转变为“领着同学”走直至“放着走”。我将依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会方案，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的机会，煅炼他们多方面的力气，从而也培育了大部分同学的主动性与主体性。

（三）缔造活动契机，培育缔造精神和实践力气。

随着时代的要求，培育同学的创新精神和实践力气已成为素养训练的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育同学的创精神和实践力气：

1、突出同学主体作用，培育独立求新精神。

我将在班级工作中，努力营造民主、公正、和谐的气氛。如：让同学共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作方案等。、2、鼓舞同学探究，培育批判和挑战精神。

不屈的探究，是任何成功者的阶梯，我认为培育同学的创新精神，就要鼓舞同学探究，在探究中发觉问题，争论问题，解决问题。班级是社会的小缩影，时刻都会消逝新事物，新现象，我将引导同学不迷信名家，不盲从老师，敢于对班级中消逝的新事物，新现象提出新观

点、新设想，敢于质疑，敢于标新立异，具有猛烈的批判和挑战精神。

3、开展各种活动，培育实践精神。

a、在语文学科的教学中，缔造实践的机会，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进行表演，照词句去实践，将文字化具体。

b、开展班会，以说促做，做中求异。给同学供应实践机会（四）转化待进生，促进全员进展。

依据本班同学间的差异及本班的实际状况，我将从以下几方面做好待进生的转化：

1、充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓舞表扬优先。

2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和特长奇异地转移到新的学习活动中，然后选择实行“信任”和“托付”的方式，深入到到了解同学的思想基础和可能条件，急躁细致地指导，关怀和准时进行督促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有方案、有目标、有反每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使同学感受到大家庭的温和，熟识到大家是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。

3、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消逝在萌芽阶段

（五）加强平安训练，增加平安意识

推行素养训练，平安工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、少先队训练活动，学校的宣布传达栏，对同学进行平安训练，组织学

生参预学校开展的各种平安训练活动。此外，我还将依据实际状况，第一周开展《珍爱生命，留意平安》主题班会，让同学在说中知理又明礼，提高平安意识。

二班级下学期工作方案4

四寨民族学校20xx秋二班级（2）班《语文》

教学工作方案

一、班级状况分析

本班共有同学28人，男生16人，女生12人，两极分化比较明显。总体来讲同学此时的识字力气已进入一个飞跃的时期，对于大部分同学来说，看到一篇课文，能借助拼音读准生字，并结合课文的确定语境认读生字。但优等生与潜能生的差距还是比较大的，优秀的孩子很突出，都比较全面，学习习惯比较好，学习比较主动自觉。学困生也占了相当的比例。个别同学有多动症的表现，没有养成良好的学习习惯，学习会拖拖拉拉，效率很低，上课时无法做到专心听讲，作业不能准时订正；新课程识字量很大，对个别接受慢的孩子造成阅读困难，从而减弱了学习的兴趣。班级同学的课外阅读量还有待加强。同学整体书写水平有待提高。尤其是本学期新转来的4名新生需要特别关注。二、教学目标

1．学习习惯。

(1)连续把握正确的读写姿态，并养成习惯；养成疼惜学习用品的习惯。

(2)把握正确的写铅笔字的方法；培育主动发言，专心听讲的习惯。(3)培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。2．汉语拼音。

(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音关怀识字、学习一般话。(2)熟识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。3．识字写字。

(1)精确认读407个生字。

(2)把握本册课本支配的27个常用偏旁。

(3)能按笔顺正确书写、默写生字276个；能按字的结构特点写端正、写匀称。4口语交际。

(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简洁的事。(2)能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。(3)能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整。(4)情愿与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。5．阅读。

（1）连续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。

(2)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

(3)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。6．写话。

(1)能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。

(2)学习按确定挨次观看图画和简洁事物，写几句连贯的话。

(3)学会“庆贺”、“购物”，“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。三、教学重难点：

1、复习汉语拼音，学会本册书中的407个生字，能正确美观地书写其中276个生字。把握本册课本支配的27个常用偏旁。

2、理解由生字组成的词语，理解课文的主要内容，知道课文大意。

3、能正确流利地朗读课文，会背诵指定的课文。会分角色朗读对话，复述指定的课文。

能用一般话说几句连贯的话或一件事，能用通顺的话进行书写。四、具体教学措施

（一）教学内容方面。

要留意把握同组各部分内容的内在联系。

这册教科书选择实行了以专题整合内容的编排方法。因而，老师备课时，要留意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案。如第一组，《秋天的图画》之后，学习伙伴说：“我想画秋天的果园。”“我想捡几片落叶做书签。”“把咱们的作品带来，办个展览吧！”实际这是在为“语文园地”的呈现内容作预备。学到这里，就要布置同学画秋天，收集描写秋天的好词佳句，用落叶做书签、贺卡等，为举办作品展览做预备。

