高三学生学习计划24篇

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高三同学学习方案

高三同学学习方案篇1

大家都听说过这句励志名言吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有几回搏?用一年的辛劳换一生的幸福，学生们说这划不划得来?何况，对于那些喜爱 拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。

所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是休养院，父母送大家到小学来不是为了享福。当你有了一颗勇者的心，剩下来最重要的就是学习办法了，下面是一篇高三学习方案指导文章，希翼对高三的你有所协助。

我们把高三的复习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习办法。

我阶段，是囫囵高三我学期时光。这个阶段时光大约五个月，约占囫囵高三复习的一半时光左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。小学里每一个科目都在逐册逐章节地举行复习，我们自己也应当和小学的老师步子全都，举行各科的细致复习。我们要充分通过这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌暴躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，惟独这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才干在高考中取得好成果;惟独这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才干在今后更多的时光去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三我学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是大学招生中保送、推举、评比市级三好同学的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三学生，要分外重视这次考试。

其次阶段从寒假至我次模拟考试前，时光大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是我次模拟考试。我次模拟教导是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前，时光大约两个月。这是高考前最后的一段复习时光，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有的学生可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应该以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调节高三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫讨论讨论历年高考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，挑选题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

在高三一年的复习中，我们应当注重合理支配每一天的复习时光。在紧急的复习过程中，天天可供我们自己通过的时光并不多，其中最长的一段时光大约就是天天晚饭后至睡觉前的三个多小时时光。能否通过好这段时光，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体味是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找棘手。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段珍贵时光，怎么能经得起五科的轮流轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三天天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长久坚持，效果不错。

高三同学学习方案篇11

对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时光要统筹支配外，合理支配每日时光，最大效率得提升复习效果尤为重要。以下每日学习方案支配，考生可以参考举行。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对普通人来说，疲劳已消退，头脑最苏醒，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。

早上8点-9点：据实验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种"考验'的好时光。可支配难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：实验表明这段时光短期记忆效果很好。对"抢记'和马上要考核的东西举行"突击'，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。歇息调节一下，养精蓄锐，以利再战。最好歇息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调节后精神又振，实验表明，此时长久记忆效果十分好。可合理支配那些需"永远记忆'的东西。

傍晚17点-18点：实验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时光。这段时光相宜做复杂计算和费力作业。

晚饭后：应按照各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交错支配;也可作难易交替支配。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时光表，可供参考：

天天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动支配;中午午休;下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时光机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要把握好。

总之，在总体方案的基础上，注重小块的时光支配，既要赶紧时光，又该有张有弛，这样才干以一个较好、较正常的心态去参与高考，才干考好!

高三同学学习方案篇12

我，要平衡心态。不要过于紧急，虽然高考很重要，但也要保持一颗平时心，胜不骄，败不馁，把平常做题都当成高考，这样高考时就能像平常一样自如。并且适当举行消遣活动，保持好情绪，但不能耽搁学习。

其次，要找到适合自己的学习办法。上课仔细听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡进展，千万不能偏科。

第三，要调节作息时光。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。

第四，多跟教师学生交流，不懂就问，既能丰盛学问，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。

第五，要对自己有信念。时常向往一下将来，可以增强学习的动力。不妨尝试心理示意。

第六，要有方案的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定天天的学习方案，把时光和学问都分成小块，效率比较高。

要做好四轮复习:

1.全面复习的基础学问(看课本)。

2.用试卷来检验自己我轮的复习状况。具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习

3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。

4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力.

高三同学学习方案篇13

一.预习。不等于扫瞄。要深化了解学问内容，找出重点，难点，疑点，经过思量，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时光还可以超前学习。

二.听讲。核心在课堂。1。以听为主，兼顾记录。2。注意过程，轻结论。3.有重点。4。提升听课效率。

三.复习。像演电影一样把课堂复习，收拾笔记，

四.多做练习。1。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于教师课堂上的灌输式传授和书本上的容易叙述，要想提升必需要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不行少，3。不要马虎大意，4。做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件放射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己，那是树立信念的关键时刻，

五.总结。1。要将所学的学问变成学问网，从大主干到分枝，清楚地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。2。建立错误集，错误多半会错上两次，在故意识改正的状况下，还有可能错下去，最有效的应当是会正确地做这道题，并在下次碰到同样状况时候有注重的意识。3。周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路办法。4有问题一定要问。

