某水库可行性报告

目录TOC\o"1-2"\h\z1.综合说明 11.1绪言 1方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）1.2水文 3学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸1.3工程地质 4准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数1.4工程任务及规模 7计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家1.5工程总布置及主要建筑物 10正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题1.6金属结构 17利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试1.7施工组织设计 18内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的1.8工程管理 22力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了1.9环境保护设计 24来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入2水文计算 26学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸2.1概况 26周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角<90度90度<钝2.2设计洪水复核 27文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结2.3设计暴雨 28高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的2.4设计洪水 30了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语2.5推理公式法 39比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文2.6设计洪水采用及合理性分析 45有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语3.工程地质 46得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各3.1坝区工程地质条件 46立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给3.2主、副坝及溢洪道的工程地质特征 50高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展3.3.交通桥工程地质条件评价 55怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加3.4、灌溉隧洞工程地质条件及评价 56但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全3.5、天然建筑材料 57示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装3.6、结论与建议 58么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析4．工程任务和规模 60法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题4.1工程存在的问题 60笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算4.2除险加固必要性 63识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题4.3工程任务 64现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语4.4工程规模 65这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数5工程总体布置及主要建筑物加固设计 72来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入5.1设计依据 72备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷5.2工程等级和标准 72完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形5.3加固前主要建筑物形式 73，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，5.4主、副坝防渗加固 73初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由5.5溢洪道加固措施 100论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达7705.6溢洪道交通桥设计 105商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试5.7发电放空洞的加固设计 106你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，5.8灌溉隧洞的加固设计 109最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大5.9安全监测设计 113你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，6、金属结构及机电 115卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业6.1金属结构 115这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、6.2闸门电气设备改造 119了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语7、施工组织设计 