2022上半年株洲市语文统招专升本真题演练【带答案】

2022上半年株洲市语文统招专升本真题演练【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.元代散曲作家睢景臣的《［般涉调］哨遍·高祖还乡》采用的表现手法是（）

A.反讽手法B.象征手法C.隐喻手法D.夸张手法

2.下列词作中，采用铺叙手法描写景物的是（）

A.《虞美人·春花秋月何时了》

B.《水调歌头·明月几时有》

C.《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

D.《破阵子·醉里挑灯看剑》

3.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，可惜流年，忧愁风雨，树犹如此的典故出自（）

A.《三国志》B.《世说新语》C.《史记》D.《汉书》

4.中短篇小说集《第一杯苦酒》的作者是（）

A.何光沪B.李国文C.陈启佑D.吴组缃

5.《汉书》的体例属于（）

A.国别体B.编年体C.纪传体D.纪事本末体

6.《西厢记》中长亭送别一折最突出的语言特色是（）

A.慷慨激昂B.严谨犀利C.明白晓畅D.优美雅致

7.孔子的仁、墨子的兼爱、孟子的仁政，精神实质都在（）

A.仁政B.爱人C.仁民D.仁心

8.七斤的主要性格特征是（）

A.见多识广B.憎恶复辟C.愚昧落后D.伺机复辟

9.《谏逐客书》一文选自（）

A.《李斯文集》B.《史记·李斯列传》C.《韩非子》D.《泰山刻石文》

10.对葡萄糖具有重吸收能力的是（）

A.近端小管B.远曲小管C.集合管D.以上全是

11.《说笑》一文的作者是（）

A.巴金B.钱钟书C.老舍D.沈从文

12.究天人之际，通古今之变，成一家之言的史书指的是（）

A.《吕氏春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》

13.下列诗人中属于现实主义作家的是（）

A.李白B.王维C.王昌龄D.杜甫

14.欧阳修在《五代史伶官传序》中提出王朝兴衰的主要因素是（）

A.伶官B.天命C.人事D.人才

15.晚唐时期善以无题诗命名的诗人是（）

A.杜牧B.李商隐C.李贺D.刘禹锡

16.强烈批判窃钩者诛，窃国者侯；诸侯之门，而仁义存焉黑暗现实的是（）

A.晏子B.列子C.孟子D.庄子

17.宝玉挨打的根本原因是（）

A.贾宝玉与丫鬟厮混B.追求自由者与封建卫道者的矛盾C.贾宝玉与林黛玉相爱D.贾宝玉与蒋玉函来往

18.下列标题属词牌名的是（）

A.《虞美人》B.《江南春》C.《书愤》D.《送元二使安西》

19.唐朝是我国文化大繁荣的一个时期，下列哪一个称号描述的不是唐朝诗人（）

A.温八叉B.小李杜C.诗神D.七绝圣手

20.王小波的《时代三部曲》不包括（）

A.《黄金时代》B.《黑铁时代》C.《青铜时代》D.《白银时代》

二、阅读理解(10题)21.阅读下面这首诗，然后回答问题。

雨巷

戴望舒

撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。

她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨。

她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默行着/寒漠、凄清，又惆怅。

她默默地走近/走近，又投出太息一般的眼光/她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过/一枝丁香，/我身旁飘过这女郎/她静默地远了、远了/到了颓圮的篱墙/走尽这雨巷。在雨的哀曲里/消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了，甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。

请回答

《雨巷》是戴望舒的成名作，戴望舒由《雨巷》而赢得的雅称是什么？

22.阅读莎士比亚《哈姆雷特》节选，回答下列问题。

哈姆雷特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义

文中死了；睡着了；睡着了也许还会做梦表达的是什么意思？

23.写出这首诗中表现诗人心情压抑悲愤的两个典型细节

24.为什么说困于此?

