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文档简介
第四章基本平面图形测试卷
一、相信自己,一定能填对!(3*8=24)
1.如图中有6条线段,分别表示为.
AD_CR
2.时钟表面3点30分,时针与分针所成夹角的度数是—.
3.已知线段AB,延长AB到C,使BC=L\B,D为AC的中点,若AB=9cm,则DC的长为
3
4.如图,点D在直线AB上,当N1=N2时,CD与AB的位置关系是.
IzU
Br>a
5.如图所示,射线0A的方向是北偏东一度.
北
6.将一张正方形的纸片,按如图所示对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为一度.
(1)BD=BC+;AD=AC+BD-;
(2)如果CD=4cm,BD=7cm,B是AC的中点,则AB的长为cm.
•------・♦♦
ABC.D
8.如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B'、D'点处,若得NAOB'=70。,
则/B'0G的度数为.
二、只要你细心,一定选得有快有准!(4*10=40分)
9.一个钝角与一个锐角的差是()
A.锐角B.钝角C.直角D.不能确定
10.下列各直线的表示法中,正确的是()
A.直线AB.直线ABC.直线abD.直线Ab
11.下列说法中,正确的有()
A.过两点有且只有一条直线
B.连接两点的线段叫做两点的距离
C.两点之间,直线最短
D.AB=BC,则点B是AC的中点
12.下列说法中正确的个数为()
①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;
②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④平行同一直线的两直线平行.
A.1个B.2个C.3个D.4个
A.A-G-E-BB.A-C-E-B
C.A-D-G-E-BD.A-F-E-B
15.已知0AJ_0C,ZAOB:ZA0C=2:3,则NB0C的度数为()
A.30B.150C.30或150D.以上都不对
16.在同一平面内,三条直线的交点个数不能是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
17.如图,与0H相等的线段有()
A.8B.7C.6D.4
18.小明用所示的胶滚从左到右的方向将图案滚到墙上,正面给出的四个图案中,用图示胶
滚涂出的()
A.33B.帝C,匕匕D.
三、认真解答,一定要动脑思考哟!(56分)
19.(8分)如图,已知/AOB内有一点P,过点P画MN〃OB交0A于C,过点P画PDJ_OA,
垂足为D,并量出点P到0A距离.
20.(8分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=2AC,D、E分别为AC、AB的中点,
3
求DE的长.
••••-------•
ADECR
21.(8分)如图,直线AB、CD、EF都经过点0,且ABJ_CD,ZC0E=35°,求/DOF、ZBOF
的度数.
22.(8分)在图中,
(1)分别找出三组互相平行、互相垂直的线段,并用符号表示出来.
(2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角,将它们表示出来.
23.(8分)如图,已知/AOB=L/BOC,ZC0D=ZA0D=3ZA0B,求/AOB和/COD的度数.
2
D
O
B
24.(8分)己知线段AB=8cm,回答下列问题:
(1)是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于6cm,为什么?
(2)是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于8cm,点C的位置应该在哪里?为什
么?这样的点C有多少个?
25.(8分)线段、角、三角形、和圆都是几何研究的基本图形,请用这些图形设计表现客
观事物的图案,每幅图可以由一种图形组成,也可以由两种或三种图案组成,但总数不得超
过三个,并且为每幅图案命名,命名要求与画面相符(如图的示例)(不少于2幅)
参考答案
1.(3分)如图中有6条线段,分别表示为AD,AC,AB,DC,DB,CB.
AD_CB
【分析】根据线段的定义,按照从左向右的顺序依次写出各线段即可,要做到不重不漏.
【解答】解:图中共有6条线段,分别表示为AD、AC、AB、DC、DB、CB.
故答案是:6,AD,AC,AB,DC,DB,CB.
2.(3分)时钟表面3点30分,时针与分针所成夹角的度数是75°.
【分析】根据分针每分钟转6。,时针每分钟转0.5°得到时针30分转了15°,分针30分
转了180°,而它们开始相距3X30°,于是所以3点30分,时针与分针所成夹角的度数
=180°-90°-15°.
【解答】解:时针从数3开始30分转了30X0.5°=15。,分针从数字12开始30分转了30
X60=180°,
所以3点30分,时针与分针所成夹角的度数=180°-90°-15°=75°.
故答案为75°.
3.(3分)已知线段AB,延长AB到C,使BC=L\B,D为AC的中点,若AB=9cm,则DC的长
3
为6cm.
【分析】因为BC=L\B,AB=9cm,可求出BC的长,从而求出AC的长,又因为D为AC的中
3
点,继而求出答案.
【解答】解:;BC=LAB,AB=9cm,
3
BC=3cm,AC=AB+BC=12cm,
又因为D为AC的中点,所以DC=_LAC=6CHI.