120计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证7.1施工条件 120这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数7.2施工导流 121与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高7.3主体工程施工 122数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷7.4施工交通运输 125算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快7.6施工工厂设施 125络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问7.7施工总平面 125在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？7.8施工总进度 126求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起7.9主要材料供应 126，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联7.10水库淹没处理和工程永久占地以及房屋拆迁 127试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机8工程管理 129卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课8.1主要设计规范及相关法律法规 129文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络8.2管理机构及人员编制 129立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的8.3管理范围及保护范围 131了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不8.4管理设施 131机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件8.5水库调度与工程运行管理 139算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：8.6环境美化与绿化 140验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方8.7综合经营与渔业 140形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提8.8生活供水 140立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的9.环境保护设计 141文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往9.1设计依据及标准 141数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语9.2环境影响评价 141角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度平角=180度9.3环境保护设计 142中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展9.4环境管理与监测 148文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试9.5环保投资概算 151高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的10水土保持设计 153算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（10.1编制目的 153文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试10.2编制依据 153置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1．10.3工程概况 154和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机10.4工程项目区水土流失及水土保持现状 155文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，10.5水土流失预测 155形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提10.6水土保持方案措施 158了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语10.7水土保持保投资概算 160课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光11.工程概算 162么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检11.1工程概况 162高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软11.2、编制依据 162试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高11.3编制基础单价依据 163位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认11.4取费标准 163算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（11.5机电及金属结构 163高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模11.6临时工程 164卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试11.7预备费 164的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就12.