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文档简介
2023年学校教师期末工作总结
本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经完毕,为了总结阅历,查找缺乏,现将一学年的工作总结如下:
一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。
喜爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻_的教育方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:
①仔细钻研教材,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如。
②了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学沟通方面,我积极参加同科教师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不敏捷,对学生的引导、启发缺乏。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,学生把握的状况怎样,教师心中很多。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材,进一步把握学问点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
2023年学校教师期末工作总结
一年来,仔细学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德标准》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,现就将一年以来工作状况总结如下:一、思想工作方面
本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作安排,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。二、教育工作方面
在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,论文屡次获奖、发表。三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
2023年学校教师期末工作总结
时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期很快就要过去了。作为一名一线教师,这期间对自己业务有许多的思索和感受,现将本学期教学工作进展如下总结:
一、教学方面
从开学初,仔细撰写本学期的教学规划,仔细写好教案,本着对学生负责的态度,每堂课都在课前做好充分预备,并依据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件,课后准时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师,学期中做到虚心向其他教师学习、请教,尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率,我预备了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,仔细研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中,我将连续坚持。
上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。尽量做到因材施教,使不同的学生有不同的收获。并能够准时进展学问补救。积极与学生融合在一起,能够顺当完成教学任务,学生的学习效果比拟抱负。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进展辅导,不明白的给学生急躁讲解,准时查缺补漏。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,以便家长在家里催促孩子学习。几乎每天我都对学习比拟落后的学生进展一对一的辅导,给他们进展根底学问的强化训练,局部学生有肯定程度的进步。
每天的作业我都会准时布置,适当地留一些有利于学优生力量进展的作业。并做到对学生的作业仔细批改,并依据学生状况书写评语,重点进展表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让学生进展订正,收到了较好的效果。
二、努力方向:
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习阅历。
2、对落后生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何与人交往,培育学生正确的人生观。
4、采纳多种教学手段和教学方法,提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下大功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。
教育
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