中学英语教研组工作计划12篇(初中英语教研组工作计划安排)

6/6中学英语教研组工作计划12篇(初中英语教研组工作计划安排)

中学英语教研组工作方案11

一、指导思想：

依据校长室的精神，我们英语教研组将认真落实课程标准，着力提升课堂效能，减轻同学过重负担。贯彻校长“不放松不过分”的理性的态度，将各条要求落到实处，为同学供应最优质的服务。

二、具体工作：

1、认真学习新课标，树立课程的意识。了解课程标准提出的五项原则和四个方法点，时常对比自己的教学理念与方法，力求跟上课程标准的理念。

2、连续以“依托现代训练技术，进展同学学习素养”的课题来推动前进教学。我校大部分班级已经添置的硬件设备，我们应当充分利用这些设备更好的关心我们的教学工作。本学期将在二班级中进行课题争论。备课组活动提倡“行动争论”，一个班级定一个课题，通过一位老师实践反思后、由另一位老师再对此内容进行实践、再反思、以此类推。在平常的教学中也应如此，资源共享，但不是简洁的“照搬”，而是在他人实践的基础上反思后进行改进并再次实践。针对上学期的不足之处，严格要求自己，规范教学流程的各个环节。总之，每一位老师必需主动参预到教学的争论中。

3、依据上学期《老师课堂教学改进方案和实施记载》，在学习推选出的去年优秀记载的一些范例的基础上，实事求是地进行填写，积累平常教学中的一些改进，做到优化自己的教学，让同学受益。也为课例的攥写积累资料。

4、主动参预新区、学署组织的活动。利用电教资源，在教研组活动时观摩二期课改的课堂实录。使每位老师都明确，二期课改不仅仅与新教材有关，关键是观念与教学的方式方法。正确对待新区的调研。以此督促自己、推动自己。

5、强化优化我校有着优良传统的“校本教研制度建设”。我们要充分体现校本教研以训练部门为引领、以老师为主体，以行动争论为重点，准时、扎实、有效地解决教学实践中的问题。使老师通过教研活动真正能有所收获。

6、连续落实学校制定的关于《落实市训练工作会议精神，端正办学思想，减轻同学过重负担的重新规定》，坚决执行规定中的全部条例。精选习题，不出难题偏题，照看大多数同学的学习力气。明确各班级各学科的教辅材料与作业本，凡是老师布置的作业都应当认真批改。对于关心的教材，老师可以依据自己班级同学的力气，有针对性的选择一些练习。

7、加强与外教的联系，相辅相成，使同学有所收获。

中学英语教研组工作方案12

一、指导思想：

以《中学英语课程标准》为标准，全面提高同学的英语综合力气素养与交际力气，以贯彻“以同学为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为同学的终身可持续进展打下坚实的基础。

以校本研修为主线，以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题，进行争辩研修，促进以改进实践，提高成果、促进老师专业成长为目的的校本研修。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参预课改理论学习和培训，组织课改争论课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。把老师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到争论的目的，使每一位教研组成员都有收获。

三、具体措施：

（一）加强训练理论学习，提高老师理论素养

1、英语组的活动转变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期连续重点学习《英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，迅速而灵敏的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应共性需求，关注同学情感，提高同学自主学习力气，为同学构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础训练阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、主动开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对同学学习习惯培育的争论，重视对同学合作学习意识培育的争论，在评课和说课中，要以同学的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。

（二）抓好教学常规落实，深化训练教学改革。

1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，使实施常规成为全体老师的自觉行动。

2、加强教学争论。发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要主动组织开展学科争辩，做到有方案、有目标、有实效。每次争辩要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学争论活动，围绕相应的争论专题，组织相应的争论课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组老师共同提高，人人受益。

月份活动支配：

一月份：

1、组织期末考试

2、撰写教研组工作总结

二月份：

1、布置本学期英语教研组活动方案

2、学习《新课程标准》

3、制定教学进度方案

4、加强初一班级的学习兴趣的培育，以及学习方法的指导，养成训练，培育同学正确的英语学习习惯。

三月份：

1、进行一次学科测试。

2、开展同学英语学习习惯培育的研讨活动

3、观看教学录像，观摩学习，取长补短。

四月份：

1、组织同学开展英语单词竞赛活动

2、期中复习和考试。

五月份：

1、进行一次学科测试。

2、开展复习课相互沟通研讨

3、制定期末复习方案

注