经济评价 166了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不12.1评价方法与参数 166一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提12.2工程费用 166是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，12.3工程效益 167算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：12.4国民经济评价 168可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算12.6综合评价 172复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数1.综合说明1.1绪言1.1.1工程概况，北纬31°00′，承雨面积42km2，总库容3569万m3，是一座以灌溉为主，兼有防洪、发电、养殖等综合利用的中型水利工程。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算主坝工程于1970年6月正式动工兴建，1971年7月建成蓄水，水库枢纽工程由主坝、副坝、溢洪道、发电放空洞、灌溉隧洞、电站、灌溉渠等组成，主坝全长541m，最大坝高49.5m（从抽槽基面计），坝顶宽6.5m，坝顶高程182.0m（黄海高程系，以下同），设计坝型为粘土心墙代料坝。现状坝坡坡比为：下游坡146.0~151.4高程坡比1:1.7（反滤坝），151.4~167m高程坡比1:2.25，167～182.0高程坡比1:2.0，本次加固削为1:2.1，平台宽均为2m，草皮护坡；上游坡146～160m高程坡比1:2.5，160～169.6m高程坡比1:2.25，169.6~182.0m高程坡比1:1.9，本次加固削为1:2.1，平台宽均为2m，干砌石护坡。心墙而根据本次地勘实测心墙顶高程在179.0～180.00之间，顶宽1.5m。原设计坝脚排水设施为棱体排水，后经理论计算分析，坝脚浸润线比较低，因此施工时采用贴坡反滤排水，反滤层块石护砌厚为1.5m，坡比为1:2.25，碎石厚为0.3m，粗砂层为0.2m，反滤层顶宽2m，1976年对主坝加固时，改贴坡反滤为堆石排水棱体，在原反滤层砌石基础上加铺细石子及粗砂，顶部高程151.4m，下游坡比1:1.7，顶宽2.0m。文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店副坝下部为山体削坡而成，上部3～5m为含砾砂土填筑，顶宽6.5m，没设心墙，既没有进行坝基处理，也没有进行坝体防渗处理，坝下游也无反滤措施。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）溢洪道进口平段长31m，宽30m，堰顶高程175.3m，堰型为驼峰型实用堰，泄槽段长146.5m，其中收缩段长40m，扩散段长26.5m，泄槽宽20.0m，坡比1:7.3，侧墙平均高2.8m，扩散段为抛物线型，与消力池连接，消力池长35.0m，宽30.0m，侧墙高度7.6m，池底高程141.7m，池内分前后两排消力墩，出口海漫块石护砌20.0m，河床高程144.50m，消力池边墙为重力式浆砌石结构。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算灌溉输水隧洞是1983年拆除浆砌石过坝渠后配套修建，位于主坝右岸，出口与西干渠相连，进口高程159.8m，出口高程157.25m，洞身长168m，为一弯洞，钢筋砼衬砌，内径1.3m，衬砌厚度0.3～0.5m，开挖内径2.3m，进口喇叭段长2.55m，明渠长28m，采用砼多孔拦鱼板，闸室段长6.9m，为了分层取水，安装两块1.3×1.3m的平板钢闸门，柱式塔高21.1m，排架高16.9m，工作桥长54m，安装2台30t手电两用螺杆启闭机。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60发电放空洞是施工时考虑施工导流等方面的要求而兴建的，位于主坝左岸，设计进口高程153.30m，出口高程151.9m，洞身长119m，为钢筋砼衬砌，内径2m，衬砌厚度施工时均控制在0.5m左右，进口闸室段长5.0m，设有柱式塔及工作桥，工作桥长44m，安装2×2m的平面钢闸门，配一台50t启闭机，出口有一泄洪闸，设2.54×1.55m的平面钢闸门，配30t启闭机，泄洪闸出口有长4.0m的平台扩散和17.0m的抛物线扩散段，扩散段与消力池连接，消力池长11.0m，底宽8.0m，侧墙高3.5m，池底高程为144.5m。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数发电放空洞设计最大允许泄洪流量为15.7m3/s，进口一直未设拦污、拦鱼设备，检修闸门及泄洪闸门长期浸在水下，无法维修。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所电站装机容量500千瓦，设计水头26.75m，年利用小时4500小时，年发电量为251.8万kw.h。实际年发电量64.85kwh。．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知水库原设计防洪标准为五十年一遇洪水设计，五百年一遇洪水校核，1976年3月按照“75.8”防洪标准复核后，进行了翻接心墙加高处理，1983年经省水利厅批准，按重点中型水库标准进行复核，对主坝进行了培坡，拆除过坝渠，新建灌溉隧洞。相应防洪标准提高到一百年一遇洪水设计，二千年一遇洪水校核。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组水库防洪区为；下游沿河20km内有xx、大河岸、凤山等三个乡镇8.4万人，6.0万亩耕地；41km处有罗田县城及318国道、合肥至武汉的高速公路以及京九铁路和在建的重要军事基地。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理某某水库建于“文革”期间，属典型的“三边”工程，1970年6月1日成立工程指挥部，施工技术力量主要来自县水电局，施工队伍主要为当地民工，水库兴建时没有进行地质勘察，没有做填筑土料的物理力学性质试验，工程施工时没有保留主坝填筑的有关施工记录，竣工时也未进行全面的验收工作，再加上施工时间紧，任务重，技术设备落后，施工质量差，留下了严重的隐患。