with独立结构精讲

一、独立主格结构的含义和实质

“独立主格结构“(absoIuteconstruction)又叫“独立结构”,

是带有自己主语的非谓语动词分句和无动词分句。由于在语法上有自

己的逻辑主语，结构上与主句不发生关系，因此传统语法叫做“独立

主格结构“。其实，所谓“独立主格结构”并非真正独立，它还是一

种从属分句，与主句紧密联系在一起，共同表达一个完整的意思，通

常在句中起状语分句的作用。独立主格结构可放于句首、句尾，用逗

号和主句隔开。

二、独立主格结构的基本形式和功能

独立主格结构可以分为两部分：一部分是名词或代词，起逻辑主

语的作用；另一部分是非谓语动词分句（现在分词、过去分词、不定

式）或无动词分句（名词、形容词、副词、介词短语），表示前面名

词或代词的动作或状态。

基本形式是：名词普通格／代词主格＋现在分词／过去分词／不定式

／名词／形容词／副词／介词短语，with引导的复合结构。

1.名词／代词＋现在分词（主动、进行）

现在分词表示前面的名词或代词主动进行的动作或状态等。

例Themonitorbeingi11,we'dbetterputthemeetingoff.

班长病了，我们最好还是延期开会吧。

Thequestionbeingsettled,wewenthome.

问题解决之后，我们就回家了。

Wesha11pIaythematchtomorrow,weatherpermitting.

明天假设天气好，我们就进行比赛。

Somanystudentsbeingabsent,themeetinghadtobeput

off.

Hishon记workhavingbeendone,Tomwenttosleep.

注：“独立结构”中的being或havingbeen有时可以省去，这

样就成了无动词分句或过去分词分句。

2.名词／代词＋过去分词（被动、完成）

过去分词表示前面的名词或代词被动完成的动作或所处的一种

状态。

例Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.

最后一班公车已经走了，我们必须走路回家。

Moretimegiven,weshouIdhavedonethejobmuchbetter.

如果给我们更多的时间，我们会把工作做得更好

Thejobnotfinished,wecouldn'tseethefiIm.

HershirtcaughtonanaiI,shecouIdnotmove.

后面两个句子也可以看成省略掉了havingbeen,being。如果

加上，这两个句子就又变成了现在分词分句。

3.名词／代词＋不定式

不定式表示的是将来的动作，尚未发生或即将要发生的动作。

例Somanypeopletohelphim,heissuretosucceed.

有如此多的人来帮助他，他一定会成功的。

Hesuggestedgoingforapienic,Marytoprovidethefood.

Thesearethefirsttwobooks,thethirdonetoeoutnext

month.

4.名词／代词＋名词

名词一般做前面名词或代词的同位语。

例ManypeopIejoinedinthework,someofthemwomenand

children.

有很多人加入了这项工作，其中一些事妇女和儿童。

ItbeingahoIiday,aIItheshopswereshut.

由于今天是假日，所有商店都关门了。

记住以下两个句型：

Therebeing＋名词（代词）

Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.

没有别的事可做，我们就回家了。

Therebeingnofurtherbusiness,IdeeIarethemeeting

closed.

没有再要讨论的事了，我宣布散会。

Itbeing＋名词（代词）

ItbeingChristmas,thegovernmentofficeswereclosed.

由于圣诞节的缘故，政府机关都休息。

5.名词／代词＋形容词（形容词短语）

形容词（短语）说明前面名词或代词的性质，状态，原因等。

例Hesatinthefrontrow,hismouthhalfopen.

他坐在前排，嘴半开着。

Iheardthatshegotinjuredintheaceident,myheartfu11

ofsorry.

6.名词／代词＋副词

副词说明前面名词或代词的状态。

例Themeetingover,wea11wenthome.

Nobodyin,heleftamessageontheboard.

Hesatatthetable,headdown.

7.名词／代词＋介词短语

介词短语说明伴随前面名词或代词的方式或者状态。

1列Theteachercamein,abookunderhisarm.

Thehunterenteredtheforest,guninhand.

Nobodyathome,thethieftookalotofthingsaway.

8.with引导的复合结构，也可以认为是一种独立主格结构

1乒1Awomangotonthebuswithababyaroundherarms.

Theteachercameinwithseveralstudentsfollowing

behind.

WithaIotofthingstodeaIwith,hewiIIhaveadifficuIt

time.

Withtheworkdone,hewentouttoeat.