六.考前复习，1。前2周就要开头复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是非常须要的。2。要重视基础。

另外，听教师的话，勤学苦练不行少，胜利没有捷径，要积极，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成果线会抬起头来，一定能看到明亮。

高三同学学习方案篇14

高三上半学期

1.绽开我轮全面复习

2.注重对自己的评估和反馈，力争每隔一段时光成果升高一个档次

挑选自己最有可能挑选的几类专业，对培养目标、课程设置等状况举行了解;对小学的学费、地理位置、主要学科特色等举行了解，确定自己最感爱好的学科领域

对各专业的能力要求举行调查，并和自己能力上的优劣势结合起来

1.了解最有可能挑选的几类专业在毕业时的最佳出路和进展前景

2.高三是关键阶段，应当按照方案心无旁骛地举行学习

3.坚持熬炼身体，保证养分和饮食起居的正常

高三下半学期

一、二三月份，继续综合复习提升成果，对于尚有弱势的学科尤其要注重重点突破，初步确定自己的专业方向、自己的小学档次，对同档次的小学绽开调查。

1.不能面面俱到，而要有所侧重

2.对专业和小学档次确实定要按照自己的实际状况并预留调节的空间

二、四五月份

1.抓住几次地区性模拟考试的机会，了解自己在本校和本地区的排名状况，确定自己的位置区间，按照新的招生政策和其他信息对专业挑选举行调节

A.了解和自己排名相近的学生所去的小学和专业

B.按照招生政策和招生方案的变动调节小学档次

C.寻求自己爱好和专业方向的更佳的结合点

D.寻觅有无二次挑选机会

E.借模拟考试的机会调节自己的心态，提升应试技能

F.从性格、潜能等更深的层次确定自己是否适合于学习某个专业

2、将自己和专业出路状况结合起来举行考虑(推举举行SWOT分析)

A.每年四五月份是信息集中的时期，应当抓住这些信息对自己的目标举行调节

B.利用模拟考试，明确自己成果的竞争力

三、六七月份

1.参与高考并对自己的成果举行预估

2.等待成果并填报志愿

A.结合试题的难度和自己对成果的预估调节专业挑选，;注重各个志愿之间的合理分布

B.寻觅降低风险的途径

按照预估成果对目标小学举行调节，缩小范围，对几所小学举行重点评估，按照多方面的信息举行通盘考虑，确定终于的报考小学。坚持将自己的爱好和专业挑选联系起来，一旦选定，不轻易动摇.不要盲目赶热门，应镇静分析能够使自己的能力得到最大进展的专业挑选，从适合自己的出路动身挑选合适的专业，并考虑到长远的职业进展。

高三同学学习方案篇15

离高考仅有百日，复习时光紧、任务重。我校的状况比较特别，同学的基础薄弱，学习能力较低，自觉性不强，对语文不够重视。从几次市统考的反馈状况看，阅读和写作尤其是同学的弱项。而按照考纲要求，又特殊重视对同学阅读和写作能力的考查。所以针对我校实际，高三语文组的几位教师仔细思量、反复讨论，特拟定本方案：一、总体设想：