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高1.1.2除险加固缘由根据初设地勘报告和防洪复核结果，主坝心墙欠高，不能满足防洪要求，心墙土料土质差，碾压不密实，渗透系数大，坝基和坝肩基础为中强风化岩体，为中等透水性，坝肩存在明显绕渗现象，上游坝坡稳定不能满足规范要求。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活副坝无防渗措施，坝体、坝基下游渗水严重。溢洪道堰体及陡坡段砼破坏严重，块与块之间错位，沉降不均匀，边墙欠高，且溢洪道泄槽下有一过水隧洞（原过坝渠道用），已废弃多年，但一直未进行处理，致使溢洪道底板变形严重。溢洪道交通桥砼碳化严重，为危桥，且桥面宽度不能满足交通要求。。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升发电放空洞进口闸门变形，止水破坏，无拦鱼设备，洞身砼剥蚀现象严重。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始灌溉隧洞洞身砼碳化严重，洞身裂缝，洞身灌浆孔渗水达134处，4处射流。角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平某某水库无变形观测、渗流观测设施，有雨量站，但为人工测量，无自动测报系统，仅有一部老式电话机，通讯效果极差，缺少必要的交通设施，管理处职工办公及生活条件差，住房紧张，技术管理人员缺乏，环境有待美化、绿化。文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家综上所述，对某某水库进行除险加固是十分必要的，根据安全鉴定结论，某某水库为三类坝，急需进行除险加固。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出1.2水文1.2.1水文特征水库库区多年平均降雨量为1341.2mm,多年平均径流量为3098万m3。某某水库坝址以上承雨面积42km2,干流河长9.71km，比降21.3‰。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入由于水库暴雨资料年限较短，且没有收集到特大暴雨年份的雨量资料，难以满足现阶段用雨量资料推求设计洪水的要求，故本次仍采用暴雨图集复核洪水。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基本次水库设计洪水是根据1981年《湖北省可能最大暴雨图集》和《湖北省暴雨径流查算图表》（以下简称《图集》和《图表》）计算设计面雨量，在此基础上进行产汇流计算，进而推求坝址洪水。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊鉴于《图集》和《图表》已通过有关部门的审查，而安全鉴定阶段所采用的暴雨图集推求设计洪水成果已经通过有关专家的审查，并得以通过。因此本次仍沿用安全鉴定时用瞬时单位线推求坝址设计洪水的计算方法。计算结果为50年一遇设计洪峰流量为861m3/s，1000年一遇校核洪峰流量为1342m3/s，其成果与安全鉴定和《三查三定》结论比较，结果合理。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第1.3工程地质1.3.1地形地貌水库区地貌属大别山中部中、低山区，坝址位于罗田县巴水支流罗田长河上游，地貌上呈山谷宽缓河谷地貌特征。坝址段罗田长河流向自北东向南西方向，河道宽约330m。坝址区为构造剥蚀丘陵地形，山顶呈浑圆状，高程200～600m。主坝右坝肩高程180～190m，地形坡度20o～30o，主坝左坝肩为一剥蚀山丘，丘顶高程182.5m；左侧副坝地貌为剥蚀山丘与冲沟相间，溢洪道为左坝肩侧冲沟开挖形成，两侧地形坡度10o～30o。丘顶高程160～180m；电站及职工宿舍位于副坝下游冲沟内，两侧地形坡度30o～60o，丘顶高程160～200m。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题主坝背水坡下游为鱼池以及拦河后开垦的大片农田，地面高程140～142m。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四1.3.1.1地层岩性坝区出露地层为太古界大别群包头河组，第四系零星分布。根据中华人民共和国区域地质调查报告（1：20万，罗田幅）资料，包头河组总厚度4456～4511m，可划分为四段（Arba、Arbb、Arbc、Arbd）为带状、条痕状、眼球状混合岩。第一段Arba地层厚959m，为含黑云二长片麻岩或含黑云奥长片麻夹变粒岩；第二段Arbb地层厚975m，为斜长角闪岩、黑云奥长片麻岩夹透镜体状大理岩；第三段Arbc地层厚度553m，为含黑云（黑云）斜长片麻岩、黑云变粒岩；第四段Arbd地层厚度2057～2772m，为斜长角闪岩、含黑云（黑云）奥长片麻岩、斜长角闪岩夹透镜体状大理岩。角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平坝址区出露的基岩地层为太古界大别群包头河组第二段（Arbb），第四系有残坡积层、河流冲积层以及人工堆积层。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高1.3.1.2地质构造与地震测区在大地构造单元上地处秦岭褶皱系淮阳隆起大别山隆褶束山腹地，位于大别山变质岩区中部，经历多次地壳运动，各期构造形迹迭加复合，地质构造复杂。据测区资料，区域构造形迹以一组北东、北东东向的倒转向斜、倒转背斜等褶皱构造以及一组北东向冲断层为主要特征。受这一区域构造带影响，坝址区的基岩片麻理走向以北东向为主，与主坝走向大角度相交，对坝基渗漏有不利影响。置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行据区域地质资料，该水库的库坝区有一条规模较大的深风化槽经过，长约15km，北东走向。据现场地质调查，测区地表未见露头。让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方坝址地处古老的结晶地块——淮阳地盾，为相对稳定地块，新构造运动表现为以大面积间歇性缓慢降升为主要特点，未见明显的差异运动。在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知据《中国地震动参数区划图》（GB18306-2001）,地震动峰值加速度为0.1g；对应的库坝区地震基本烈度为Ⅶ度。