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文档简介
2021年赣州市语文统招专升本一轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列选项中未用典故的一项是()
A.周公吐哺,天下归心B.庄生晓梦迷蝴蝶C.将军角弓不得控D.淋漓襟袖啼红泪
2.秦观词句金风玉露一相逢,便胜却人间无数中的金风是指()
A.春天的风B.夏天的风C.秋天的风D.冬天的风
3.《最后的常春藤叶》出自()
A.《契诃夫文集》B.《欧·亨利短篇小说选》C.《莫泊桑短篇小说集》D.《琼珊文集》
4.永州八记的作者是()
A.韩愈B.柳宗元C.范仲淹D.王安石
5.在《季氏将伐颛臾》中,孔子先用周任陈力就列,不能者止的名言,后用危而不持,颠而不扶的比喻,来驳斥冉有推卸责任的观点,这两者论证方法的不同在于()
A.前者是演绎法,后者是例证法
B.前者是对比法,后者是类比法
C.前者是演绎法,后者是类比法
D.前者是对比法,后者是例证法
6.鲁迅小说《风波》的线索是()
A.七斤的头上有没有辫子B.赵七爷的竹布长衫C.九斤老太的唠叨D.张勋复辟
7.下列选项中,必须通过会议产生的文种是()
A.通知B.决议C.请示D.函
8.下列作品属于刘义庆的是()
A.《赵威后问齐使》B.《石崇与王恺争豪》C.《寡人之于国也》D.《谏逐客书》
9.当主送机关是同级机关或不相隶属机关,一般使用的公文文种是()
A.请示B.通告C.通报D.函
10.因受佛学禅宗影响颇深,被称为诗佛的是()
A.王维B.孟浩然C.刘禹锡D.孟郊
11.启事主体部分不宜写得太具体细致的是()
A.寻人启事B.招聘启事C.寻物启事D.招领启事
12.欧阳修的号是()
A.易安居士B.六一居士C.香山居士D.柳泉居士
13.诗歌创作被称为诗史的诗人是()
A.杜甫B.柳永C.白居易D.张若虚
14.在新诗的创作上讲求节的匀称、句的均齐,追求建筑美、音乐美的诗人是()
A.郭沫若B.闻一多C.朱自清D.艾青
15.以下不是艾青诗集的一项是()
A.《北方》B.《向太阳》C.《灾难的岁月》D.《火把》
16.《五代史伶官传序》中所列举的典型事例来自()
A.后唐庄宗李存勖B.晋王李克用C.后梁太祖朱温D.燕王刘仁恭
17.元代散曲作家睢景臣的《[般涉调]哨遍·高祖还乡》采用的表现手法是()
A.反讽手法B.象征手法C.隐喻手法D.夸张手法
18.倡导民为贵,社稷次之,君为轻思想的是()
A.老子B.孔子C.孟子D.墨子
19.苏联著名女诗人阿赫玛托娃的诗体现出俄罗斯古典诗歌优美、清新、简练与和谐的传统,深受读者喜爱。她被誉为()
A.俄罗斯诗歌的太阳B.俄罗斯诗歌的月亮C.俄罗斯诗歌的星星D.俄罗斯诗歌的灯塔
20.《论语》是我国先秦时期的一部散文集,它的体例是()
A.语录体B.纪传体C.笔记体D.编年体
二、阅读理解(10题)21.结合全文分析我在小说结构中的作用
22.《北京大学月刊》发刊词
蔡元培
北京大学之设立,既二十年于兹,向者自规程而外,别无何等印刷品流布于人间。自去年有《日刊》,而全校同人始有联络感情、交换意见之机关,且亦借以报告吾校现状于全国教育界。顾《日刊》篇幅无多,且半为本校通告所占,不能载长篇学说,于是有《月刊》之计划。
以吾校设备之不完全,教员之忙于授课,而且或于授课以外,兼任别种机关之职务,则夫《月刊》取材之难,可以想见。然而吾校必发行《月刊》者,有三要点焉:
一曰尽吾校同人所能尽之责任。所谓大学者,非仅为多数学生按时授课,造成一毕业生之资格而已也,实以是为共同研究学术之机关。研究也者,非徒输入欧化,而必于欧化之中为更进之发明;非徒保存国粹,而必以科学方法,揭国粹之真相。虽曰吾校实验室、图书馆等,缺略不具;而外界学会、工场之属,无可取资,求有所新发明,其难固倍蓰于欧美学者。然十六七世纪以前,欧洲学者,其所凭借,有以逾于吾人乎?即吾国周、秦学者,其所凭借,有以逾于吾人乎?苟吾人不以此自馁,利用此简单之设备、短少之时间,以从事于研究,要必有几许之新义,可以贡献于吾国之学者,若世界之学者。使无月刊以发表之,则将并此少许之贡献,而靳而不与,吾人之愧歉当何如耶?