老师要缔造性地使用教材。比如，《黄山奇石》课后，学习伙伴建议大家收集黄山奇石的图片，“语文园地一”的呈现台就可以补加呈现这一内容。老师要依据当时、当地和同学的实际，活用教材，随时利用身边的语文训练资源，丰富语文教学的内容与形式，拓宽语文教学的渠道。总之，老师备课时胸中要有全局，缔造性地设计教学，缔造性地进行教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥于教材。使教学布满活力。

识字和写字教学应留意的问题。

本册教材仍遵循识、写分步，多认少写的原则。这样既有利于提早阅读，又不加重同学的负担。教学时要引导同学借助拼音和字典学习生字，发觉生字与熟字的联系，用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。老师要认为正确而不怀疑同学能够独立识字，鼓舞同学用自己最宠爱、最习惯的方法熟识汉字。巩固识字是教学的难点，老师要发挥缔造性，设计活泼多样的教学方法，在玩耍中、在活动中、在语言环境中巩固识字。复习、巩固识字，提倡在同学之间的相互沟通与合作中进行。如，做组字、组词玩耍，一起制作生字、词语卡片，相相互互沟通课外识字的途径及成果。

在识字的要求上，不要“一刀切”，要承认同学个体的差异。识字首要的是熟识。由于，识了字就能阅读，所以，要求熟识的字能在语言环境中熟识就可以了。但还要鼓舞学有余力的同学多识一些字。做到下要保底，上不封顶。不必要求每课生字人人过关后再学下一课，要允许个别同学进展得慢一些。3阅读教学应留意的问题。

阅读教学，首先要重视朗读的指导，在同学读正确、流利的基础上，指导同学读出感情。这种感情不是靠单纯的效仿和朗读技巧的训练得到的，而是在同学入境入情、充分阅读、感悟的基础上，自悟出来的，有了语感读出来的。朗读的方式要多样，如，分组读、集体读、男女生对读、配乐美读、分角色表演读，等等。

进行阅读教学，要鼓舞同学独立思索，质疑问难，鼓舞同学说出自己的阅读感受。要给同学比较充分的读书、相互沟通阅读感受的时间。要敬重同学的独特感受，不要拘泥于教学用书中的提示，只要同学的感受合情合理，就应当予以确定。

在课堂教学中，对提问确定要细心设计，问题既要有思索价值，又要能引起同学兴趣。要尽量削减提问的数量，转变简洁的“问答式”的教学方式。要鼓舞同学相互释疑，合作释疑，培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的力气。4口语交际教学应留意的问题。

教材中的八个口语交际，内容与本组专题有亲热联系，且贴近同同学活，同学会有话可说。有些口语交际的教学要提前做好预备。教学时要重视创设情境、激发兴趣和点拨引导，放手让同学相互沟通。同学交际时，老师要留意倾听，发觉语病，要以适当的方式予以订正，规范口头语言。老师还要擅长发觉同学布满童趣的精彩语言，准时赐予确定，使同学的思维更加活跃，自由、快乐地参预口语交际，使口语交际课成为师生互动、生生互动、有目的、有层次的口语相互沟通的过程。

除专设的口语交际课，老师应在平常的课堂教学中，有意识地培育同学的口语交际力气，要鼓舞同学在日常生活中主动大胆地与人进行口语交际，不断提高同学的口语交际力气。

开展丰富多彩的语文实践活动。

老师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有确定联系，可以将玩耍、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领同学走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使同学在生活中学语文、用语文。6关于生字的注音问题。

