中考备考安排

4/4中考备考安排从而巩固学问、形成力气：分析比较，区分异同，重视同化；构建体系，加强练习，深化理解。

7、抓好三个轮次的复习中考复习接受应用“夯实基础、专题训练、综合检测”三轮复习方法进行，部分学科可依据实际支配两轮复习，合理支配，进度适度超前。

全县各学校在20xx年3月上旬完成各学科内容新授，3月中旬启动中考复习。3月中旬至5月上旬完成第一轮“夯实基础”复习，教学时间约8周。5月中旬至5月下旬完成其次轮“专题训练”复习，教学时间约3周。6月初至中考前完成第三轮“综合检测”复习，教学时间约2周。

一轮系统复习是成果提高关键，其基本要求是：全面复习，夯实基础；构建网络，提升力气；留意基础性、系统性、全面性、全体性。要做到“四个重视”：重视基础学问的记忆、理解、归纳、综合、拓展、提高和运用；重视同学的主体性，多给同学自主消化吸取的时间；重视规范训练和针对性训练，要在审题、做题、书写上下功夫，反对单纯的题海战术、不加选择的训练；重视课堂教学的有效性，削减师生无效劳动。

二轮复习为专题复习。其基本要求是针对考试说明、中考考命题走向、一轮复习中的不足，突出主干，精选专题；整体构建，留意力气；查漏补缺，提高“两率”（解题速率和正确率）；避开时间短、走过场。

三轮复习为综合复习。主要是查漏补缺、模拟训练。其基本要求是：综合训练，全面仿真；模拟考试，保温训练；回归教材，考前指导。

8、教务处的中考备考工作：（1）教务处对初三备考全程管理、监控、指导。

（2）教务处组织周考、联考，整合优秀备考资源，使中考备考高效、有针对性。

（3）时常性的推门听课，了解老师的教学状况、教学状态。

（4）整理、分析每次考试的状况，提出有针对性的看法和整改措施。

（5）每月检查一次教案、作业、试卷。

（6）跟踪部分同学，了解同学的动态。

（7）召开科任老师会，了解备考状况，提出备考要求。

中考备考支配年中考备考方案2

1、将质量意识放在首位，中考成果力争在全县23所农村中学12名之前；校总分平均分在全县23所农村中学12名之前。

2、在工作中每位老师要体现奉献精神，特别留意跟班训练，避开跟班脱节现象；

3、合理支配时间，留意课堂教学效率，特别留意课堂管理和调控；

4、协作班主任，亲热关注同学思想动向，决不放弃每一名同学，使不同层次的同学都有所进步和提高；尤其关注同学的心理健康和行为偏差；

5、工作中要擅长找差距、寻对策，主动吸取他人成功做法，努力改进教学中不足之处；

6、班主任要做好科任之间平衡协调工作，多与科任老师沟通。

7、做好保学控流等工作。使全部同学安心的学习，并取得应有的进步。现在总人数是59人，不允许再消逝流生，望全体老师共同努力。

8、重视学困生的提高，重视平均分的提高，重视全科合格率的提高，所谓全科合格率就是县平均分乘以0.8以上分数除以参考人数。

9、除了统一征订的资料外，不允许再订其他的资料，否则将是一个教学事故，一切后果由给同学私自订资料的老师来负。

10、各位老师要充分发挥自己的主观能动性，课余时自己编辑试卷，试卷要有针对性、有用性。

11、营造好考试氛围和风气，严峻考试纪律。

中考备考支配年中考备考方案3

我校20xx届九班级现有2个班，共有同学82人，同学数较少，且由于受招生范围的限制，同学的素养参差不齐，而且学科上的进展也