试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待1.3.1.3水文地质条件坝址区含水层可划分为孔隙含水层、裂隙含水层以及孔隙—裂隙混合含水层三种类型。孔隙含水层主要为第四系松散堆积层，分布于主坝两岸的残坡积层以及坝前、坝后的河流冲积层，厚度一般数米。孔隙～裂隙含水层主要分布在基岩全强风化带上部，坝基下厚度一般数米至十米左右。基岩裂隙水分布在上述强风化带以外的基岩中，坝基下普遍分布。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析1.3.1.4岩体风化坝址区岩体风化程度较高，从剖面上可划分为全强风化带、弱风化带上段、弱风化带下段以及微风化带；各风化带厚度具明显的差异特征。坝址区岩体强风化带厚度普遍较大，一般在10m以上，最厚达32m以上。花岗片麻岩以主坝坝肩以及副坝、溢洪道段最为典型，全强风化带主坝坝肩段厚10m左右，副坝段厚10～20m、溢洪道段厚20-30m；钻孔岩芯采取率极低，呈松散砂状，近弱风化带上段呈碎石状、块状、柱状。斜长角闪岩以主坝坝基最为典型，全强风化带一般厚20～30m，风化特征表现为强度极低，手可搓碎，矿物蚀变程度极高，钻孔岩芯采取率较高，多呈柱状，但较松散，手可扳断，锤击哑声。初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由1.3.2主、副坝填土组成及特性主坝心墙料为含细粒土砂及含砾重壤土，间夹砾石。心墙料的物质组成及其密实度在心墙轴线上以及剖面上具明显的不均一性，且随机性较大，对心墙的透水性影响较大；在砂、碎石及砾石等粗颗粒含量较高且密实度相对较松散的部位，心墙的透水性相对较高。渗透系数为10-4量级。数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完主坝坝壳代料层为含细粒土砂，间夹全强风化片麻岩砾石、偶见块石，砾块石一般手可搓碎，为附近山体片麻岩风化砂搬运填筑形成，因而在坝体内部砾块石随机分布。渗透系数为10-3～10-4量级。极不均匀，根据规范要求，坝壳渗透系数为＞1×10-3cm/s，因此，坝壳料透水性不能满足规范要求。提高应用能力。教学重点用不同策略分析数量关系。教学难点理解副坝路基表层人工填土为含细粒土砂夹角砾石，含少量砖块，厚1～5m。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收1.3.3溢洪道工程地质条件溢洪道建于强风化花岗片麻岩上，西侧边坡基岩出露，东侧原为一冲沟，基岩出露，后堆填溢洪道开挖弃土。地表调查表明：西侧边坡强风化片麻岩裂隙发育，岩石破碎，多为碎裂结构，完整性差，强度低，表部基岩大部手可掰散，部分可锹挖掘；东侧边坡人工填土较松散，为溢洪道强风化花岗片麻岩开挖堆填，未经碾压处理，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用进口段：全强风化花岗片麻岩厚8.30m，岩芯多呈砂状夹碎块，完整性极差，强风化花岗片麻岩厚7.50m，岩芯多呈短柱状，矿物风化蚀变严重，呈褐黄色，完整性差，其下为弱风化上段，岩芯多呈柱状，部分孔段裂隙发育，部分孔段裂隙不发育，总体完整性较好，揭示25m厚未至弱风化下段。，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算②溢流段：表部为厚0.40m的混凝土，全强风化花岗片麻岩厚23.30m，岩芯为松散砂状，仅夹少量碎块石，完整性极差，其下为弱风化花岗片麻岩，裂隙较发育，完整性稍好，岩质较硬，受工作量所限钻孔仅揭示5m厚。坑槽探揭示：西侧基岩出露，裂隙发育，岩体完整性极差，东侧人工填土厚达4～6m，成分为全强风化花岗片麻岩风化砂夹碎块石，较松散。人工填土下为全强风化花岗片麻岩。，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，③消力池段：表部为河流冲积中砂，厚8.20m，成分纯，分选好;下部为厚26.80m的全风化花岗片麻岩，岩芯几乎全为砂状，仅夹少量碎块，完整性极差，其下为厚4m的强风化花岗片麻岩，岩芯呈碎块状夹短柱状，完整性差，再下为弱风化花岗片麻岩，岩芯多为短柱状，裂隙不甚发育，完整性较好。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用81.3.4交通桥工程地质条件交通桥位于溢洪道进口段上，桥底为溢洪道进口，地形平坦，强风化花岗片麻岩出露，片麻理产状142°∠45°，裂隙较发育，岩体较破碎，完整性差，强度低，表部基岩大部手可掰散，部分可锹挖掘。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把溢洪道桥底表部为全强风化花岗片麻岩，厚8.3m，其下强风化花岗片麻岩，厚7.5m再其下为弱风化花岗片麻岩，厚25m，据访，桥西端表部有厚1-3m左右的人工填土，其下为强风化花岗片麻岩，推测厚度为约15m，桥东端表部有2-3m左右的人工填土，其下为强风化花岗片麻岩，推测厚度约15m。且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学1.3.5引水隧洞工程地质条件灌溉隧洞全强风化带花岗片麻岩厚度为14.5m，以下为弱风化带花岗片麻岩夹花岗岩脉（仅揭露6m）；出口处（KM28孔）全强风化带花岗片麻岩厚度为9m，以下为强风化带花岗片麻岩。围岩全强风化带性状，上部岩芯为松散砂状夹碎块状，下部岩芯呈碎块状夹少量柱状。结构疏松，手捏易碎，完整性极差。弱风化带（上部）岩体，岩芯呈短柱状夹碎块状，长石风化呈黄褐色斑点，岩质较坚硬，陡倾裂隙较发育，完整性属较完整。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果1.3.6天然建筑材料粘土料场位于罗田县县城凤山镇南18km，距大坝60km的骆驼坳镇（仅副坝心墙料及围堰部分土料取土用）。联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教坝壳代料位于坝址上游约3km，交通较为便利。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试砂料场距水库15km，为xx下游第四系全新河流冲积中粗砂；紧邻罗（罗田）-九（九资河）公路，交通极为便利。料场可开采面积约40000m2，可利用厚度1-1.5m，总储量约40000m3，可以满足工程的需要。做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每块石料场位于罗田县柳林口村，为包头河组第2段中等风化花岗片麻岩夹角闪斜长岩；紧邻罗（罗田）-九（九资河）公路，交通极为便利。