二曰破学生专己守残之陋见。吾国学子,承举子、文人之旧习,虽有少数高才生知以科学为单纯之目的,而大多数或以学校为科举,但能教室听讲,年考及格,有取得毕业证书之资格,则他无所求;或以学校为书院,媛媛姝姝,守一先生之言,而排斥其他。于是治文学者,恒蔑视科学,而不知近世文学,全以科学为基础;治一国文学者,恒不肯兼涉他国,不知文学之进步,亦有资于比较;治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要;治哲学者,以能读古书为足用,不耐烦于科学之实验,而不知哲学之基础不外科学,即最超然之玄学,亦不能与科学全无关系。有《月刊》以网罗各方面之学说,庶学者读之,而于专精之余,旁涉种种有关系之学理,庶有以祛其褊狭之意见,而且对于同校之教员及学生,皆有交换知识之机会,而不至于隔阂矣。
三曰释校外学者之怀疑。大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。《礼记·中庸》曰:万物并育而不相害,道并行而不相悖。足以形容之。如人身然,官体之有左右也,呼吸之有出入也,骨肉之有刚柔也,若相反而实相成。各国大学,哲学之唯心论与唯物论,文学、美术之理想派与写实派,计学之干涉论与放任论,伦理学之动机论与功利论,宇宙论之乐天观与厌世观,常樊然并峙于其中,此思想自由之通则,而大学之所以为大也。吾国承数千年学术专制之积习,常好以见闻所及,持一孔之论。闻吾校有近世文学一科,兼治宋、元以后之小说、曲本,则以为排斥旧文学,而不知周、秦、两汉文学,六朝文学,唐、宋文学,其讲座固在也;闻吾校之伦理学用欧、美学说,则以为废弃国粹,而不知哲学门中,于周、秦诸子,宋、元道学,固亦为专精之研究也;闻吾校延聘讲师,讲佛学相宗,则以为提倡佛教,而不知此不过印度哲学之一支,借以资心理学、论理学之印证,而初无与于宗教,并不破思想自由之原则也。论者知其一而不知其二,则深以为怪。今后《月刊》以宣布各方面之意见,则校外读者,当亦能知吾校兼容并收之主义,而不至以一道同风之旧见相绳矣。
以上三者,皆吾校所以发行《月刊》之本意也。至《月刊》之内容,是否能副此希望,则在吾校同人之自勉,而静俟读者之批判而已
下列有关蔡元培的叙述正确的是()
A.近现代著名的民主革命家、教育家、思想家
B.毛泽东称之为学界泰斗,人世楷模
C.提倡学术自由,实行兼容并包的办学方针
D.曾担任过北京大学校长
23.文中画线句说:生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这句话用了什么修辞手法?试分析这句话的作用
24.文中画线句中,所说的是在什么情况下,谁愿意负着这样的重担?
25.本段诗中的我和你各有什么特殊含义?
26.结合全文,分析宝玉挨打的根本原因
27.文中划线部分化用了一首宋词。这首词的作者是谁?词牌名是什么?
28.该选段中有哪几个新生?
29.本诗主要使用了什么样的叙事方式?
30.这段文字主要阐述了文艺创作中需要注意的什么问题?
三、解释划线词(10题)31.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
赍
32.乱荒荒不丰稔的年岁。
稔
33.于是乘其车,揭起剑,过其友。
揭:
过
34.惟幸人君辨其君子、小人而已。
幸
35.单于壮其节,朝夕遣人候问武。
壮
36.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也
37.故远人不服,则修文德以来之。
修
38.余乃窜身荒谷,公私涂炭。
窜
39.盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。
遁
40.今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳母。
吊
四、现代文阅读(2题)41.结合文章的内容,分析作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题
42.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话,这样写矛盾吗?为什么?