1、百日复习分为三个阶段(专题强化、专题训练、高考冲刺)，每个阶段设置不同的学习重点逐一解决同学的学习问题。

2、利用讲练结合的方式，以训练同学的解题思维。让同学在练习中总结做题思路、答题技巧和不同题型的解题办法。尽量效率优先，在精选、精做、精讲中使能力得以提升。

3、我阶段重点攻克现代文阅读、文言文阅读并结合作文素材的堆积。

(1)文言文：A、复习文言实词、虚词、句式。

B、做专项训练，每周2篇，周末评讲。

C、梳理必修书中的重要篇目，同学总结文言学问点。背诵名句名

篇。

(2)现代文阅读：

A、开拓语文学习专栏，将一些优秀范文、柔美的文章出示出来。

B、每周摘抄一篇或一段柔美或精辟的文章，并写上自己的对主题、结构、情感、语言等方面的理解和引发。字数不限。

C、做专项训练，每周4篇。归纳每篇文章的结构、主题、情感等等。

D、教师针对不同题型总结答题办法，让同学在思量中举一反三，让同学

在巩固练习中提升阅读能力。

E、重温必修课本中的经典篇目，教师摘取一些优秀名作精讲，让同学能

够将理论与实践相结合，提升阅读的爱好。

4、其次阶段重点攻克诗歌阅读、名句名篇及写作指导。(1)诗歌：A、复习诗歌的相关学问及必修课本中的诗歌。B、用默写的方式定期检查同学的记忆状况。

C、教师每周通过一节课时光精讲一些优秀诗歌，最好用课件的方式，

让同学在形象化感触中提升审美能力。

D、做专题训练，总结解题办法，特殊注重诗歌中的景与情的关系。

(2)写作：A、每周写5段人生的思量或感悟。每两周写一篇大作文。用互评、点评、精讲等方式来提升同学的写作水平。

B、教师分专题讲解高考写作的技巧，包括：审题立意、构思、材料的

挑选和结构的支配、开始和结尾、语言的提炼、亮点的创造、不同体裁的写作办法等问题。最好用课件，将理论与范文观赏结合起来，使课堂充实而有效。

5、第三阶段重点攻克语言文字运用、名著阅读及综合训练。(1)语言文字运用：A、复习活页本上堆积的字、词、成语B、专项训练，加强记忆。

C、将语言运用的技巧与写作中的语言提炼相合。

(2)名著阅读：按照考纲所列举的篇目举行学习，包括情节介绍、人物分析、主题

思想、熟悉评价等方面，着重培养同学的探索能力，提升文学素质。

二、制定详细方案

三、总结：

在有限的时光里，我们希翼用最行之有效的办法协助同学，提升课堂的效率。一方面不断在训练中巩固同学的基础，另一方面注意同学的思维训练，让他们形成理性思量、规范答题的意识，最重要的是要能将理论学问运用到学习中去，提升做题的精确     率。此外，我们在晚自习还会针对同学的不怜悯况举行单独辅导，让每个同学在高考压力下都弥漫了希翼和力气。

高三同学学习方案篇16

1、早晨起床，先用10分钟收拾一下这天要做的事情。

2、制定时光方案表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、预习让课堂变的更容易。

6、放学后我件事就是做作业。

7、学会通过零碎时光。

8、合理分配时光。

9、透过写日记，收拾一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花点时光。

11、玩电脑嬉戏时必需要商定时光。

12、看电视前先想好看什么。

13、学会使用备忘录。

14、按照状态分配时光。

15、不要把时光铺张在没有益处的事情上。

16、通过假期体悟一种全新的生活。

17、多花5分钟，多得五分。

18、必需要守时。

19、不要成为时光的奴隶。

20、再忙也不能凑合。

高三同学学习方案篇17

新学期的开头，也意味着高三学年将进入一个最紧急、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令教师、家长惬意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往打算或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位同学来说，肩负着光彩而沉重的使命。

我以往的问题：(可能有点夸张,你看着修改吧)

(1)语文堆积贫乏，语文视野狭窄，语文基本学问零碎或一知半解。

(2)思想深沉，思维单一，缺少灵便性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表述能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够精心，书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有些学问水平即可对付。

应当阅读学习

(1)阅读是我的共性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感触、理解、观赏和评价的能力。同时还可以培养我们探索性阅读和制造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。(4)语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的办法。(5)阅读学习可以培养同学广泛和深厚的阅读爱好，做到"多读书，好读书，读好书，读整本的书'。

提高思想，提高语言，提高技巧。

提高思想，有四个目标：

(1)面向生活或语言材料会绽开思量。就是说要习惯于思量，不人云亦云，不全盘接收。

(2)面向生活或语言材料会正确思量。就是说要有思量的办法，不偏激，讲辨证。

(3)面向生活或语言材料会多向思量。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

(4)面向生活或语言材料敢于深刻思量。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

解题技巧

审题：三读三思――读题干，思量命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思量蕴含的解题信息。

解题：三联三比――联系学问堆积，比较中发觉异同;联系题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。

作答：三细三清――精心作答，不偏题意，做到思路清;精心推敲，不漏要点，做到表达清;精心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

复查：三定三戒――面向难题心情稳定，戒心慌意乱;碰到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错;发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。)

