列宁与十月革命

课题第9课列宁与十月革命学习目标【学习重点】十月革命的重大历史意义【学习难点】十月革命爆发的历史原因环节一：自主预习二月革命时间原因结果性质十月革命背景时间领导人性质地点结果指挥部巩固新政权政治外交军事经济十月革命历史意义环节二：合作探究试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同？从中得到什么启示？环节三：巩固训练列宁说“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”，对这句话的正确理解是()A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因B.没有第一次世界大战，就没有俄国十月社会主义革命C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动革命的发生D.俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是()A.将银行、铁路和大工业收归国有B.建立红军，反对协约国武装干涉C.签订和约退出第一次世界大战D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科环节四：测试评价下列对十月革命的评价不正确的是(

)A．是俄国历史上最深刻的一次社会革命

B．打破了资本主义一统天下的局面C．是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试

D．鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争十月革命与以往革命的首要不同点是（

）A．新的历史时期开始的标志B．建立了一种全新的社会政治经济制度C．有人民群众广泛参加的社会革命D．推翻了旧的统治阶级的社会革命十月革命胜利后，一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位，代表人民行使权力或监督权力的实施。苏维埃政权颁布了工人监督条例，由工人对生产和分配进行监督等。上述材料反映出十月革命的意义是()A.实现了人民当家作主的愿望B.传播了资产阶级自由平等的思想C.废除了封建农奴制D.标志着马克思主义的诞生俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解恰当的是（）①取得了第一次社会主义革命的胜利②冲破了世界帝国主义的阵线③开创了国际社会主义运动的新局面④鼓舞了民族解放运动的发展A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④帕尔默在《现代世界史》中认为：“俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大，并不亚于第一次世界大战。”以下各项表述中，与帕尔默这一观点一致的是()A．俄国通过这场革命推翻了沙皇专制统治B．俄国革命推动了国际无产阶级革命运动C．十月革命是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试D．俄国革命实现工人、农民当家作主的愿望十月革命所反映的无产阶级政治斗争的阶段特征是()A．从现实到发展 B．从理论到实践C．从空想到科学 D．从理想到现实1918年,莫斯科的居民通过信件与外国友人联系,他在寄信人地址栏中写的国名应该是()A．沙俄 B．苏俄C．苏联 D．俄罗斯英国资产阶级革命和俄国十月革命都在历史长河中掀起了滔天大浪，改变了世界历史的进程。比较英、俄的“滔天大浪”，最根本的不同之处是（）A革命的推进方式不同B发生的时代背景不同C群众的参与程度不同D建立的社会制度不同12.近代西方思想文化发展过程中，经历了“人性的发现”、“人权的确立”、“全人类的解放”，这是一个递进的过程。思想文化的发展始终引领人类社会的前行。《人性的发现》材料一傅雷在评价文艺复兴时期的某一作品时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”（1）依据所学知识判断，这一“作品”是什么？这部作品体现了当时怎样的社会思潮？《人权的确立》材料二1789年《人权宣言》人们生来是而且始终是平等的。自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。1804年《拿破仑法典》财产权是神圣不可侵犯的。（2）根据材料二回答，法国保障民权的方式是什么？保障了人们哪些权利？《人类的解放》材料三（3）材料三是国际社