




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
11.2.2三角形的外角例1.如图11-2-13,AD是△ABC的角平分线,若∠ADB=98°,∠C=70°,求∠B的度数.典型例题精析
解:∵∠ADB=∠C+∠CAD,∴∠CAD=∠ADB-∠C=98°-70°=28°.又∵∠BAD=∠CAD(角平分线定义),∴∠BAD=28°.∴∠B=180°-∠BAD-∠ADB=54°.1.(2016聊城)如图11-2-14,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为() A.28° B.38° C.48° D.88°C2.如图11-2-15,点D在△ABC边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE的大小是
.60°变式练习3.如图11-2-16所示一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板拼成的图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是
.15°4.如图11-2-17,已知F是△ABC的BC边延长线上的一点,DF⊥AB,且∠A=56°,∠F=31°,求∠ACF的度数.解:∵DF⊥AB,∴∠BDF=90°,∴∠B=90°-∠F=59°,∴∠ACF=∠A+∠B=56°+59°=115°.例2.如图11-2-18①,已知∠B=10°,∠C=20°, ∠BOC=110°,求∠A的度数.解法一:如图11-2-18①,延长BO交AC于点D.∵∠BOC=∠ODC+∠C,∴∠ODC=∠BOC-∠C=110°-20°=90°.又∵∠ODC=∠A+∠B,∴∠A=∠ODC-∠B=90°-10°=80°.解法二:如图11-2-18②,连接BC.在△BOC中,∠BOC+∠1+∠2=180°,∵∠BOC=110°,∴∠1+∠2=70°.又∵∠ABO=10°,∠ACO=20°,∴∠ABO+∠1+∠2+∠ACO=100°,即∠ABC+∠ACB=100°.又∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴∠A=180°-100°=80°.解法三:如图11-2-18③,连接AO并延长至D.∵∠3,∠4分别是△ABO,△ACO的外角,∴∠3=∠1+∠B,∠4=∠2+∠C,∴∠3+∠4=∠1+∠2+∠B+∠C,∴∠BOC=∠BAC+∠B+∠C.又∵∠BOC=110°,∠B=10°,∠C=20°,∴∠BAC=110°-10°-20°=80°,即∠A=80°.5.如图11-2-19,已知△ABC.(1)如图①,若P点是∠ABC和∠ACB的平分线的交点,则∠P=90°+∠A;(2)如图②,若P点是∠ABC和外角∠ACE的平分线的交点,则∠P=90°-∠A;(3)如图③,若P点是外角∠CBF和外角∠BCE的平分线的交点,则∠P=90°-∠A.上述说法正确的个数有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个变式练习C6.如图11-2-20,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.解:连接BE.由三角形外角的性质可得∠C+∠D=∠CBE+∠DEB.又∵∠A+∠ABE+∠AEB=180°,∴∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠AED=180°.1.如图11-2-21,下列说法错误的是()A.∠1不是△ABC的外角B.∠B<∠1+∠2C.∠ACD是△ABC的外角 D.∠ACD>∠A+∠B基础过关精练D2.如图11-2-22,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°.若∠1+∠B=70°,则∠2的度数为()A.20° B.40° C.30° D.25°A3.把一把直尺与一块三角板按如图11-2-23放置,若∠1=45°,则∠2的度数为()A.115° B.120° C.145° D.135°D4.如图11-2-24,E是△ABC内一点,作CE交AD于E点,∠1是
的外角,∠3是
的外角,用“<”连接∠1,∠2,∠3的大小关系为
.△CED△ABD∠2<∠3<∠15.如图11-2-25,点D、B、C在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1=
.45°6.如图11-2-26,D是AB上一点,E是AC上的一点,BE、CD相交于点F,∠A=62°,∠ACD= 35°,∠ABE=20°,则∠BDC的度数为
;∠BFD的度数为
.97°63°7.如图11-2-27,D点在△ABC的BC边上,且∠1=∠2,∠3=∠C,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.解:设∠1=x.则∠C=∠3=2x,∠DAC=63°-x,∠ADB=180°-2x=2x+63°-x,解得x=39°,则∠DAC=63°-x=24°.8.如图11-2-28,在△ABC中,BE、CF分别是∠ABC、∠ACB的平分线,AM∥BE,AN∥CF,分别与直线BC交于点M、N.
(1)若∠M=24°,∠CAN=32°,求∠BAC的度数;
(2)猜想∠ABC与∠M的关系.解:(1)∵BE∥AM,∴∠M=∠EBC,∴∠ABC=2∠M=48°.同理,∠ACB=2∠CAN=64°.∴∠BAC=180°-∠ACB-∠ABC=68°.(2)∠ABC=2∠M.9.如图11-2-29,在△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2等于()A.360° B.250° C.180° D.140°能力提升演练B10.如图11-2-30,a∥b,∠1+∠2=75°,则∠3+∠4=
.105°11.如图11-2-31,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;
…;∠A2016BC和∠A2016CD的平分线交于点A2017,则∠A2017=
度.12.如图11-2-32,BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD
的平分线,BE与CF交于点G.若∠BDC=140°,∠BGC=110°,求∠A的度数.拓展探究训练解:连接BC.∵∠DBC+∠DCB+∠BDC=180°,∠BDC=140°,∴∠DBC+∠DCB=40°.又
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年江西中考数学试卷真题答案解读及备考指导
- 高中化学课程中校园植物化学成分分析与应用研究论文
- 小学生网络互动游戏对认知发展影响分析论文
- 高中语文课程思政教育中的历史教育价值挖掘与传承论文
- 中国医药级酮咯酸氨丁三醇行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 节电方案与管理制度
- 英文版公司管理制度
- 电工学试题集和试题集及答案
- 小学语文《夜色》课件
- 财务管理学自考历年真题
- 【基于多元线性回归模型的浙江省居民消费水平影响因素的实证研究9400字(论文)】
- 2025安全月竞赛应知应会1000题库(必答题 抢答题 风险题)
- 2025年高考语文全国一卷试题真题及答案详解(精校打印)
- 消防堵漏工具课件
- 抗菌药品实行管理制度
- 2024年成都市八年级(初二会考)中考地理+生物真题试卷
- 福建福建省红十字基金会人员招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 学术论文写作与研究方法课件版
- 无人机紧急应变方案试题及答案
- 国开学习网《管理英语3》综合测试形考任务答案
- 水表方面测试题及答案
评论
0/150
提交评论