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文档简介

23*

梅兰芳蓄须学习内容1.通读课文,了解大意。2.了解京剧表演艺术家——梅兰芳。3.认识生字,理解词语。第一阶:课前预习返回课文大意课文讲述了抗日战争时期,享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历:为了拒绝给日本人演戏,他蓄须明志,在没有经济来源时,不惜卖房度日,甚至冒着生命危险打针装病,直到抗战胜利,才剃掉胡须,重新登台演戏。赞颂了梅兰芳先生的爱国情怀和民族气节。背景资料梅兰芳简介梅兰芳(1894年10月22日~1961年8月8日),出生于北京,祖籍江苏泰州,中国京剧表演艺术大师,与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。生前曾任中国京剧院院长、中国戏曲研究院院长、中国戏剧家协会副主席。在梅兰芳50余年的舞台生活中。发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等,并先后培养、教授学生100多人。背景资料贵妃醉酒天女散花会认字蓄须被迫

租界纠缠

邀请骚扰

拒绝签订

宁可要求妄想xùpòzūjiūchányāorǎojùqiāndìngnìngyāowàng字歌:宁(nìng)

死不屈真英雄,捐躯为国保安宁(níng)。息事宁(níng)人境界高,宁(nìng)可受累不吭声。例句:这份重要(yào)的文件要(yāo)求妥善保管。多音字宁(nìng)宁可(níng)安宁要(yāo)要求(yào)重要易读错“迫”读pò

,不读pè;“扰”读rǎo,不读yǎo;“订”读dìng,不读dīng。近义词闻名—著名沦陷—失陷需要—需求拒绝—谢绝困顿—困苦吟唱—吟诵敬佩—佩服躲避—躲藏反义词相信—怀疑危险—安全喜爱—讨厌胜利—失败敬佩—鄙视斩钉截铁—优柔寡断[纠缠]搅扰,找人的麻烦。[深居简出]简:简省,少。原指野兽潜藏在深山隐僻处很少出来。后比喻人平时老在家里待着,很少出门。[虚度]白白地度过。[沦陷](领土)被敌人占领;失陷。[斩钉截铁]比喻说话、办事果断坚决,明快利落。也比喻雄健有力。[妄想]不能实现的打算。[气节]坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。[敬佩]敬重佩服。理解语理解词语理解语理解词语[旦角]戏曲角色行当,扮演妇女,有青衣、花旦、老旦、武旦等区别,有时特指青衣、花旦。青衣花旦老旦武旦学习内容第二阶:阅读理解1.知道梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏,以及

他所经历的危险和困难。2.运用关注主要人物和事件的方法,把握主要内容。返回课文第1自然段写了什么内容?起到什么作用?梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。交代梅兰芳的身份。暗示梅兰芳留胡须的这几年有着不同寻常的经历,此处为文章设下悬念。铺垫表示转折介绍梅兰芳先生的生平。总领全文,引出下文。为躲避日本人的纠缠,梅兰芳用了哪些办法?1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠……梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。藏身租界远避香港办法到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗常,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。梅兰芳对登台演出的渴望和对艺术的热爱,衬托出他坚定的立场和崇高的民族气节。梅兰芳先生仍坚持着对艺术的追求。时间隐蔽地点追求拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。为躲避日本人的纠缠,梅兰芳用了哪些办法?旦角演员一旦蓄须,就意味着宣告不再登台演出。表明了梅兰芳坚决不登台演出的决心,表达了强烈的爱国情感。蓄须明志回到上海办法梅兰芳蓄须明志后生活发生了什么变化?他又是怎样面对的?长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子……无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。生活窘迫强烈对比态度坚决崇高的民族气节这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。为了拒绝日本人的强令登台,梅兰芳想出了什么办法?他遇到了怎样的危险?为了拒绝给日本人演出,连打三针,可能导致生命危险。副作用打伤寒预防针连日发高烧办法自伤身体冒着生命危险也要拒绝演出敢于献身的精神浓烈的爱国情怀军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏?在这个过程中,他经历了哪些困难和危险?原因办法