2
故答案为:6cm.
4.(3分)如图,点D在直线AB上,当Nl=/2时,CD与AB的位置关系是CDJAB.
_________________
BDA
【分析】由D在直线AB上可知Nl+N2=180°,又因为/1=N2,所以/l=N2=90°.由垂
直的定义可知CDJ_AB.
【解答】解::N1+/2=18O°,又N1=N2,
,N1=N2=9O°.
故答案为:CDXAB.
5.(3分)如图所示,射线0A的方向是北偏东60度.
北
【分析】根据方向角的定义解答.
【解答】解:根据方向角的概念,射线OA表示的方向是北偏东60°.
6.(3分)将一张正方形的纸片,按如图所示对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为
【分析】正方形的纸片,按图所示对折两次,两条折痕(虚线)间的夹角为直角的
4
【解答】解:根据题意可得相邻两条折痕(虚线)间的夹角为90+4=22.5度.
7.(3分)如图,B、C两点在线段AD上,
(1)BD=BC+CD;AD=AC+BD-CB;
(2)如果CD=4cm,BD=7cm,B是AC的中点,则AB的长为3cm.
•----・♦•
ABC.D
【分析】(1)由图即可得出答案;
(2)根据CD=4cm,BD=7cm,B是AC的中点,结合图形即可得出答案;
【解答】解:(1)由图可知:BD=BC+CD,AD=AC+BD-CB;
(2)如果CD=4cm,BD=7cm,B是AC的中点,
则BC=BD-CD=7-4=3cm,
•".AC=2BC=6cm,
AB=BC=3cm,
故答案为:3cm.
8.(3分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B'、D'点处,若得
【分析】根据轴对称的性质可得/B'OG=ZBOG,再根据NAOB'=70°,可得出/B'0G的
度数.
【解答】解:根据轴对称的性质得:NB'OG=ZBOG
又NAOB'=70°,可得NB'0G+ZB0G=110°
...NB'0G=1X110°=55°.
2
9.(4分)一个钝角与一个锐角的差是()
A.锐角B.钝角C.直角D.不能确定
【分析】本题是对钝角和锐角的取值的考查.
【解答】解:一个钝角与一个锐角的差可能是锐角、直角也可能是钝角.
故选D.
10.(4分)下列各直线的表示法中,正确的是()
A.直线AB.直线ABC.直线abD.直线Ab
【分析】此题考查直线的表示方法.
【解答】解:表示一条直线,可以用直线上的两个点表示,一般情况用两个大写字母表示;
故本题选B.
11.(4分)下列说法中,正确的有()
A.过两点有且只有一条直线
B.连接两点的线段叫做两点的距离
C.两点之间,直线最短
D.AB=BC,则点B是AC的中点
【分析】根据两点确定一条直线,两点间的距离的定义,两点之间线段最短,对各选项分析
判断利用排除法求解.
【解答】解:A、过两点有且只有一条直线,正确,故本选项正确;
B、连接两点的线段的长度叫做两点的距离,故本选项错误;
C、两点之间,线段最短,故本选项错误;
D、AB=BC,则点B是AC的中点错误,因为A、B、C三点不一定共线,故本选项错误.
故选A.
12.(4分)下列说法中正确的个数为()
①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;
②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④平行同一直线的两直线平行.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】本题可结合平行线的定义,垂线的性质和平行公理进行判定即可.
【解答】解:①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线是正确的,同一平面内的两条直
线不相交即平行.
②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直是正确的.
③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调在经过直线外一点,故是错误的.
④满足平行公理的推论,正确.
故选C.
13.(4分)下面表示/ABC的图是()
【分析】根据角的概念,对选项进行一一分析,排除错误答案.
【解答】解:A、有四个小于平角的角,没有/ABC,故错误;
B、用三个大写字母表示角,表示角顶点的字母在中间,应为NBCA,故错误;
C、用三个大写字母表示角,表示角顶点的字母在中间,应为/ABC,故正确;
D、用三个大写字母表示角,表示角顶点的字母在中间,应为NBAC,故错误.
故选:C.
14.(4分)如图,从A到B最短的路线是()
A.A-G-E-BB.A-C-E-BC.A_D_G_E_BD.A-F-E-B
【分析】根据题图,要从A地到B地,一定要经过E点且必须经过线段EB,所以只要考虑A
到E的路线最短即可,根据“两点之间线段最短”的结论即可解答.
【解答】解:根据图形,从A地到B地,一定要经过E点且必须经过线段EB,
所以只要找出从A到E的最短路线,
根据“两点之间线段最短”的结论,从A到E的最短路线是线段AE,即A-F-E,
所以从A地至B地最短路线是A-F-E-B.
