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小学班主任工作计划优秀版

小学班主任工作计划优秀版篇1小学是学生们日常行为和良好习惯的养成阶段,对于三年级的孩子更是如此。在三年级的下个学期,我依旧作为三年__班的班主任管理并教导这群学生。回顾上学期来,通过班级制度的加强和老师与家长们的敦促,学生们在纪律和学习上都有了明显的进步和晋升。但随着这个学期的过去,我们也即将步入高年级的阶段,为此,在本学期内我要更加确定做好班级在学习和纪律上的管理,保证班级制度的完善。以下是我关于__班三年级下册的个人计划:一、融入班级,引导班级作为一名班主任,我在管理学生的同时也树立了相当的威严。虽然加强了纪律的要求,但对于学习的引导却不是适合的方向。为此,在本学期中,我要更努力的融入到班级中,融入到学生的团体中去。让学生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同时,自身也要做好“榜样”工作,让学生能在看到我的时候能自觉的提升自己的要求。二、自我的思想态度作为一名班主任,且要作为一名“榜样”,我在思想上必须严格的要求自己。首先,我要提升自己的思想水准,巩固自身对师德师风的要求。努力在校园中做好表率,更要以自身为榜样引导学生,让学生能培养对学习的正确思想,提升学习和文明习惯的自我要求。此外,我也要做好对学生心理的分析,读一些学生心理分析的书籍。要引导学生,先要了解学生原创。对此,我还要更加用心的和学生交流,并加深与家长们的沟通。三、教育工作方面在教育工作中,我要提升自己的课前准备,针对班级的情况,计划好后续的管理和教育计划,认真做好每天的教案和备课。且在日常中,我要和其他老师积极交流,讨论。根据班级学生的情况积极分析班级的管理方法,并进一步的提出更好的的改进方式,为学生们不断的改进自我。此外,还要善用好班干部这一职责,不仅仅是根据班级学生的推举,更是要通过自己的了解去选择,有担当,有能力的学生来协助做好班级管理。让班级更加的有序。四、家访方面学生的发展和学习不仅仅是学校中的事情,家长对学生的影响一样是必不可少的!为了能的做到良好的家校一致,我在家访上也要做好规划,积极的和家长联系,共同为学生的塑造努力。新的学期已经开始,我也不能一直在规划上努力了。我要将视线更多的放在学生上面,负责的做好自己班主任的职责!小学班主任工作计划优秀版篇2新的学期开始了,又到制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三(5)班的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的进步发展,制定工作计划如下:本班由31名女生,31名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:一、课堂纪律师生共同制定班规,这样学生既感到有趣,又有动力,并且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,非常是住校生要求他们每天必须洗澡,并按时洗好自己的衣物。做好"两勤",桌内勤清,物品勤摆。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生委员,进行检查与监督。对于主动、按时打扫卫生的同学或小组,进行精神奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(囊括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、重视家校的密切联系坚持家访,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。小学班主任工作计划优秀版篇3新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、学生现状分析我们班共有学生58人,男生32人,女生26人。学生多来自不同的寨子,部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时有乱说话或者做小动作的现象。很多习惯有待进一步培养。二、思想工作计划方面1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格遵照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。三、教学工作计划方面1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要按时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提升学生的课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。四、安全教育工作计划方面1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,进而提升课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出确定的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。五、卫生工作计划方面1、学校卫生工作计划:值日生每天及时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。六、家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,并且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。小学班主任工作计划优秀版篇4一、班级情景分析我班学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。可是由于年龄小,自制本领差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、指导思想:本学期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里构成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中简便地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往本领;逐步构成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有必须的恒心,职责心和自控本领;使他们每人都有良好的思想道德素质。而且在期末都能打个漂亮仗。四、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提升是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。2、根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个学生掉队(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。按时了解学生的心理异化,掌握他们成长道路上的发展情景。(3)按时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(4)家教结合:经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。(5)培养班级干部:按时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们确定自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创作机会,锻炼和培养他们的本领。(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,按时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,进取参加体育锻炼,进取参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的进取参与,培养学生的参与意识。五、班主任工作思路1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,进取,向上,永争第一!小学班主任工作计划优秀版篇5一、指导思想:坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。