高三同学学习方案篇18

间在生活充实的时候总是走得更快，在我还埋头在学习中的时候，高三的暑假就到来了，没错，经过今年的期末考试后我们再次往前跨上了一大步，在下次来到小学的时候我们就是高三的同学了。真是不敢信任，好似在前不久我们才进入校内似的，现在却已经到了最后的时间了。回首看着过去走过的道路，真不敢信任自己已经走了这么远了，我多想停下来看看自己这些年的变化和成就，但是现在还不是时候!高三的到来不是结束，这段时光才是真正高中的开头!既然我们成为了高三的同学那就说明我们离传奇中的高考也不远了，教师们也早早的在老师里挂上了高考的倒计时。我自己也清晰，这次的高考不是像平常的期末那样的容易，比起一般的考试他肯定是"越发狰狞的猛兽'!是一次能够转变我们命运的挑选!幸运的是这次的挑选不是任由命运摆布，是我们可以掌握住的命运!是我们可以利用自己的努力所打拼的将来!

为了这次的的机会，大家都是拼尽了全力的去努力，天天只是起早贪黑已将算是懈怠了，我们需要越发的具体，科学的时光规划。不再铺张时光我也开头举行本次暑假的规划计划，我的暑假学习方案如下：

一、时光分析

本次的假期共有2月左右，由于升入高三，所以小学要求我们要提前一个月。所以就只剩下一个月左右。我将这个月的时光也许划分为4等分。

二、我段方案

本次的放假对我来说来的骤然，大概是由于学习压力突增的缘由，我在无数的学问点上并没有得到很好的巩固。在放假的我周里，我要趁着自己还没有在放假的气氛中松懈下来，将自己的最大弱项，英语给好好的巩固一下，还有在语文方面的顾问翻译对我都可能是致命的缺陷，在这周我要找准这些问题举行突破，但也不要过于急功近利，还要对其他重要的学科也举行一些巩固，要杜绝"捡了芝麻丢了西瓜'这种可能。

三、其次段方案

其次周考虑到我可能会有一些地方没能复习完整，所以留下两天的时光作为准备，还有五天的时光我要对下个学期的科目举行复习，利用借来的毕业生学长们的书本和笔记，我能够提前的了解之后的学习，还能对下学期的学习做一些规划。

四、作业解决

虽然我天天都能解决一些作业，但是究竟升上高三需要解决的作业的作业也是不少，还有各科教师给我们的练习考卷作业。我可能需要花上一周来完成并检查这次的暑假作业，同时也能熬炼我的写试卷速度和答题能力。

五、最后的时光

到了这个阶段估量已经只剩一周左右的时光，一囫囵月都泡在学习中虽然心得不少但是我的精神一定已经十分绷紧了，带着这样的的大脑去学习势必不会有好的效率，在这最后的时光我还是要发挥暑假的本质好好的放松自己。但也不能将自己彻底的从学习中解放，一旦陷入太深我之前的努力也会失去意义。我在剩下的时光里可以协助妈妈解决一下家里的家务，多出门走走，感触一下暑假的气氛。

时光惟独这样多，既然已经有了规划我就会去遵守，以免铺张举行规划的时光，等到我们熬过高考，会有时光给我们彻底放松的，但是现在松懈，就会功亏一篑!方案重于行动而不是表述，现在我该去采取我的方案了。

高三同学学习方案篇19

1、不要妄想在一个晚上把全部科目都复习一遍，那只会整个吞枣，没多大意义，按照自己各学科学习情况，把一周的六天分离定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。

2、每一天中午午觉前加晚饭后的时光用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的

3.做题要考究效率,会的就过,把时光放在不会的上。英语,语文预备一个小本本,一科个一本,随时登记不懂的,从背面开头记你不认识的重点

三原则，三环节，备战法宝

复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。

文综备考阶段的复习要坚持三个原则：

一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按方案复习完一个学科再举行另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏;

二是同步性原则，即学生们的复习方案一定要和小学老师的复习支配同步举行，切不行另起炉灶;

三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。

从这三个原则动身，学生们在此阶段的复习要做到：

1.回归课本，夯实基础

基础学问不牢是高考失分的我因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。学生们应明确高考的内容要求，构建学问体系，概括基本观点，解决重、难、疑点，精确     掌握学问的内在联系，突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关学问的标题，由于标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了学问体系。

2.关注现实，掌握热点

掌握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型详细的案例材料，运用相关的理论学问分析说明。要突出掌握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注意宏观掌握，微观切入。

