广东省廉江市实验学校高中政治必修二5.1人民代表大会国家权力机关 教案

《民表会国权机》学计【教目】1．知识目标：明确人民代表大是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的主要职权；了解人大代表的法律地位、权利与义务。2.能目标：培养自主学习能力，能够运用事例说明人大代表、人民代表大会行使职权的具体表现；增强搜集资料、提炼资料的能力，能够从各种途径搜集、提炼、分析有关人大代表和人民代表大会活动的资料。3．情感、态度与价值观目标：通过对相关活动的参与和对材料的分析，认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关人大代表密切联系群众并坚定热爱社会主义民主政治制度的信念。【教重和点教重：大代表的职责，人民代表大会的职权。教难：民如何行使国家权力学生去悟民主过程并且认同我国民主政治发展不断完善的结论。【教方及体教方：题探究法、知识归纳法、情境分析法媒运：媒体播放设备、投影片（PPT）【教过】教环

教活

教活

学活

设意课前布置学生提出三个关于人大代表的问题，课上进行归纳。

分享自己提出的问题。

通过对学生自主提问的归纳，导新

发现学生误区，从而确定本节课的着力点，导入正题。环一：一名人代的作段

(1)学思考，并在教师引导下通过发生一某日，北京新街口西里某社区的一位住户因为自家房屋裂缝的问题找

分别回答问题。知识生成：人大代表的义务、地位、与人民的关系。

在身边的真实案例引发学生负人的托

到了其所在选区的人大代表，请她帮忙。提问决个问题的方式有很多，这个居民为什么会选择求助人大代表？这种方式好在哪儿？你认为人大代表应该怎么做？呈现：人大代表实际上是怎么解决的。（用PPT展示）追问：旁观整个事件的解决过程，你有什么感受？这人大代表在

兴趣，通过追问引导学生生成知识。

其中起到了怎样的作用？她什么要去考察、走访和与选民谈话？环二：一名人代的作段二作为教育系统推选出来的人大代表，张校长通过日常工作中与老师们的接触和了解，发现教师的工资待遇是大家普遍关注的问题，于是想把这个问题带到区人民代表大会上讨论。提问：你知道代表为此需要做哪些事吗？呈现大表实际上是怎么做的。（用PPT展）提升：人大代表提交的议案都是关乎民生贴百姓的知补：人大代表和政协委员的部分比较）追问：除了提议案权以外，人大代表还有哪些权利？环三人代知归人大代表的权利人大代表的义务人大代表是人民通过民主选举产生，反

（）生思考、讨论。感受人大代表的议案内容来自于群众，关注于民生。知识生成：人大代表的权利。（）生整理知识，思考人大代表与人民的关系。（）生梳理人民人代表-

让学生清楚人大代表是如何反应群众呼声的，了解这其中严格的程序。梳理知识，将生成的内容形成理论。感受国家映群众的意见和要求的群体，也是人民

人民代表大会-其他国家机关的一切权力行使国家权力的桥梁和纽带。而人民代表大会则是人民行使国家权力的机关，来统一行使国家权力，并产生其他国家机关，具体管理国家和社会。

知识路径。

属于人民，知道人民代表大会是国家权人行国权的关

环四走近民表会播放视频：1．《明明白白看两会》2．《人大60年所不知道的细节》设问：人民代表大会有哪些职权？在我们的生活中起到了怎样的作用？

力机关。（）生观看视频，了解人民代表大会的职权和概况。思考教从观的师提出的问题，经过讨论得出结画，由浅论。入深概括理论内容。直观感受人民代表大会的召开与自己的生活其实是息息相关让学生感材料补充：１．今年两会新看点２和2014届会民众最关心的话题（数据比较）

的。

受社会主义民主政治完善发展的过程，体会人民代表大会

知识归纳：人民代表大会的地位、职权、权力机关体系等。环五：人大表人代大

是人民行使国家权力的机关。学生思考并回答问题，形成本课抛不同抛出问题：

的知识体系。

行为主体构知体

人民、人大代表、人民代表大会之间是什么关系？我国的一切权力属于人民，人民是如何行使国家权力的？环六情分与路拨）学生阅材料，找出

之间关系的问题，有助于学生思考所学知识并形成体系。由情境导情景分析：

能与所学知识相关联的关键词

入，重又回作为人民群众的代言人，人大代表加强句思考并分析问题。与群众联系、反映群众诉求是天职所在。怎么样让老百姓的话有人听、事有人办？闭会履职是关键2013年市届人大五次会议闭幕一年以来，深圳各级人大代表不做“会上代表”、“传声筒”、“表决器”，依然活跃在闭会履职舞台上。尤其是针对坝光上马燃煤发电厂项目、深圳湾污染、深圳医患冲突、香港垃圾场起火污染深圳空气等全市性大事件，几十位甚至上百位深圳各级人大代表形成合力，通过实地视察、调研、组织座谈、联名提交闭会期间建议等方式，向政府提出解决问题的意见建议，很好

归情境，培养学生运用知识分析相关问题的能力。境析

地促进了问题解决，成为一年来人大代表履职的大亮点。阅读材料：年11月22日星期五。晚8点多，虽然已经进入周末时间，但深圳人大代表微信群里仍在忙着“开会”。大家讨论的事情是，如何发挥人大代表作用，推动解决香港垃圾处理场对深圳的污染影响问题。年11月8日香粉岭打鼓岭垃圾场火灾致使深圳市遭受大面积空气污染后，这样的微信“碰头会”随时随地都在开在大家的号召下最后共有多名全国、省、市、区人大代表在“关于紧急呼吁深港两地政府采取积极有效措施防止香港垃圾污染的建议”上签名，最终推动和促进了深港双方协商建立两地环保相关联动机制。

为学生分析问题提供一种思路和方法，为今后解

问题：在这个过程中，人大代表是如何履职的？思路点拨：关于人大代表做了什么事情？为什么要这样做或怎么履职？（）律地位决定。（国家权力机关的组成人员）（）行使权利的表现。（议权、表决权、提案权、质询权）（）履行义务的需要。（守法律；联系群众；接受监督）（体与人民的关系产负责、服务、监督）归纳本课需要掌握的基础知识和知识结构。

（）过教师的点拨，更加清晰和系统地了解同类问题的解题思路。同时，对知识再次进行梳理和强化。课后活动：（结合自身情况自主选择）假如你是学代会代表，请就学生普遍关注的问题向校学生会提交一份提案。