本册教材中的生字一律注本音。有些字与其他字组成词语时，要读轻声或变调（如，庄稼的“稼”应读轻声；黄澄澄、红彤彤的后两个字，应变读为一声），老师用书中都作了提示，请老师们在教学中予以留意，即教生字时按本音读，在课文中按轻声或变调来读。

（二）学习习惯方法指导

1、在教学中，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，以提高同学的力气，进展学习思维。课堂上尽量缔造机会，用优生的学习思维、方法来影响差生。

2、合理地支配时间，开展“优差生互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式，以达到与教学的同步进行。

3、多以激励的评价方法，接受应用多形式的竞赛，激发同学的求知欲，提高同学的兴趣。

4、准时与家长联系，了解同学的学习状况和行为习惯。五、学期教改争论专题

通过校本培训，能使自己更新观念，树立现代化训练理念，优化结构学问，培育创新精神和时间力气，能成为一名师德高尚，素养良好，适应现代化训练要求的反思型、科研型、学习型老师。

二班级的孩子应当要写一段完整的话，因此本学期，我着力争论二班级同学写作的培育。争论步骤如下：

1、抓住课文中的空白点，引导孩子写话。

2、围绕单元主题，引导孩子读好课外阅读，积累好词佳句。

3、每单元的写作训练，认真实施、批改。

4、坚持写日记，从生活中提炼素材，让孩子有话可说，有话可写。

二班级下学期工作方案5

二班级下册班主任工作方案8篇

二班级下册班主任工作方案（一）：

一、指导思想

以学校务实求真,学做真让人为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育文雅、活泼、大方全面进展的一代新人。

二、班级口号

一次比一次有进步。

三、同学现状分析

我班本学期共有同学30人,他们活泼可爱,惊奇心强,求知欲强。本班同学由于年龄还小,思维潜力和行为潜力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟识,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够理想。个别成果好的同学能主动求学好上进,能够成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,宠爱劳动。

四、工作目标

1、连续对同学进行爱国主义训练、群众主义训练、礼貌行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。

3、用心参预学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。

4、构成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高同学的管理潜力。

五、班级纪律

1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使同学能够自觉的遵守纪律。

2、课间纪律：课间是同学休息的时间,丰富多彩的课间活动,能够使同学有秩序的活动。我将针对同学的年龄特点,组织同学跳绳,做玩耍,并随时提示同学要留意的危险活动和场地。

六、卫生工作

为了创设一个良好的学习环境,我准备从以下几点入手：

1、个人卫生：要求衣着洁净,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生工作方案：每一天早,中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

七、班干部培育

班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将选择实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢快,使孩子们学会合作和学会管理。

我认为正确而不怀疑,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢快健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改善以上措施,争取把工作做到更好六要工作：

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1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便同学尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责支配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐构成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,需要安静的环境及课间是休息的时间,不允许打闹等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为,班干部做工作记录,准时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。（班主任工作方案banzhuren）老师依据总结完成每周的同学评价表,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。

利用升旗仪式,加强同学的德育训练。升旗结束后,对上周得活动红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日进行一些有好处的主题班队会,连续开展综合实践争论,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、狠抓班级纪律,构成良好班风班貌。

（1）课堂纪律

严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在同学评价表中。守纪的同学与礼貌星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着洁净,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在卫生劳动中。

（2）班级卫生：每一天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的训练。

3、重视班干部的培育。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消逝的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔造机会,熬炼和培育他们的潜力。

4、家校结合,分类施教。

（1）时常主动找同学谈话,点出不足,提出期望,明确进展方向,让同学感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

（2）对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮忙提高学习兴趣。

（3）对于不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改善。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

（4）时常持续与同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来。

（5）针对个别同学进行走访。

八、各月工作支配：

三月份：

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1、抓好每日晨读。上好书法课程,做好参赛预备。

2、协作学校关注小浪花艺术节

3、学雷锋、树新风主题训练

4、庆祝三八妇女节爱献给妈妈活动

5、依据学校要求出黑板报

6、流感的防控工作。

四月份：

1、清明节活动

2、依据学校要求出手抄报

3、班级英烈故事角逐

五月份：

1、对同学进行疼惜公物训练。

2、预备写字角逐。

3、再次进行学习目的的训练。

4、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习方案,鼓舞同学努力学习。

七月份：

1、主抓各项纪律。

2、调整好心态做好本学期最终一次考试。

3、加强平安训练,做好放假前的预备工作。

二班级下册班主任工作方案（二）：

二班级下学期班主任工作方案

以学校德育工作指导思想为基准,坚持以同学进展为本,重视同学的养成训练。加强同学的思想道德训练,整合社会资源,运用各种训练载体,进一步推动前进同学的素养训练,帮忙同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培育同学宠爱群众,关怀他人,促使身心健康进展,构成健全的人格,为建立一个团结、进取、用心、礼貌、向上的班群众而努力。