五、作文题(1题)43.永远面对阳光,阴影自然会抛在身后。——惠特曼
请根据上述材料,自拟题目,写一篇600~1000字的文章
参考答案
1.CCA项是曹操《短歌行》(其一)中的诗句,作者运用周公吐哺的典故借以表达自己礼贤下士的决心。B项是李商隐《锦瑟》中的诗句,该句出自《庄子·齐物论》,李商隐似是借以喻指往事渺茫如梦,难以记省。C项没有运用典故。D项是王实甫《长亭送别》中的句子,王嘉《拾遗记》载:三国魏文帝时薛灵云被选入宫,泣别父母。以玉壶盛泪,壶即现红色。后因此称女子的眼泪为红泪
2.CC因为秋日在五行中属金,故而秋风被称作金风
3.BB《最后的常春藤叶》是欧·亨利的短篇小说代表作,出自《欧·亨利短篇小说选》
4.BB《永州八记》是唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。是中国文学散文写作的开端,也是古代游记散文的经典作品
5.C引名人名言说理属于由一般到个别的演绎论证,陈力就列,不能者止的意思是:一个人如果能够施展自己的才能,就担任职事;如果不行,就该辞职。以此来驳斥夫子欲之,吾二臣者皆不欲也的论点。危而不持,颠而不扶一句使用了类比的论证方法,用盲人遇到危险不去护持,将要跌倒却不去搀扶类比冉有、季路二人推卸责任的行为
6.A《风波》描写1917年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波,以小见大地展示了辛亥革命后中国农村的封闭、愚昧、保守的沉重氛围
7.B决议适用于会议讨论通过的重大决策事项
8.BB刘义庆,南朝刘宋宗室,袭封临川王。爱好文学,广招文学之士聚于门下。除《世说新语》外,还著有志怪集《幽明录》等。《石崇与王恺争豪》选自《世说新语·汰侈门》
9.D
10.A王维的诗歌受佛教影响颇深,因此得到了当代诗匠,又精禅理的赞誉,后来更得到诗佛的称号
11.D除了招领启事不宜将物件情形写得具体细致,以防冒领。其他启事都可以将主体部分写得具体细致
12.B李清照的号是易安居士;欧阳修的号是六一居士;白居易的号是香山居士;蒲松龄的号是柳泉居士
13.AA杜甫的诗歌形象、真实地反映了安史之乱前后的时代动乱,深刻地反映了唐王朝由盛转衰过程中的时代风貌和社会动荡,被后人誉为诗史
14.B闻一多主张诗歌在形式上格律化,讲求节的匀称,句的均齐
15.CC诗集《灾难的岁月》的作者是戴望舒
16.AA欧阳修在《五代史伶官传序》中从后唐庄宗李存勖艰苦创业、统一中原,又骄纵享乐、身死国灭的典型事例中,提炼出了盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!的观点
17.AA睢景臣在元代生活的基础上,取材于史料,却又别出心裁,用反讽的表现手法写汉高祖还乡的场面和乡民们对汉高祖还乡的态度,极尽嘲讽之能事。在封建社会里,把皇帝写成了无赖,这是对皇权的否定和蔑视,流露出一种对最高统治者的反抗情绪,难能可贵
18.C
19.BB阿赫玛托娃是苏联著名女诗人,被誉为俄罗斯诗歌的月亮。著有诗集《黄昏》《白色的鸟群》《车前草》《安魂曲》等
20.A《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集
21.我在本文中主要起线索的作用,贯串全篇
22.ABCDABCD选项所述均是对蔡元培的正确描述
23.①拟人。②形象地回答了生命的本质
24.在惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去的情况下
25.我是鲜明的物象,表现祖国贫困、落后、停滞的历史;你指祖国
26.宝玉作为鄙弃仕途经济、背离封建礼教的贵族叛逆者,与封建卫道士之间存在着不可调和的矛盾
27.这首宋词的作者是蒋捷,词牌名为虞美人
28.这里有双重新生的意蕴:一是诗人的爱国情感长期埋藏在心底,只有到了五四后,这股激情才得以喷薄;二是被封建主义束缚了几千年的中华民族,直到五四运动后,才焕发出真正的青春活力。在这里,祖国的新生、诗人的新生与中华民族的新生已完全融为一体
29.本诗主要使用了代人述言的方式来叙事
30.无论是阅读或写作,字的难处在意义的确定和控制,要把握好字的直指意义和联想意义
31.赍:给予,赠送
32.稔:庄稼成熟
33.揭:高举。过:访问,拜访
34.幸:希望
35.壮:雄壮,这里是形容词作意动用法,钦佩苏武气节的意思
36.赍:给予,赠送
37.修:讲究,完善
38.窜:逃匿
39.遁:逃走,逃避
40.吊:慰问
41.(1)作者想的是人们更迫切需要什么,她是一个视责任为天职的人;(2)作者有多年从医同病人携手与死亡斗争的经历;(3)作者在藏北高原当兵十几年,痛感生命的宝贵与短暂
42.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情做了铺垫;结尾这样写抒发了作者对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨
43.光之随想惠特曼说:永远面对阳光,阴影自然会抛在身后。——题记我是一株小麦。我刚到土地扎根,等待充足的阳光、甘甜的露水,渴望发芽,渴望结穗。冬天冷得刺骨,寒风凛冽,为了明天的阳光,我不能放弃生的希望。有了阳光,就什么都有了;有了阳光,希望就来了。果然,我迎来了一个阳光灿烂的春天,微风拂面,柳条飘飘,甘甜的露水伴奏着乐曲,我拼命地成长,沐浴阳光,吮吸雨露。终于,迎来了结穗,农民也迎来了丰收,永不放弃生的希望,寒风或者暴雨又算什么,阳光便是我生命的真谛。我是一只海
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