25.阅读下文，回答问题。

故乡的炊烟

周成新

炊烟是一根绳子,我在这头,故乡在那头。

清晨,炊烟是起床的号角。我用它唤醒了整个村子。放水,烧火,下面条。临走时,我轻推父母的房门,告诉他们,我走了,锅里的面半掩着,起床后可不要忘了再热下。随后,父母起床了,邻居起床了,整个村子全都醒了。

中午,炊烟是回家的小憩。走在放学路上,我远远就能看见自家的炊烟。一阵一阵地突突直冒,袅袅升起。饭菜香吊起了我的食欲,紧接着便是一顿最美好的畅想。饱餐之后,大家又开始各奔东西,忙里忙外。

傍晚,炊烟是劳累的归宿。我漫不经心走在回家的路上,田埂上、码头边、小路旁,乡亲们收起锄头、钉耙、扁担,一个个全都拖着疲惫回到家中。放下农具、放下书包,换下衣服、拾掇零碎。然后,一家人围在桌前,踏实地吃着,美美地聊着。不怕时间,不怕催促,有时很早,有时深夜。最后上床睡个安稳。

风中的炊烟是个姑娘,一位、两位,一群、两群,相约着、簇拥着,腾空而跃,妖娆地舞弄身姿,或上或下,或左或右,或前或后。无论走到哪,你都能看到她的美。她从不害羞,从不遮脸,只要你愿意,何时何处都能见着她的舞。

雨中的炊烟是个勇士,柔弱中带着刚强,柔嫩中带着坚硬。他用微笑去接纳无情的每一次,敞开自己的宽容和大度。拥雨入怀,化作薄雾,将整个村子罩住。最后,在空中徘徊,飘入空中,形成一处醉美的仙境。

雪中的炊烟是位母亲。寒冷裹不住她的热情,积雪挡不住她的柔嫩。她的爱一点一点地从灶膛升起,冲出烟囱,冲破屋顶。积雪再厚也把持不住内心的感动,慢慢地一点一滴开始融化,最终化作泪水顺着屋檐快速流淌。很快,整个屋顶又恢复了往日。

乡下农村,家家户户都有一个很长很长,凸出屋顶的或方或圆的烟囱。为了应对下雨,有的还会用瓦片、砖头或是铁皮斗笠半遮着。

农村的孩子放学或放假都要烧饭,尤其是放假。几个小伙伴玩在一起,做功课在一起,烧饭也在一起。灶膛里的火越旺,炊烟就越大。大家常喜欢一边烧火,一边急跑到屋外去看炊烟。大家相互约定,比比谁家的烟冒得多、冒得长、冒得久。谁冒得早,谁就勤快。谁冒得久,谁家的饭菜就多。谁冒得浓,谁添加的柴火就多。炊烟结束后,大家又聚在一起玩耍。等待父母回来吃饭。小学至初中阶段,我曾很长一段时间在家烧饭。炊烟成了我的伙伴。每次看到它,我总会有一种成功的喜悦感。

不同的柴火烧出的烟也不同。白的、灰的、青的,甚至还有黑的。稀饭、米饭、面条,炒菜、馒头、熬汤。不同的伙食,不同的柴火,不同的炊烟。

离家上学之后,我见炊烟的机会少了。只有在放假时候,我才能与它相伴。再后来,工作了,我再也难以见它。只有在每次回家的时候,我才能看见它,看见灶膛边坐着的父母或是祖母。

如今,家里的灶膛还在,可是祖母没了,炊烟没了。每次回家,我都要登上二楼的阳台。看自家的烟囱,邻居的烟囱,甚至全村的烟囱。烟囱一个个巍然耸立,可怎么也冒不出烟来。我知道,有时它仅是一个摆设,只有在腊月或是红白喜事的时候,它才会自豪地高昂头颅,仰天长啸。而那时,我却也很难见它。

长期在外,我一直都很庆幸我所生长的那个小村还在。小村里的民房还在,厨房还在,烟囱还在。虽然难见几次炊烟,但我还是十分开心。因为,只要它在,我对故乡就会有种思念。而这种思念,则更是无时无处不在。

