学校环境建设实施方案

学校环境建设实施方案的需要，也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。(一)营造浓郁文化氛围，提升校园环境文化品位。(二)打造优雅校园环境，提升学校外部形象。1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外(一)校园环境文化建设组：(二)职能职责1、制定学校校园环境文化建设方案，根据方案组织指导教师开进行记录评比通报。(一)环境文化建设规划平面图、规划说明书)工作。(3)加强对绿化、美化工作的目标责任制管理。设专职花木管(1)教室、科室办公室、教师办公室、功能教室、活动室内部行管理责任包干到人，做到谁使用、谁管理、(3)教室文化静态文化供、学生捐献等方式。行文明礼仪教育。(4)教师办公室文化(5)走廊文化(6)厕所文化在厕所的外墙画关于爱护环境，讲究卫生的宣传(二)宣传文化建设(1)制定有主题鲜明、内涵丰富、富有个性的校训、校风、教取真求真务实、进取创新才(2)充分利用校园网站、广播站、宣传栏橱窗、花道文化长廊、 (3)在各条道路、楼道出口设立标识牌、警示规范语。 (4)制作安装激励性、永久性标语。 (5)操场四周的墙壁上画有运动简笔画，体现运动、健康的主(6)成立校史室，展示荣誉，撰写校史。(7)学校图书室、阅览室、实验室设施设备完整，管理制度健(8)学校开设校务公开专栏，定期向师生公开学校评先推优、职称评审、教职工绩效考核、重大决定的主要情况。(9)引导校园环境文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活。(三)建筑及标识(1)建筑物名称标识(2)建造升旗台。(4)安装体育健身器材。(5)建筑物及标识色彩搭配美观，显现一定风格。(四)人文形象 (五)制度文化建设(六)活动文化建设 教师才艺大赛、教学竞赛、学术报告、 (3)规范升国旗、升校旗程序，搭建师生形象展示平台，通过(2)组织开展“三操一活动”(课间操、眼保健操和课外文体活(3)学校定期举办体育艺术节、科技文化节，组织学生进行读加强师生礼仪教育。(4)学校开展班级、办公室文化建设评比活动。(6)本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展(7)开发课外活动课程。(七)园建设1、健全学校安全管理规章制度、安全事故应急工作有预案，强化校园治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。2、创新安全管理机制，完善门卫制度，来人来访登记制度，建。4、开展安全隐患排查，检查应急灯、安全出口指示牌、消防器5、落实安全责任追究制度和考核奖励制度，实行分级管理，确6、门卫、值周教师、值班教师、值周领导加强巡查，维护校园关于开展“践行文明我先行”为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：一、主办单位：二、组织形式三、比赛对象四、比赛要求1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式 (如：辅助背景音乐、PPT展示等)。决赛时间根据情况再行确定。五、比赛时间进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。和演讲稿的电子版发送至团县委信箱()。六、比赛评选及奖励2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。2、演讲比赛评比标准长岛团县委二〇一一年五月十七日附2：“践行文明我先行”团员青年演讲比赛评分标准(10分)1、内容(4分)：(1)观点正确、鲜明，主题深刻突出(0.5-1分)。(2)角度新颖得当，内容充实、事例突出(0.5-1分)。(3)逻辑严谨，说服力强(0.5-2分)。2、技巧(5分)(1)语言表达：普通话标准流利，吐字清晰，语速适当，声音洪亮，用词贴切(0.5-3分)。(2)仪表形象：着装大方得体，举止从容大方，精神饱满，态度亲切(0.5-2分)。