二、班级基本情况:本班共有学生23人,学生一般都能遵照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提升,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。三、工作目标:1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。3、小学毕业测试全班同学达标。四、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,确定学习目的。提升学习兴趣,使学生主动学习,提升学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会,明确分工,提升学生的管理能力。五、具体措施:1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵照班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提升他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。7、和各科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。六、班级主题活动安置:第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序。第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。第三周:三八妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”。第四周:开展爱绿护绿活动。第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。第八周:进行爱国主义运动,纪念为国献身的革命者。第九周:准备期中考试继续抓好法治和安全教育。第十周:总结期中考试,吸取经验教训。第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能贪睡。第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。第十七周:举行班级庆五一演出。第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。第十九周:迎接期末考试,对生进行复习。小学班主任工作计划优秀版篇6在新学期中,我继续担任五年一班的语文教学工作,又兼任班主任,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订计划如下:一、学生情景分析二、本册教材的教学目标(一)认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有必须独力识字的本领。(二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有必须的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。(四)默读有必须的速度,并能抓住文章的大意。(五)能联系上下文和自我的积累,体会课文中含义深刻的句子。(七)学习浏览,根据需要搜集信息。(九)乐于参加讨论,敢于发表自我的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。(十)能写简单的记实作文和想象作文,资料具体,感情真实。能修改自我的习作,书写规范、整洁。(十一)学写简单的读书笔记、学写资料梗概。(十二)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。三、教学重点四、教学难点:继续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。五、提升教学质量的具体措施1、认真学习了新大纲,新课标,把握好本学期的教学主线,在每节教学之前,都做到精心备课,认真钻研教材,设计教学结构,选择相应的教法,突出重点,突破难点,把握并明确好本节课培养学生创新精神和实践本领的教学点线。要充分利用每周一的团体备课时间,我们年组的教师共同研究教材,把握重难点,讨论教学方法。在每次备课过程中,我们都根据前一周的教学情景按时调整本周的教学,并根据出现的问题,共同研究对策,取长补短,真正发挥团体力量。在每周的教研活动时间,我们也是经过要经过讨论教学方法、认真听组内每位教师的课,讨论课的优缺点,共同提高,使新课标的教学理念和方法尽快掌握。2、识字、写字教学五年级上册的识字都随课文安置。无论是精读课文还是略读课文,都安置了要求认识的字。学生经过前四年的学习,已经具备了必须的独力识字本领,而且课文中的生字都有注音,学生认字并不困难,能够让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习,除课堂生字学习指导外,主要凭借写字课时间进行指导和书写训练,按时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和爱好。4、加强作文教学(1)注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。(2)重视习作之后的交流和展示。(3)注意引导学生修改自我的习作。(4)充分发挥习作讲评的激励和指导作用。(5)创造条件让学生多写多练。6、开展好语文实践活动,调动学生学习进取性、主动性,培养学习语文的兴趣,做好辅差工作。7、培养学生养成写日记的习惯,鼓励学生写真人真事,表达真情实感。8、学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法。9、后进生的转化和优等生的晋升:(1)、培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石,仅有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。(2)、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,引导后进生学习其他同学的优点和长处,认识到自我的不足,树立起自信心。(3)、对后进生多宽容,少责备。要给后进生创作积极向上的环境,要做到三心:诚心、爱心、耐心。这样常常是事半功倍,使后进生感到教师和同学对他的温暖。10、认真做好单元月考工作本学期,在学期初就把学习资料分为四大块,每月对所学知识进行一次月考,经过月考来了解学生的学习情景和知识掌握的程度。考后认真进行试卷分析,拟定补救措施,对学生掌握不好的地方按时讲解。11、在对学生进行知识传授的同时,也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法治等多方面的浸透,加强未成年人的思想教育,使他们受到热爱祖国、热爱社会主义的教育,了解中国革命战争的艰辛,懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想,培养热爱科学,勇于实践和创新精神,培养环境保护意识和社会职责感,陶冶爱美的情操。12、开展学生的心理健康教育本学期要进一步加强学生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息,按时帮忙学生解决心理障碍。小学班主任工作计划优秀版篇7一、学生知识现状分析:二、本册教学要求1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力,激活想象力。2、认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个常用字。3、会使用字典,有条件的可以学习使用词典,有初步的独力识字能力,养成主动识字的习惯。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情,乐于与别人交流读后的感情。8、开始学习略读,粗知文章大意。9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文约18篇(段)。练习复述课文。11、开始练习习作。乐于书面表达,有习作的信心。12、不拘形式地写出自己的见闻,感受和想象,愿意把自己的习作读给别人听,和他人分享习作的快乐。13、留心周围的事物,尝试在习作中运用平时运用的语言材料。14、学习修改习作当中有明显错误的词和句。15、能用普通话讲述故事,做到具体生动,努力用语言打动别人讲述见闻,做到清楚明白想说出自己的感受和想法。16、听别人讲话能抓住主要点,并能简要地转述。17、乐于与

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