困难和危险不断纠缠藏身租界,远避香港深居简出,不再登台虚度生命多次逼迫,随时骚扰蓄须明志卖方度日强令登台打针装病险丢性命抗日战争胜利后,梅兰芳重新登台,从前后的对比中你感受到了什么?当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”感受到了梅兰芳深深的爱国情怀和高尚的民族气节。结构图示生平:闻名世界的艺术家——却有几年留着胡须藏身租界远避香港爱国情怀民族气节事迹:拒绝给日本人演出评价:表演艺术让人喜爱民族气节令人敬佩蓄须明志卖房度日打针装病险些丢命梅兰芳蓄须学习内容第三阶:方法学用如何抓住典型事例刻画人物返回克服困难办法事例藏身租界远避香港借助典型事例,表现梅兰芳的民族气节蓄须明志卖房度日打针装病险些丢命借助事例表现气节不能创作演出,虚度艺术生命没有经济来源,缺钱养家日本侵略军态度强硬,逼迫演出民族气节放弃热爱的事业放弃优越生活宁愿舍弃生命阅读链接——《难忘的一课》随堂检测。(1)拼音检测。(2)词语检测。第四阶:课后练习学习内容返回阅读链接本文主要讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。阅读链接[严肃](神情、气氛等)使人感到敬畏的。[真挚]本文指师生的感情真诚恳切,发自内心。

[崇高]最高的;最高尚的。[宽敞]宽阔;宽大。[激动](感情)因受刺激而冲动。

随堂检测逼迫(

)

宁可(

)骚扰(

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)1.用“√”给加点的字选择正确读音。nìngníngyāoyào....pòpèyǎorǎo√√√√随堂检测2.把下列词语补充完整,并选用恰当的词语填空。深(

)简出虚(

)生命不堪其(

)

斩(

)截铁居度扰钉(1)他平时(

),很少有人能看到他。(2)他(

)地说:“保证完成任务!”深居简出斩钉截铁返回原文片段学习内容第五阶:课外拓展1.关于戏剧的词语2.关于戏剧的谚语3.梅兰芳的故事返回课外拓展梨园弟子优孟衣冠粉墨登场字正腔圆有板有眼生旦净丑拓展一关于戏剧的词语课外拓展拓展二关于戏剧的谚语1.一台无二戏,救场如救火。2.台上一分钟,台下十年功。3.勤学通百艺,苦练出真功。4.艺术是件宝,不学得不了。5.嘴上没有功,吐字听不清。6.七分念白三分唱,白是骨头唱是肉。返回课外拓展拓展三梅兰芳的故事梅兰芳毁画在抗日战争期间,梅兰芳因为长期不演戏,没了经济来源,生活十分困难。后来梅兰芳夫妇决定,效仿其他名人,靠出售画作来渡过这个难关。于是梅兰芳一口气画了二十多幅作品,在报纸上刊登之后,很快就销售一空。

返回课外拓展

梅兰芳卖画这件事在上海产生了十分强烈的反响,更有多位知名人士要为他举办画展,梅兰芳当然非常高兴。他又认真画了几十幅画,最后确定在重阳节举办画展。这件事很快就被日本人知道了,接下来就上演了梅兰芳毁画事件。主要是因为日本人在梅兰芳的所有画上边都贴上了条幅,梅兰芳看了非常愤怒,直接毁了所有的画。梅兰芳毁画事件产生了非常大的影响,许多名人对梅兰芳都表示支持和敬佩。返回

统编版语文四年级上册课前导入

同学们,你们有自己的偶像吗?他是谁呢?你为什么喜欢他?这节课我们来认识上个世纪无数中国人的偶像——梅兰芳,回首发生在他身上的一幕幕往事,感受他的爱国情怀。

著名京剧表演艺术家。梅兰芳在长期的舞台实践中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成了一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等。助学资料梅兰芳(1894—1961)京剧,又称平剧、京戏,中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。分布地以北京为中心,遍及中国,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。2010年11月,京剧被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。京剧蓄水被迫出租纠结缠绕邀请