（有删改）

文中把炊烟比作什么？有什么作用？

26.下列关于李白的说法正确的有（）

A.是唐代边塞诗作代表诗人

B.有谪仙之称，诗仙之誉，别称李十二

C.作品中往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想

D.他的诗歌继承了《诗经》《离骚》重兴寄的爱国忧民精神

27.阅读《秋水》节选，回答下列问题。

秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家

《秋水》节选自先秦哪一部作品？主要描写了哪两种景象？

28.三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？

29.作者写《吃饭》这篇文章的最主要目的是（）

A.表明吃饭还有许多社交的功用

B.说明可口好吃的菜还是值得赞美的

C.表达吃饭有时很像结婚，名义上是最主要的东西

D.发表他对人生、社会诸种现象和问题的看法

30.作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?

三、解释划线词(10题)31.刑仁讲让,示民有常。

常

32.向使四君却客而不内，疏士而不用。

向

33.公曰：不义不昵，厚将崩。

昵

34.相见时难别亦难，东风无力百花残。

残

35.人不难以死免其君，我戮之不祥

36.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

清发

37.选贤与能，讲信修睦。

与

38.似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。

臭

39.信年始二毛，即遭丧乱

40.以彼径寸茎，荫此百尺条。

荫

四、现代文阅读(2题)41.第②段详细列举功课内容，对其作用分析不正确的一项是（）

A.流露出作者对纯考据工作不满的态度

B.证明考据学者只做这种无意义的功夫

C.有助于读者对考据工作形成感性认识

D.为考据对欣赏是题外事提供证据

42.统览全篇，对汉字演变的分析不正确的一项是（）

A.汉字是一种表意和表音的意音文字，从古到今只有数量的变化

B.汉字是汉族的自源字体，源于殷墟的甲骨文

C.古代汉语基本上是双音节语，近代汉语的词汇向单音节化发展

D.汉字从词字变为词素字，功能上有了重大变化

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。——吉卜龄

用今天去点亮明天！——勃朗宁

以上名言引发了你哪些感悟与思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作

参考答案

1.AA睢景臣在元代生活的基础上，取材于史料，却又别出心裁，用反讽的表现手法写汉高祖还乡的场面和乡民们对汉高祖还乡的态度，极尽嘲讽之能事。在封建社会里，把皇帝写成了无赖，这是对皇权的否定和蔑视，流露出一种对最高统治者的反抗情绪，难能可贵

2.CC《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》在结构上采用了层层铺叙的手法

3.B典出《世说新语·言语》：桓公北征经金城，见前为琅琊时种柳，皆已十围，慨然曰：‘木犹如此，人何以堪！’攀枝执条，泫然流泪

4.BB李国文著有长篇小说《冬天里的春天》《花园街五号》和中短篇小说集《第一杯苦酒》《危楼记事》《没意思的故事》《洁白的世界》等

5.C《汉书》是我国第一部纪传体断代史。纪传体是司马迁《史记》所开创的新的史学编纂体例，以人物为中心记载历史。二十四史均为纪传体

6.DD长亭送别一折或秀丽典雅，含蓄悠长；或质朴自然，活泼爽利。既有生活特色，又不失元曲本色

7.B孔子的仁、墨子的兼爱、孟子的仁政，精神实质都在爱人，由爱自身、爱自己的亲人，扩展到兼爱他人、泛爱众人

8.C

9.BB《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》

10.AA葡萄糖的重吸收部位仅限于近端小管，特别是近端小管前半段，以继发性主动转运方式与Na+协同重吸收

11.B《说笑》一文的作者是钱钟书

12.BB司马迁以其究天人之际，通古今之变，成一家之言的认识创作了我国第一部纪传体通史——《史记》

13.D杜甫是我国历史上伟大的现实主义诗人，他的诗广泛反映了安史之乱前后的唐朝社会现实，忧国忧民，具有强烈的爱国精神，被誉为诗史

14.C《五代史伶官传序》一文开头便指出：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？指出人事是王朝兴衰的主要因素