3.把握办法和技巧

把握解题的思路办法和技能技巧，首先要认真审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息;第二要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。

高三同学学习方案篇20

一.课本是最好的教师。在高中阶段，特殊高三复习阶段，要注意基础，反复研读课本，巩固基础学问。每看一遍课本，都会有许多新的主意和心得。

二.要养成良好的学习习惯。为了深刻地理解课本，要注意课前的预习，课堂上仔细听讲，课后准时总结。良好的学习习惯是高效率把握学问的保障。

三.要多与代课教师沟通。谨记教师的教育，代课教师有丰盛的教学阅历，也清晰地知道同学的薄弱点。有句话这样说：同学只参与一次高考，教师却经受了许多次高考。我们有什么理由不听教师的呢?

四.要保持良好的学习状态，自信踏实，刻苦努力，以饱满的精神迎接新一天的挑战。

一个好的学习习惯可以协助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

首先，上课要仔细听讲。上课的时光是要充分通过的，由于那是学生们注重力能够高度集中的时候。全部的学问需要当堂理解，并且紧跟教师的思路，避开开小差。有一个小办法，就是上课时目光跟着教师移动，可以尽量避开走神，也便于教师监督。特殊要提一下，有的教师讲课有时会浮现"离题'的情况，学生们一是可以提示教师，二还可以将刚才教师讲的东西巩固一遍，充分通过课堂时光。

第二，要养成预习和复习的习惯。假如在上课前已预习，甚至只是扫瞄过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以登记不懂的地方，上课时着重注重。所谓"温故而知新'，复习自然也是必不行少。在高一、高二时，学生们往往只在考试来临的几天里赶紧复习功课。但假如天天将学到的内容巩固一遍，效果也是非常显著的，通常只需要大致将重点学问记一遍即可。

再者，要与教师沟通，勤学好问。记得刚上高中时，看到有学生下课了拿着书去问教师难题，还觉得好生惊奇。然而到高班级以后，自己也整天"缠'住教师不放，并由此受益匪浅。尽管碰到难题可以问学生，但向教师提问时，教师会将一些类似的学问串联起来，提升同学的跨越理解能力。因此，请大胆地向教师提问吧!我们的口号是："不让难题过夜!'

最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙无数，就不用特地的笔记本

高三同学学习方案篇21

为迎接20xx年高考，实现高考既定目标，结合本届高三班级的详细状况，力求做到复习的规范性、针对性、实效性，特拟订以下方案。

一、指导思想

仔细落实《课程标准》要求，透彻掌握《20xx年江苏省高考语文考试说明》的精神，全面提升同学的语文素质，使语文高考成果稳步升高。

二、复习理念

夯实考点，厚实堆积，拓宽视野，进展智能，提升素质。

三、复习时光支配

我阶段：

20xx年2月20xx年4月，举行考点其次轮复习。以专题复习为主，综合练习为辅。利用专题复习和系列限时限量的训练，提升同学运用学问的各种能力，形成规范、科学、有效的解题能力。

其次阶段：

20xx年5月，举行考点第三轮复习，以综合练习和考点针对练习为主，弥差补缺。利用综合训练和考点查漏补缺练习，引领同学关注错题，分析失误缘由，关注学问和能力的易误点，形成学问运用的迁移能力，克服前阶段复习过程中造成的"短板'现象。

高度重视江苏省20xx年～20xx年近五年的高考真题，少数题目要上溯到20xx年江苏自主命题时的真题。师生要把握江苏卷试题的设问特色和作答特色。建议在5月份利用各种练习形式将江苏高考真题训练一遍，并作重点评讲。

四、详细要求

(一)语文学问和语言表述：

1.天天以"小题训练'的形式举行，题量天天5道左右，用时12分钟左右。以16开单页形式编制，通过课外时光限时完成，准时批改评讲。

2.关注20xx年江苏考试说明的变化，关注各种新题型，讨论题型特点，总结解题逻辑，掌握解题技巧，规范解题表述。

(二)古诗文阅读

1.文言文阅读和古诗词鉴赏间天训练，每次练习以一篇文言文阅读和一首古诗词鉴赏以及名句名篇为内容，用时30分钟左右。以8开单页形式编制。其中文言文阅读要重点突出翻译题(文科班同学要一并举行断句训练)。通过自习课限时完成，准时批改评讲。