料场面积约10000m2，剥离层1-2m，可利用厚度10-20m，总储量约100000m3；根据设计要求，可以满足工程的需要。本处料场地形较开阔，开采方便，交通便利，运距13km。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三碎石料可利用块石料加工，块石料储量充足，交通便利。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，1.4工程任务及规模1.4.1主要险情及存在的问题1.4.1.1主坝主要险情由于该水库在施工时料场土料质量差，加之施工时，由人工填筑，施工质量差，碾压不密实，因而给该工程留下许多隐患，导致该水库在运行时一直限制水位运行，虽经过多次除险加固，但还是险情不断。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数（1）当库水位达到175.0m时，两坝肩有水集中渗出;文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果（2）1991年6月坝脚鱼池中发现水位上升，水温下降，鱼池中有细小沙堆。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷（3）1991年7月，库水位为176m时，桩号0+080～0+260（原桩号,以下同）下游禁脚鱼池中出现翻水；0+093主坝禁脚出现沉陷坑，直径1.3m。并且下游坝坡出现弹簧土。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高（4）1996年6月，库水位为174时，桩号0+120～0+140，高程152.5～161.0m之间下游坝坡出现塌陷,沉陷面积约300m2，沉降最深达0.4m，同时上游坝坡出现整体下沉。段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。1.4.1.2副坝险情由于副坝为山体削坡而成，上部3~5m采用细粒砂含砾石填筑而成，削坡施工时未进行防渗处理，因此，每年汛期在副坝下游和电站附近山体湿润。1991年6月出现大面积散浸，发生234m2塌岸。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方1.4.2存在的问题1.4.2.1主坝坝基存在的问题主坝坝基和坝肩都具较厚的强风化带，河床强风化带厚度为5～20m，坝肩为5～15m，且强风化带渗透系数多为10-4cm/s量级，属中等透水性，从主坝地质纵断面图可以看出，在桩号0+160～0+250之间有一深风化槽，是导致下游鱼池内出现小砂堆的主要原因。识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是1.4.2.2主坝心墙存在的质量问题主坝为粘土窄心墙代料坝，主坝主河槽段长333m，心墙施工采用人工碾压，施工时只对心墙与坝基接触带作了清基处理，坝壳与坝基接触带未作任何处理，此外，土体普遍含少量碎石，砾石，次棱角状局部偶见风化砂层及全强风化片麻岩块石。另外根据本次防洪复核结果，心墙顶欠高。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高1.4.2.3主坝坝壳存在的问题主坝护坡石块偏小，单块重量偏低，厚度偏薄且多为强风化片麻岩，再加上垫层施工质量差，经过多年运行，波浪淘刷，坡面块石大面积松动，塌陷变形，风化破碎致使坝坡在高程165.0至173.0之间严重变形，总破坏面积达4000m2,最大塌陷深0.52m。主坝纵向靠外坝肩发现多条纵向裂缝，长约100～300m，在主坝施工时，裂缝已形成，经多年发展，裂缝由3条变为5条，裂缝宽度由4cm变为14cm。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直反滤坝，出现多处变形，最大位移达30cm。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文坝身踏步、排水沟、坝顶防浪墙年久失修，断裂破坏严重，砼老化，剥蚀严重。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认1.4.2.4溢洪道存在的问题自建库以来，溢洪道共泄洪5次，其中最大一次在1991年7月4日，溢洪道过水深达1.38m，下泄流量为108.10m3/s，远远没有达到设计下泄流量355.3m3/s，溢流面因高速水流的冲刷，底板发生不同程度的破坏，陡坡段和抛物线段砼共计削落面积达300m2，底板沿横纵沉降缝错位，消力池也因几次大流量溢洪发生破坏，消力池两侧墙底已严重淘空。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机溢洪道进口水平段未护砌。消力池出口未完建，未建海漫，水流直逼右岸河堤（河堤没有进行块石护坡）危及堤外农田和下游河道安全。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高1.4.2.5溢洪道交通桥存在的问题桥面宽仅5m，不能满足交通的需要，经过多年运行，桥墩、桥梁、桥面和栏杆均破损严重，且多处发现裂缝，钢筋外露，直接影响交通安全和防汛安全。溢洪道上的交通桥基础为强风化，且基础埋深较浅，溢洪时，水流直接冲刷交通桥基础，造成基础严重外露，给交通桥的安全造成威胁。分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对1.4.2.6发电放空洞存在的问题发电放空洞存在的主要问题是洞身衬砌的剥蚀，启闭机年久失修，闸门锈蚀，止水老化失效，导致闸门漏水严重，进口检修闸门长年淹没在水下，不便于管理和维修。进口无拦污栅和拦鱼设施，进口周边坡陡，水土流失，淤塞严重。泄洪闸出口右岸山体陡峭，有滑坡的可能。角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个1.4.2.7灌溉洞存在的问题灌溉洞平板钢闸门锈蚀十分严重，止水带多处损坏，启闭机年久失修，且进口检修闸和工作闸门长年淹没在水下，不便于管理和维修。洞内环形裂缝15处，左半环断裂3处，右半环断裂6处，纵向裂缝3处，最长达8m，洞内原灌浆孔已成射流4处，渗水点134处，洞内渗水量达0.3m3/s，钢筋外露5处，蜂窝狗洞4个。灌溉洞出口山体洞脸处有滑坡的可能。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系1.4.2.8基础设施存在的问题1．