故选:D.
15.(4分)已知OAJ_OC,ZAOB:ZA0C=2:3,则/BOC的度数为()
A.30B.150C.30或150D.以上都不对
【分析】根据垂直关系知/AOC=90°,由NAOB:ZA0C=2:3,可求NA0B,根据/AOB与/
AOC的位置关系,分类求解.
【解答】W:V0A10C,
ZA0C=90o,
':ZAOB:ZA0C=2:3,
.\ZA0B=60°.
NAOB的位置有两种:一种是在/AOC内,一种是在/AOC外.
①当在NA0C内时,ZB0C=90°-60°=30°:
②当在NA0C外时,ZB0C=90°+60°=150°.
故选C.
16.(4分)在同一平面内,三条直线的交点个数不能是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【专题】规律型;分类讨论.
【分析】三条直线相交,有三种情况,即:两条直线平行,被第三条直线所截,有两个交点;
三条直线经过同一个点,有一个交点;三条直线两两相交且不经过同一点,有三个交点.故
可得答案.
【解答】解:三条直线相交时,位置关系如图所示:
第一种情况有一个交点;
第二种情况有三个交点;
第三种情况有两个交点.
17.(4分)如图,与011相等的线段有()
A.8B.7C.6D.4
【分析】正方形中对角线相等,在本题给出的图中,四边形0EGH为正方形,E、L、II为0C、
0A、GF的中点,故AL=L0=0E=EC=EG=GH=0H,
根据中位线定理FG=LC,且H为FG中点,所以HF=HG.
2
【解答】解:在题目给出的图中,四边形0EGH为正方形,且E、L、H为0C、0A、GF的中点,
故AL=L0=0E=EC=EG=GH=0H;
在4ACD中,E、F为AD、CD的中点,
根据中位线定理FG=LC,且H为FG中点,所以HF=HG.
2
故AL=L0=0E=EC=EG=GH=FH=0H,
所以有7条线段和0H相等.
故选择B.
18.(4分)小明用所示的胶滚从左到右的方向将图案滚到墙上,正面给出的四个图案中,
用图示胶滚涂出的()
r
A.35B.咨C.WD,只
【分析】本题可从题意进行分析,胶滚上第一行中间为小黑三角形,然后在选项中进行排除
即可.
【解答】解:对题意的分析可知,胶滚上第一行中间为小黑三角形,胶滚从左到右的方向将
图案涂到墙上,故第一行应该中间为小黑三角形,所以只有C满足条件.
故答案为:C.
19.(8分)如图,已知/AOB内有一点P,过点P画MN〃OB交0A于C,过点P画PDLOA,
垂足为D,并量出点P到0A距离.
【分析】按照题目要求直接在图上作图,点P到0A的距离为PD,用刻度尺可测量出PD的
长度.
(量PD的长度,请学生自己动手操作.)
20.(8分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=2AC,D、E分别为AC、AB的中点,
3
求DE的长.
•-----•---•_•-----•
ADECR
【分析】求DE的长度,即求出AD和AE的长度.因为D、E分别为AC、AB的中点,故
DE=L(AB-AC),又AC=12cm,CB=2AC,可求出CB,即可求出CB,代入上述代数式,即可
23
求出DE的长度.
【解答】解:根据题意,AC=12cm,CB=2AC,
所以CB=8cm,
所以AB=AC+CB=20cm,
又D、E分别为AC、AB的中点,
所以DE=AE-AD=L(AB-AC)=4cm.
2
即DE=4cm.
故答案为4cm.
21.(8分)如图,直线AB、CD、EF都经过点0,且AB_LCD,ZCOE=35°,求NDOF、ZBOF
的度数.
【分析】根据对顶角相等得到NDOF=NCOE,又NBOF=NBOD+NDOF,代入数据计算即可.
【解答】解:如图,VZC0E=35°,
.,.ZD0F=ZC0E=35°,
VABICD,
ZBOD=90°,
:.ZBOF=ZBOD+ZDOF,
=90°+35°
=125°.
22.(8分)在图中,
(1)分别找出三组互相平行、互相垂直的线段,并用符号表示出来.
(2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角,将它们表示出来.
【分析】(1)根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.垂线的定义:
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条
直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足作答.
(2)根据锐角是小于90度大于0度的角;直角是90度的角;钝角是大于90度小于180
度的角作答.
【解答】解:(1)答案不唯一,如:AD〃LF,AD〃JG,AJ〃DG;AD±DG,AD1AJ,AJ±JG;
(2)答案不唯一,如:锐角/MNO、直角/DAJ、钝角/LOG.
23.(8分)如图,已知NAOB=L/BOC,
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