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文档简介
教学内容篮球双手胸前传接球教学目标通过游戏发展快速反应、行动敏捷的能力,通过小练习,熟悉球性,改进传接球动作,发展综合身体素质,培养协同一致精神,重、难点重点:持球动作正确,食中指拨球难点:各部位协调连贯课的部分内容教师活动学生活动数时强开始准备部分一、课堂常规:1、整队、师生问好,宣布课的内容和任务。二、准备活动:围绕篮球场慢跑2圈1、头部运动2、压指运动3、伸拉运动4、开合跳1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意观察。3、听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。组织形式:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△“╳”:男生“○”:女生“△”:教师要求:快、静、齐18小基本部分一、篮球传接球传球:两脚前后站立持球屈肘于胸前,含胸收腹视前方;双脚蹬地发力,两臂前伸腕外翻,充分伸展指拨球。接球:两臂分开半弧形,面对来球上前迎;主动伸臂体前倾,顺势接球引胸前。1、传准训练a、运用双手胸前传球将球传入呼啦圈内二、游戏(传球接力)双手抱球跑到指定位置将球传给指定同学进行接力。观看老师完整示范,导出本课内容学生进行模仿练习,教师点评学习传接球,教师讲解示范学生练习,教师巡回指导针对性练习学生练习,教师巡回指导优秀生展示教师讲解练习要求和规则。学生分组练习。教师巡回指导教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。要求:传球到位,接球稳精神饱满动作轻松整齐一致组织形式:╳╳○○╳╳○○╳╳○○╳╳○○学生认真听练习方法。组织形式:○○○○○○○○○○╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳○○○○○○○○○○╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳:跑动:传球10106中中结束部分一、放松
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