通讯设施仅有程控电话一部；2．主坝没有渗流和沉陷、位移观测设施，无法对主坝进行监测；并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷3．水库仅有简易雨量站，水位、雨量均靠人工操作，无法进行自动测报；试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，4．水库无一辆交通车，无水上机驳；5．水库管理处有简易办公楼，已建成多年，均属危房。冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，1.4.3除险加固必要性根据某某水库存在的主要问题，为了确保保护区内人民生命财产安全，确保京九铁路和318国道等重要交通干线畅通，为了某某水库能安全度汛，并达到中型水库管理标准，确保工程效益的正常发挥，对某某水库进行除险加固是十分必要的，也是十分紧迫的。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以1.4.4工程规模某某水库总库容3569万m3，为中型水库，根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-2000）确定，某某水库为Ⅲ级工程，主坝、副坝、溢洪道为3级建筑物，按50年一遇洪水设计，1000年一遇洪水校核。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想1.5工程总布置及主要建筑物1.5.1坝体防渗加固1.5.1.1主坝方案比选在主坝坝体和坝基防渗处理上，我们作了三个方案比选，即坝体高喷灌浆+坝基帷幕灌浆；坝体砼防渗墙+坝基帷幕灌浆；坝体粘土灌浆+坝基帷幕灌浆。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计通过综合考虑，推荐坝体砼防渗墙+坝基帷幕灌浆作为主坝防渗处理措施。1.5.1.2主坝防渗加固设计机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，坝基防渗加固设计根据《碾压式土石坝设计规范》，对于中型水库，帷幕灌浆深度以透水率不低于10Lu控制，根据《水工建筑物水泥灌浆施工技术规程》DL/T5148-2001，对于钻孔深度在40～50m之间，孔底最大允许偏差值不大于1.0m，按帷幕影响半径1.5m，成墙厚度0.6m，计算的得帷幕间距1.5m，单排。的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着坝体防渗加固设计砼防渗墙轴线布置与主坝心墙同轴线，轴线向右坝肩和左坝肩延伸至校核水位与强风化岩底的交点。砼防渗墙底部至基岩面下1.0m，砼防渗墙顶高程为179.88m。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就1.5.1.3主坝坝坡加固处理根据稳定计算结果，主坝上游坝坡在水位从179.88m陡降为175.3m时，稳定不满足要求，因此，为解决上游坝坡稳定问题，结合砼防渗墙的施工，将坝顶由182.0m削到180.8m，设防浪墙，墙顶高程182.0m。同时将上游坝坡由1：1.9削为1：2.1，下游坝坡二级坝坡由原来的1：2.0削为1：2.1，平台宽度不变，同时，恢复下游坝坡原有的坝坡排水系统和草皮护坡，即沿坝轴线方向设两条纵向排水沟，分别设在一、二级平台处，排水沟断面尺寸为30cm×30cm；垂直坝轴线方向设五条竖向排水沟，其中中间3条，坝坡两岸各一条，排水沟断面尺寸为30cm×20cm，浆砌石结构，表面抹水泥砂浆。反滤坝变形及风化部位拆除重建。顶宽2.0m，坝高5.0m，反滤坝坡比1：1.7。浆砌石踏步设三条，与坝坡竖向排水沟并列布置。上游坝坡干砌石护坡因多年运用，损坏严重，需进行加固处理，上游坝坡处理作了干砌石护坡和砼护坡两种方案比较，最后选定处理措施为对169.60m以下，塌陷和松动的块石整理，砂石局部找平，然后浇15cm厚C20砼护坡，对169.60m以上，先拆除原有的干砌石护坡，然后削坡，铺10cm厚的碎石垫层，浇15cm厚C20砼护坡。砼护坡垂直坝轴线方向间隔2.0m设一道伸缩缝，缝宽2cm，各分块缝间设两毡三油，每块上设φ5cm排水孔。顺坝轴线方向切缝，分块长3.0cm。上游与主坝对应设浆砌踏步。成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的1.5.2副坝加固方案比选对于副坝加固方案做了副坝拆除重建浆砌石坝和上游设砼防渗面板以及坝体采用套井冲抓粘土回填三种方案比较，坝基均采用帷幕。经综合比较，心墙采用套井冲抓粘土回填、上游浆砌石护坡、坝基帷幕的方案。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高1.5.2.1副坝坝坡加固处理副坝175.00m以下为原山体，坡度较陡，无任何护坡措施，且发电防空洞的进水口在副坝上游，日益水土流失，致使发电放空洞进水口淤积严重，为了解决这一问题，采取将副坝上游坡整平，175.00m以下至死水位打锚筋挂钢丝网，喷10cm厚砼护坡，在xx中学至发电放空洞进水口的山嘴处坡面亦采用打锚筋挂钢丝网，喷10cm厚砼护坡。副坝下游现为干砌石陡岸，干砌石大部分已松动，干砌石陡岸与下游管理处职工住房相距仅10m，一旦陡岸塌方，将危及管理处职工住房。因此对陡岸需进行加固处理，加固处理措施为对下游坝脚175.0m以上进行固脚，贴坡干砌护砌。175.0m以下采用浆砌石护坡、导渗等处理。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一1.5.3渗流稳定分析主坝渗流按平面稳定渗流考虑，计算采用二维有限元法，心墙、坝基、坝壳河床冲积层及基岩按多向同性考虑。下游水位按坝后最低地面高程。上游水位按设计水位和校核水位两种工况。当心墙采取砼防渗墙和坝基帷幕处理后，坝体、心墙、坝基的渗透坡降均满足要求。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高1.5.4坝坡稳定分析主、副坝稳定分析采取与渗流同断面计算，计算工况为在设计和校核工况下，上、下游坝坡的稳定以及在正常设计水位下+地震的情况下，上、下游坝坡的稳定，根据结论，主坝上游坝坡在水位陡降时坝坡稳定不满足要求。采取削坡，通过计算，求得上游坝坡满足稳定要求的最小坡比为1：2.1。