HeIefttheofficewiththeIightson.

Maryrushedoutofthehousewiththedooropen.

三、英语独立主格结构的用法

独立主格结构主要表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况

等，相当于一个状语从句或并列句。

1.用作时间状语

Theworkdone(=Aftertheworkhadbeendone),wewenthome.

工作完成后，我们就回家了。

2.用作条件状语

Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),theywiIIgoonan

outingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，他们将在明

夭组织一次海滨小游。

3.用作原因状语

Animportantlecturetobegiventomorrow(=Asanimportant

Iecturewi11begiventomorrow),theprofessorhastostayup

lateintothenight.因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得

不熬夜到很晚。

4.用作伴随状语

Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead

(=andhishandswerecrossedunderhishead)．他躺在草地上，

两手交叉枕在脑后。

5.表示补充说明

Ahuntercamein,hisfaceredwithcold(=andhisfacewas

redwithcold)．一个猎人走了进来，他的脸冻得通红。

Weredoubledourefforts,eachmanworkingliketwo.我们加

倍努力，一个人干两个人的活。

注：独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句，

一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，

相当于一个并列句，通常放于句末。

四、学习独立主格结构应注意的一些问题

1.独立主格结构中分句和主句的主语不一致

从以上例子我们可以看出，含有独立主格结构的句子，前后主

语是不一致的，这也是独立主格结构和非谓语分句作状语的最重要区

别。

例(1)Hearingthenews,hewasveryexcited.

(2)Wintering,itgetscoIderandcoIder.

在这两个句子里，第一个句子，前后的主语是一致的，都是he,

也就是说动词hear的动作发出者是主语he,因此它是一个现在分

词短语作状语表示原因的句子；而第二个句子，我们可以发现，有两

个主语，第一个是动词e的逻辑主语winter,而第二个主语是句子

真正的主语it,非谓语动词ing和it之间没有任何关系，因此它

是一个独立主格结构。

2.在独立主格结构中，动词是用现在分词还是过去分词

一般来说如果逻辑主语和动词之间是主谓关系，用现在分词。

如：Timepermitting,wewi11goouttopIay.一句中，time和

permit之间是逻辑上的主谓关系一一一“时间允许＂，因此用现在

分词。

如果逻辑主语和动词之间是动宾关系，并且有被动的意思，用

过去分词。如：“Moretimegiven,weshouldhavedoneitbetter."

一句中，time和give之间的关系是动宾关系，有被动的意思－—“如

果被给更多时间”，因此用过去分词。

3.独立主格结构相当于一个状语从句

独立主格结构不是一个句子，而是相当于一个状语从句，可以表

示时间、原因、条件、方式和伴随情况等。

例Workdone,Johnwenthome.相当于一个表示时间的状语从

句：Whentheworkhasbeendone,Johnwenthome.

例Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.相当于一个

表示原因的状语从句：Becausetherearenobuses,wehadtowaIk

home.

4.完成时态的运用

在独立主格结构中如果强调分词的时间发生在主句动作时间之

前，常用现在分词的完成时态havingdone,根据情况确定是用主

动还是被动。

例Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.

HiswaIIethavingbeenstoIen,hedidn'tknowwhattodo

next.

5.在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或having

been)不能省：

(1)独立主格的逻辑主语是代词时。如：ItbeingSunday,wewent

tochurch.因为是星期天，我们去了做礼拜。

(2)在Therebeing十名词的结构中。如：

Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.因为没有公共

汽车，所以我们不得不步行回家。

With引导的独立主格结构分析

一、句法结构

1.with十名词（代词）＋介词短语

Hesattherethinking,withhischinonhishand.

他手托下巴，坐在那儿沉思。

Theoldmanstoodthere,withhisbackagainstthe

walI.

那位老人背倚看墙站在那里。

Marywassittingnearthefire,withherback

towardsthedoor.

玛丽＊近火炉坐着，背对着门。

2.with十名词（代词）＋形容词

Hestaredathisfriendwithhismouthwideopen.

他张大嘴巴凝视着他的朋友。

ThemanraisedhisheadwitheyesfolIofwonderand

mystery.

这人抬起头来，眼里充满了好奇。

Hestoodtheretrembling,withhisfaceredwith

cold.

他站在那儿瑟瑟发抖，脸都冻红了。

3.with十名词（代词）＋副词

Withproductionupby60%,thepanyhashad

anotherexceIIentyear.