二、班级概况：

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本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班同学基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成果差。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培育同学良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以,转化后进生共性是双差生工作显得特殊重要；

4、透过丰富多彩的活动,提高同学的素养、实践潜力、创新潜力,以及心中有他人的意识。5、成果、表现好的同学要时常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进

四、具体措施：

（一）、因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

（1）、对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,用心引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。

（2）、多方面了解同学的兴趣特长,因势利导,鼓舞同学参预校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培育这些方面的有特长的同学,在全面进行素养训练同时,注入特长训练,在语数教学中留意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）、对于后进生,老师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们缔造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。选择实行一帮一,众帮一等措施,给后进生缔造一个温和的群众氛围。

（2）、对后进生进行时常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报同学的全面状况,共同争论训练资料和方法,亲热家校协作,同步训练同学,促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动、卫生和平安训练

1、要求同学用心参预家庭中的劳动,让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、训练同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,持续衣服洁净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,训练同学认真做好值日生工作,持续班级的洁净。

3、加强平安训练增加平安意识,提高自我防范潜力,利用早会,班会,组织同学学习《学校生平安须知》和《学校生自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防火有关学问,增加平安意识,提高自我防范潜力。

4、依据上级有关精神,制定班级平安防火公约,训练同学不玩火,不放鞭炮,不能任凭到江河游泳,不做危险动作,上学和放学飘过大路留意交通平安。

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(三）狠抓班群众建设。

1、培育―支守纪、职责感强、素养高的班干队伍。

(1)进―步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的潜力,构成表率,当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

2、建立班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让同学在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。

（四）、规范常规管理,制定班规,班级公约。

没有法规,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。

1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着洁净,手指甲剪干净,课桌整理好。

2、合理支配晨读时间,每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。

3、认真做好每一天的卫生值日工作,放学后准时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子玩耍。

4、听课专心,用心思索问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。

5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。

7、课间及午休时间提高平安意识,不做危险玩耍,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。

8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度恳切,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。

9、持续学校生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要疼惜绿化,留意环保。

10、性格开朗,勇于竞争,用心参预各种群众活动,为班争光,做一个自信、坚韧、有群众荣誉感的小主人。

二班级下册班主任工作方案（三）：

二班级其次学期班主任工作方案

本学期我将连续担当二（1）班的班主任工作。上学期,透过班规的实施、星级作业评比,同学的进步明显,在这一学期里,为了使同学取得更加大的进步,为了让班级布满活力与创新,我制定了一系列的工作方案。

一、学情分析

本班工作43个同学,其中女生20人,男生23人。透过上学期的学习,班里大部分同学能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但是,还是有部分同学没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严峻。所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上,正确让每一个同学都能够取得进步。

二、常规训练

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1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有群众.比如:能够利用品德课对同学进行思想行为训练.,透过各种方式进一步规范同学的行为习惯。

三、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行全都。

2、课间纪律

课间是同学简洁休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使同学既健体又受训练,同时,随时提示同学要留意礼貌活动,寓教于乐.3、出操纪律

为了让同学养成良好的行为习惯,适应群众生活,要求同学做到不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

四、卫生

1、个人卫生:要求衣着洁净,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每一天分派一次值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督.对于用心主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行疼惜环境和花草的训练.