15.B晚唐时期，李商隐以无题诗著名

16.DD庄子强烈批判窃钩者诛，窃国者侯；诸侯之门，而仁义存焉的黑暗现实，在一定程度上揭露了剥削阶级残暴和虚伪的本质

17.BB宝玉挨打的根本原因是宝玉的思想和他父亲贾政的思想南辕北辙，揭示出封建卫道者与叛逆者之间不可调和的矛盾

18.A

19.C“温八叉"是指花间派开创者温庭筠，他是唐朝的杰出诗人，A项正确。“小李杜’’是指李商隐和杜牧，是晚唐时期的著名诗人，8项正确。“诗神"是指苏轼，为宋代文学家，不是唐朝诗人，C项错误。“七绝圣手”指的是唐朝著名边塞诗人王昌龄，“七绝’’也是唐诗格律的一种，D项正确。

20.BB王小波的《时代三部曲》包括：《黄金时代》《白银时代》和《青铜时代》。在三部曲中，作者以喜剧精神和幽默口吻述说人类生存状况中的荒谬故事。作者从容地跨越各种年代，展示了中国知识分子过去、现在和未来的命运

21.雨巷诗人是识记类试题，戴望舒的《雨巷》是考试大纲规定的三十五篇之一，戴望舒是中国现代诗歌史上有代表性的作家，这个知识点考生应不陌生

22.连死去都无法逃避现实中的诸多缠绕人、烦恼人的问题

23.停杯投箸和拔剑四顾

24.因为当时项羽兵败于垓下，被汉军追赶围困在东城，所以说困于此

25.文中把炊烟比作姑娘勇士母亲等，想象丰富，形象地表现出炊烟给人带来视觉上的美感、坚强的精神、爱的温暖，引人遐思

26.BCBC。A项，唐代边塞诗作的代表诗人有高适、岑参，李白不在其列。D项是对杜甫诗歌特点的表述

27.《庄子》。黄河水涨和北海无边无际

28.写出了海棠不惜损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点；体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征

29.DD作者借人生最常见的吃饭为题，巧设妙喻，探幽发微，把人们司空见惯的一些现象揭示得矛盾百出，淋漓尽致。并透过这种名与实的背离，主与次的颠倒，手段与目的的互相掩饰，将隐藏于吃饭背后的世态人心揭露得入木三分

30.万物都具有变与不变的两重性

31.常：永久的、固定的

32.向：从前，原来

33.昵：亲近

34.残：凋零

35.难：把……看作难事。意动用法

36.清发：清秀俊爽

37.与：通举，举荐

38.臭：气味

39.二毛：头发黑白参半，指年已半老

40.荫：遮盖着

41.BB文章第②段作者列举了自己在国外读莎士比亚这门功课时英国教授的具体做法，包括整年地讲版本的批评、讲作品来源和作者生平等。第③段开头说这些功夫都属于中国人说的‘考据学’，可见前面的详细列举是为了让读者明白什么是考据学。而从第③段中作者对这些做法的评价只做这种功夫只讲他研究的那一套他并不过问可以看出，这些列举为考据对欣赏是题外事提供了证据，作者对这种纯考据工作是有不满的，但B项中只做这种无意义的功夫并不是作者的意思

42.CC根据汉字的形制第二段古代汉语基本上是单音节语，一个字代表一个词，联绵词极少。近代汉语的词汇向双音节化和多音节化发展可知，C项说法错误

43.行今日之事，圆明日之梦李大钊说：我以为世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它可宝贵。诚然，今天是人的一生中最宝贵的，它给了我们时间去缅怀过去，去憧憬未来，更给了我们机会去点亮明天的灯，触碰未来的梦。每一个在未来寻得光明的人都在今天付出了点滴努力与坚持，他们懂得，只有行今日之事，方能圆明日之梦。也许现实之中的今日很苦，梦想之中的明日很美，但梦中美好的明日，却也