打扰拒绝签名订单宁可要求妄想我会认字词乐园蓄水被迫出租

纠结缠绕邀请

打扰

拒绝签名订单宁可要求妄想xùzūpòjiūchánrǎoqiāndìngjùnìngyāowàngyāo②换一换识字法①加一加识字法识字方法亡+女=妄盯-目+讠=订④字源识字法储蓄篆书楷书画脸谱蓄迫租纠缠邀扰拒签订宁要妄(

níng

)宁静安宁(

nìng

)宁愿宁可宁例句为了让老百姓过上安宁(níng)的生活,他宁(nìng)愿牺牲自己的生命。多音字(

yào

)要点重要(

yāo

)要求要挟要例句为了让老百姓过上安宁(níng)的生活,他宁(nìng)愿牺牲自己的生命。纠缠:指绕在一起或找人麻烦。造句:既然他已经认错了,你就不要再纠缠不休了。解词义骚扰:使不安宁;扰乱。造句:弟弟因为骚扰工作中的爸爸而受到批评。斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。造句:老人的话说得斩钉截铁,不容人拒绝。妄想:狂妄地打算;不能实现的打算。造句:日寇厚颜无耻,妄想侵占整个中国。1.朗读课文,读准字音,读通句子。2.默读课文,说说本文主要讲了一件什么事。初读感知

本文写的是抗日战争时期,梅兰芳一再拒绝日本人邀请,为了不登台演戏,还蓄起了胡须的事。课文写了梅兰芳的哪几件事,试着概括出来。1.藏身租界,避居香港。(2段)2.香港沦陷,蓄须拒演。(3段)4.卖房度日,拒绝登台。(4段)5.自伤身体,拒绝邀请。(5-7段)

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。齐读课文第1自然段肯定梅兰芳的艺术成就。吸引读者的阅读兴趣,引起下文。品读鉴赏默读课文第2自然段,概括这一段写了什么事。写了上海沦陷后梅兰芳拒绝演出,后又避居香港,不再登台的事。再读课文第2自然段,找出可以体现梅兰芳先生热爱表演、热爱舞台的句子。对于一个视舞台为生命、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。读课文第3自然段,想一想梅兰芳为什么蓄须,蓄须意味着什么。蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰,表明不给侵略者演戏的决心。梅兰芳是演旦角的,一旦蓄须,便是宣告不再登台演出了。读课文第4自然段,梅兰芳不演戏面临着什么问题,他又是怎么做的。长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。同时,很多戏园子老板听说梅兰芳要卖房子,开出高价邀请他登台。但无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。速读课文第5-7自然段,概括这几段的内容,想一想作者对这件事的叙述与其他事件有什么不同。梅兰芳为拒绝演出,自伤身体。这件事与其他事件相比,叙述较详细。抗战胜利后,梅兰芳的反应是什么样的?当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”通读全文,完成表格。原因办法困难和危险不断纠缠多次逼迫,随时随地骚扰强令登台藏身租界,远避香港,深居简出,不再登台。虚度生命。蓄须明志。卖房度日。打针装病。险丢性命。在梅兰芳经历的许多危险中,哪一次给你留下了深刻印象?为什么?蓄须明志给我留下了深刻印象。梅兰芳先生作为一位著名的艺术大师,在表演力旺盛之际,却要蓄须告别舞台演出,这样的选择是多么痛苦!在日本侵略者多次逼迫和骚扰下,他做出这样的选择需要多么大的勇气啊!我深深地感受到梅兰芳先生的爱国情怀和民族气节。朗读下面的诗,说说你从中体会到了什么?一代大师梅兰芳,蓄须明志表衷肠。拒演举债八年整,梅兰芬芳四海扬。作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!你认为梅兰芳是一个什么样的人?梅兰芳是一个立场坚定、勇于抗争、敢于献身、具有崇高的爱国精神和坚定的民族气节的人,是一个值得我们敬佩的艺术家。读读课本上的阅读链接,体会它与本文表达的感情的共同之处。《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂参观中国历代伟人像的深切感受,表现了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。课文中“我是中国人,我爱中国”反复出现,它既是串联内容的主线,又是表达情感的主线,阅读本文一定要理解这句话的意思。本文和《梅兰芳蓄须》一样,字里行间饱含着强烈的爱国情感与民族精神,并告诉我们:一个国家,一个民族,要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟。但前事不忘后事之师,只有时刻牢记历史教训,保持清醒的头脑,我们的事业才能长盛不衰,我们的民族才能绵延不息。抓住典型事例描写人物的方法1.紧紧围绕人物的品质或特点精选典型事例。2.把事例叙述完整,抓住细节刻画人物,表现人物特点。3.抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等方面的特点,力求把人物描写得有血有肉。写法鉴赏梅兰芳蓄须分述藏身租界避居香港立场坚定蓄须明志拒绝演

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