2.古代诗歌鉴赏要注意对文本内容的解读和解题范式的指导，进一步培养同学的读题、解题能力。

(三)名句名篇的默写(含文学、文化常识识记)

在古诗文阅读部分支配本考点的练习。选题时要兼顾课内和课外,其中初中教材2句、高中教材4句句，课外2句。以书写正确和规范为练习重点。各校可以《步步高》(大二轮专题复习与增分策略)139页"名句名篇默写中关键字的书写'为练习材料，将此项要求落到实处，求得实效。文学、文化常识的集中收拾与识记可以《高中生文学常识必备》一书为参照。

(四)现代文阅读

1.以小说、散文和论述类文本为重心，每节语文课上都至少要有1篇现代文阅读、训练或讲评的内容。力争在高考前达到80篇现代文阅读的训练量。

2.复习时重点指导同学：

①明确文体特征，整体掌握全文，抓住主旨;②分析题干内涵，明确问题指向;③把握各种手法，构建学问体系;④把握答题技巧，建构答题模式。

(五)作文：

1.总体要求：

回归写作的本质，引领同学关注自然，关注社会，关注人生，关注热点，写真话，抒真情，了解时代脉搏，用独特而弥漫共性的文字来表现生活。

2.素材预备：

各校以备课组为单位通力合作，天天提供应同学阅读的文字总量不少于1500字，尤其要关注时文和美文，让同学占有鲜活材料。

3.总体原则：

由整体推动到专题突破，重堆积，重感悟;练思维，练规范;促升格，促共性。

4.实施注重点：

一要注意文体的规范性，向同学提供规范的记叙文、谈论文、散文等范文;训练同学写规范的记叙文、谈论文、散文等;

二要注意审题立意的精确     性和深刻性，要切实提升同学审读材料的能力;在立意上追求高度和深度。

三要注意语言表述的生动性和灵便性，杜绝低幼化、空洞化、程式化语言，在"进展等级'部分的"有文采'上力求有所作为。

四要注意讲评的针对性和有用性。每次训练之后，都要将高分作文打印出来，并注上具体的评析，采纳适当的方式举行出示;

五要对中等作文举行升格训练，让同学真正明确"好作文'的标准到底是什么，使其学有所依。

六要创新训练形式，加大训练力度。平均每周课内支配1次成文练习，课外支配片段练习和专项练习若干次次。老师要改进批改方式，提升批改效率，但每次批改量不得少于年级人数的三分之一。

(六)文科附加题

1.名篇名著阅读天天支配挑选和简答题各2道，以16开单面形式印发给同学，当堂训练，限时完成。

2."文言文断句'和"材料要点归纳、分析、鉴赏'结合文言文阅读和现代文阅读复习一并举行。

五、复习备考的几点措施：

1.强化合作意识。

高三语文备考团体要精诚团结，和睦共进。做到六个统一：统一资料，统一教学支配，统一教学内容，统一教学办法，统一教学时光，统一教学检测。每周一次集体备课，讨论复习备考发觉的新问题，沟通复习备考阅历。

2.注意备考讨论。

要讨论《20xx年江苏省高考语文考试说明》中所列的考点，要明确目标，逐项对比，务求落实;对《考试说明》中新修订的内容，要引起足够的重视，从而明确复习目标，调节总复习、训练思路。要讨论同学学习逻辑、心理、学问结构，讨论教法学法。把准考点，理清学问点，找准教与考，教与学的结合点。同时充分发挥互联网的作用，搜寻各种高考新信息;乐观参与省市区各项教研活动和校际沟通活动，最大限度的猎取实用信息，指导备考工作。

3.考究复习办法

师生要常常归纳各个学问点带有逻辑性的东西，力求举一反三。尤其是主观题的训练，不能只停歇在老师宣布"参考答案'上，要让同学自己练，自己讲答题的思路，板演答案，自己相互评价答题的优劣，把握答题的逻辑，以不变应万变。