产量上升了60%，公司又是一个好年景。

ThestupidEmperorwalkedintheprocessionwith

nothingon.

这位愚蠢的皇帝一丝不挂地行进在游行队伍中。

Thenaughtyboystoodbeforehisteacherwithhis

headdown.

这个淘气的男孩低着头站在老师面前。

Heputonhissockswiththewrongsideout.

他把袜子穿反了。

4.with十名词（代词）十名词

Sheusedtositreadingintheeveningwithherpet

dogheronlypanion.

她从前总爱在晚上坐着看书，她的宠物狗便是她唯一的伙伴。

Hediedwithhisdaughteryetaschoolgirl.

他去世的时候，女儿还是个中学生。

5.with十名词（代词）＋现在分词

Shestoodtherechattingwithherfriend,withher

chiIdpIayingbesideher.

她站在那儿跟朋友闲聊，孩子在旁边玩。

WithyouheIpingmewheneverI'mintroubIe,IfeeI

veryobIigedtoyou.

无论我什么时候遇到困难你总是帮助我，真是太感激你了。

6.with十名词（代词）＋过去分词

"Ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh,"

Erikssonsaid."Wecameoutofthetoughestgroup,beat

Argentina,beatDenmarkinaconvincingway."

“我认为我们可以高昂着头离开，“艾里克松说。“我们来自死亡之组，以一种

令人信服的方式击败了阿根廷，击败了丹麦。”

ThegoalkeeperleftJapanwithhisflawslaidbare.

这位守门员离开了日本，而他的缺点却暴露无遗。

7.with十名词（代词）＋不定式

With10minutestogo,you'dbetterhurry.

还有十分钟，你最好快一点。

Withyoutoleadus,ourgroupissuretosucceed.

有你领导我们，我们组肯定能成功。

二、句法功能

【作状语】with独立主格结构主要用作状语，可以表示伴随、方式、原因、时

间等。

1列8WithMarytohelphim,heissuretosucceed.

有玛丽的帮助，他一定能成功。

【作定语】主要是用作后置定语。

例9ThegirIreachedariverbankwithsomanyfIowersonbothbanks.

这个女孩来到了两岸开满鲜花的河边。

三、句法关系

【主表关系】主表关系这种关系主要是由with独立主格结构中的名词和其后的

形容词、副词以及介词短语构成。

例10Motherlookedatmewithtearsinhereyes.

妈妈眼含泪水看着我。

【主谓关系】这种关系主要是由with独立主格结构中的名词和其后的现在分词

构成。

1§,j11Withnightingon,westartedforhome.

夜幕降临，我们动身回家。

1列12TheboyIayonthegrass,withhiseyesIookingatthesky.

小男孩躺在草地上，两眼望着天空。

【动宾关系】这种关系主要是由with独立主格结构中的名词和其后的过去分词

及动词不定式构成的，前者表示“被动、完成“，后者表示“未做、待做“。

伊l13Withsomuchworktodo,wehadtositupthroughthenight.

有这么多工作要做，我们不得不彻夜不眠。

四、句法省略

【省略特征】with独立主格结构中的省略主要是指在“with+n+介词短语“

结构中的省略，其特点是省去with及介词短语中的名词修饰词，也就是：“n

＋介词＋n"。

例14Sherantothehero,fIowersinhand.

她手里拿着鲜花跑向这位英雄

介词with的用法大全

With是个介词，基本的意思是“用”，但它也可以协助构成一个极为多采多姿

的句型，在句子中起两种作用；副词与形容词。

with在下列结构中起副词作用：

1."with＋宾语＋现在分词或短语”，如：

(1)ThisarticledealswithmonsocialiIls,withparticularattentio

nbeingpaidtovandaIism.

2.''with＋宾语＋过去分词或短语”，如：

(2)Withdifferenttechniquesused,differentresultscanbeobtained.

(3)TheTVmechanicenteredthefactorywithtoolscarriedinbothha

nds.

3."with＋宾语＋形容词或短语”，如：

(4)Withsomuchwatervapourpresentintheroom,someiron-madeute

nsiIshavebeerustyeasiIy.

(5)Everynight,HeIensIeepswithaIIthewindowsopen.

4."with＋宾语＋介词短语”，如：

(6)WiththeschooIbadgeonhisshirt,heIooksaIIthemoreserious.

(7)Withthesecurityguardnearthegatenobadcharactercoulddo

a