五、班干部的培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将连续上学期的班干部制度,培育做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。

六、加强家校联系

孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的训练,[莲山~课件]对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,选择实行实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。

七、班级活动

1、读书月活动：响应学校号召,开展读书共享活动；

2、数学速算活动：与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动；

3、群众跳活动：利用体育课,依据上学期的分组,连续群众跳。

4、每月评比：每月设立一个主题,进行评比。

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5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。

总而言之,给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我必需会用心去和同学相互沟通,用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改善.若有不足之处,发觉后会准时订正。

二班级下册班主任工作方案（四）：

这学期我担当二班级班主任,为了让班级布满活力与创新,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作方案,笨鸟是不是就应选取先飞呢期望这个学期能依我说而行:

一、学情分析

班上大部分同学都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点

常规训练

1、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有群众.比如:能够利用品德课对同学进行思想行为训练.,透过各种方式进一步规范同学的行为习惯。班级的荣誉是我和同学都就应用全力去维护的,同学就是一个小社会,就应让同学在这个小社会里尽自己微薄的力。

班规

俗话说：没有法规,不成方圆。国有国法,家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度。

一、卫生

1、持续好个人卫生,穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做个爱干净的好孩子。

2、持续班级卫生,不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要准时捡起,并扔进垃圾箱。

3、持续校内卫生,见到垃圾纸屑准时捡起,见到别的小伴侣乱扔垃圾要准时制止,做校内卫生小卫士。

4、值日生要按时打扫教室卫生,不能有意迟到躲避劳动,迟到或躲避劳动的同学跟下一组值日,如再次迟到或躲避劳动,则单独值日一天。

5、值日要求：先洒水后扫地,扫地同时要开窗通风,扫完地之后要将桌椅摆放整齐,擦窗台,凳子放在桌子底下,将笤帚等打扫用具摆放好。在值日班长检查后,确定值日认真负责的小组成员每人嘉奖一个大拇指。

二、纪律

1、早上七点半到校后,要认真早读,依据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后能够读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹。

2、课堂上要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,老师不在教室的时候要持续教室安静,不乱跑乱闹。

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3、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的玩耍。

4、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明缘由。

以上规定违反一次扣除一个大拇指,认真做到的同学由老师结合状况每人每一天嘉奖大拇指。

三、学习

1、完成家庭作业要认真,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每一天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和嘉奖。

2、课堂上要用心和同学进行相互沟通,在小组争辩时要发表自己的看法,不能光听不说,老师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。

3、自习课时,认真完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人嘉奖一个大拇指。

四、班干部

1、认真履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好榜样。不能严格要求自己的班干部,扣除小饰物两枚。

2、不能由于自己是班干部而欺侮同学,一旦发觉,要向同学道歉并在班内作检讨,在班内群众争论准备惩处措施。

班干部的培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。

加强家校联系

孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的训练,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,选择实行实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。

总而言之,给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我必需会用心去和同学相互沟通,用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改善.若有不足之处,发觉后会准时订正。liuxue86.三、班级主题活动支配：

第一周提出新学期要求,做好新学期预备。

其次周组织《好礼貌礼仪伴我行》主题班队会活动。

第三周3月3日爱耳日主题活动

第四周学雷锋做好事活动。

第五周进行班级口算角逐。

第六周尊老敬老助老从我做起演讲角逐。

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第七周全国预防接种宣布传达日。

第八周进行班级朗读角逐。

第九周培育同学正确的是非观念。

第十周进行计算题角逐。

第十一周期中考试。

第十二周世界无烟日。

第十三周同学书画展。

第十四周对同学进行疼惜公物训练。

第十五周预备阅读角逐,写字角逐。

第十六周六一趣味运动会.。

第十七周全国爱眼日请爱惜好我们的眼睛,人人拥有光明健康。

第十八周考前复习动员工作。

第十九周学习三好同学评比条件,预备评比。

其次十周搞好各类评比,树立榜样。

二班级下册班主任工作方案（五）：

以学校德育工作指导思想为基准,坚持以同学进展为本,重视同学的养成训练。加强同学的思想道德训练,整合社会资源,运用各种训练载体,进一步推动前进同学的素养训练,帮忙同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培育同学宠爱群众,关怀他人,促使身心健康进展,构成健全的人格,为建立一个团结、进取、用心、礼貌、向上的班群众而努力。

二、班级概况：

本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班同学基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成果差。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培育同学良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以,转化后进生共性是双差生工作显得特殊重要;

4、透过丰富多彩的活动,提高同学的素养、实践潜力、创新潜力,以及心中有他人的意识。5、成果、表现好的同学要时常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进

四、具体措施：

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(一)、因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

(1)、对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,用心引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解同学的兴趣特长,因势利导,鼓舞同