4.重视培优补差：

①老师要对每一位同学举行跟踪、"立体'的了解，注重点面结合，让学困生有长进，让优秀生有突破，因势利导，因材施教。

②每次训练后，老师要支配适当数量的当面批改，指出错误，耐心指导。

5.科学有效训练

其次轮复习间天支配专题训练1次，以8开单面或双面形式，统一限时完成，同时每两周支配1次综合训练，全部训练题都要准时批改并有重点地讲评。

专题训练以校本化为主，备课组集体攻关，分工合作;综合训练以各省市(名校)模拟题为主，做好筛选、优化、整合工作，禁止使用现成试卷，努力避开陈题、套题和偏题。

高三同学学习方案篇22

我轮是全面撒网式的复习。把高中课本按挨次过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮复习要基本搞定，数学要把不同的章节中的基础学问巩固一遍，能把内容跨度较小的题目基本解决(假如你的要求比较高的话)，英语要把高一到高三的学问点重过一遍，这个过程应当有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着教师的复习过程走就可以，重点还是要把基础学问巩固背熟。语文要多注重堆积，字音、字形等方面需要注重，该背的古文等要背熟。这一时期也许从高二暑假到高三上学期结束(不同的地方在详细时光支配上可能不同)，文科生应当把更多的重点放在语数外上。

其次阶段是属于专题性质的复习。这一阶段在跟着教师的步骤走之外，最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的基础学问之外，要对阅读题和作文加以适当注重。详细办法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合，也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力气解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。英语应当保持大量做题，遇到新的题目要注重总结，要注重听力和阅读。文综应当市场上有无数专题复习的资料，可以挑选一些。比如说政治需要看一些时事材料，可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习，还要注重三科结合的题目。这一段时光也许要到高考前一两个月，重点是多做题，多总结。要适当加强对文综科目的重视。

第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能遇到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注重归纳自己做这套卷子的心得。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础学问翻一翻，认识认识。

固然最后在高考前的调节也是必不行少的。到那个阶段可以实行以看历年高考真题为主的复习方式，多思量思量。

高三同学学习方案篇23

高二的学习生活即将结束了，在经受了接下来的暑假生活以后，我便成为一名高三同学。我在高二的学习成果其实并不好，也正由于如此我急需制定一份具体的学习方案，不然的话，高三掉队可是十分严峻的事情，这也是我高中阶段最后一个长假了，我怎能坐视青春荒废?我必需要合理通过这段时光。

一、语文学习方面

托语文教师的福，在语文复习资料这一块我们班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情，只要将教师发给我的文件好好地看几遍，记熟便行。不过语文这一科怎么说呢，很简单取得一个中上层次的分数，但再往上提高不是那么简单的，像是阅读理解这一块，在考试的时候我只能挖掘出最基本的信息，有事一个五分的题目只会被评为一分，还有作文这一块，肯定不要自由发挥，必需要严格遵照高考的模板文章来，五段论、古今中外的事例必需要运用进去。固然，语文这一块我最差的可能便是字迹了，说句不好意思的话，我的字很难看，因此我应当抽一些时光练字。

二、数学学习方面

数学没有什么好说的，就是要多做题，因此我应当多买一些数学试卷来做，五年高考，三年模拟的题目我必需要所有做完，还有以往的黄冈试卷，这些都是市面上可以买到的，多做题就能够多堆积。固然即便是这些还是有的学问面的不足，我应当要保持好与数学教师的练习，暑假的时候向他请教往年的高考数学题型，而且数学教师对衡水中学的题型可是很有讨论，得到他的指点对我的学习有着很大的好处，我应当要通过起来，不然一个人埋头苦干什么结论都得不出，还简单产生讨厌心理。

三、英语学习方面

英语是我的弱势科目，可能是以前的基础没打好，导致后面我跟不上进度，也因此与其他学生的差距越来越大了。因此我的做法就是一个字，那就是抄，反复的誊写单词，强化我的记忆，也可能是我没有更好的方法吧，究竟我的英语已经差到了即便买教辅资料也看不懂的地步，但是堆积单词的词汇量总是没错的，只要能够记住几千个单词，那么我就可以推出题目的也许意思，从而去根据自己的理解完成题目。除此之外我还要每天听英语磁带，不然听力跟不上也是不可的。

四、其他科目学习

虽然语数外所占分数比例是最大的，但是其他科目也是不能忽略的，但我在其他科目的基础不算弱，因此我应当重点学习那些简单得高分的，比如政史地，只要我能够将课文背熟，那么我就能够在考试中获得不错的