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中1.5.5坝顶设计为了方便交通和运行管理，坝顶设砼路面，砼路面宽6.5m，主坝坝顶上游设防浪墙、下游做预制砼路缘石，预制块长1.0m，宽0.3m，高0.45m。副坝上、下游均为预制砼路缘石。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤1.5.6溢洪道加固设计1.5.6.1方案比较对于溢洪道方案，我们作了有闸控制与无闸控制以及在无闸控制条件下采用驼峰复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数堰与WES堰的比较，通过投资和运行管理的比较本次溢洪道加固选用无闸控制条件下的WES堰。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系1.5.6.2溢洪道结构布置1、倒坡段（桩号0-010.9～0-000.90），进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图溢洪道倒坡段长10m，底板与边墙为分离式，底板为厚40cm的C15素砼，边墙为衡重式挡土墙，挡土墙高9.5m。挡土墙顶宽为0.5m。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里2、控制段（桩号0-000.9～0+007.02）冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，控制段为WES堰，堰顶高程175.3m，宽30m，堰上下游设齿槽，堰面由三圆弧和幂曲线组成，三圆弧半径为R1=1.6m，R2=0.64m，R3=0.128m，幂曲线为X1.85=5.64Y，幂曲线与陡坡段采用圆弧连接，圆弧半径5.96m。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷3、泄槽段（桩号0+007.02～0+155.54）明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？泄槽段坡比为1：5，共分为三段，泄槽渐缩段，桩号0+007.02～0+044.02，泄槽等宽段，桩号0+044.02～0+124.02，泄槽渐扩段，桩号0+124.02～0+155.54。泄槽段底板与边墙为分离式结构，边墙为衡重式砼挡土墙，挡土墙顶宽0.5m，最大墙高为3.8m，挡土墙迎水面垂直，背水面坡比为1：0.4，底板厚为0.4m，底板设锚筋，锚筋间距为2.0×2.0m，呈梅花型布置，底板共分为若干块，块与块之间设伸缩缝，缝间设柏油砂板，缝下设纵横排水沟。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤4、消力池段（桩号0+155.54～0+186.54）数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文消力池边墙与底板之间为整体式L型槽结构，池深3.0m，边墙高7.0m，消力池底板厚前面16m范围为1.5m。后15m范围为1.0m。识？（板书：升和毫升观察物体角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话：5、海漫段（桩号0+186.54～0+211.54）中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说海漫段底板和边墙为浆砌石结构，底板厚0.4m，边墙为重力式挡土墙，挡土墙高4.0m，顶宽0.5m，迎水面垂直，背水面坡比为1：0.5。你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下1.5.7溢洪道交通桥设计1、设计标准：公路等级：三级，路面宽度：7.0m，设计荷载：汽—20；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，2、结构布置通过计算，采用钢筋砼T型梁桥，共3跨，跨度9.2m，梁高1.0m。桥面宽7.0m，其中桥面板厚0.2m，桥面设预制砼栏杆。桥中墩厚1.2m，墩高9.05m，墩基础深1.5m，宽2.0m，边墩为衡重式砼结构，边墩顶宽0.5m，迎水面垂直，背水面坡比1：0.4。，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可1.5.8发电放空洞的加固设计1、发电放空洞的结构复核根据工程地质情况，计算断面选用0+099（中等坚硬岩层内设计水位发电事故停机时内水压力最大），0+115（软弱岩层内水压力最大断面），空管运用时0+115（管顶软弱岩层厚度最小断面）。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联表1-50+099、0+115断面内力复核成果表可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算截面部位M=N×e0ˊ等式右边结论N(KN)e0(cm)M(KN.m)AS(cm2)M0+099洞底-153.831.5748.5510.0570.37M左<M右洞侧-224.7317.8-40.0010.0570.37M左<M右洞顶-443.588.336.8910.0570.37M左<M右0+115洞底-193.240.277.6620.1140.7M左<M右洞侧-217.831.5-68.6520.1140.7M左<M右洞顶-491.512.661.87320.1140.7M左<M右从表1-5可以看出，隧洞在0+099、0+115截面处配筋满足强度要求。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流2、加固处理措施根据以上计算结果可以看出，在各种工况下，发电放空洞的结构强度满足要求，但因发电放空洞已建成多年，洞内砼表面碳化剥落严重，大大减少了发电放空洞的流量，为了恢复原设计标准，对发电放空洞采取减糙处理。同时，由于发电放空洞进口检修闸门长期在水下，无法检修。为了消除事故隐患，采取对发电放空洞进口柱式塔拆除改建为竖井，重建工作桥，更换闸门及埋件、启闭机，增设拦污栅。同时，在发电放空洞前增设拦鱼设施。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一防碳化处理措施，采用YZJ-4化学全断面防渗处理，增强表面抗渗能力，可减缓砼老化速度。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动3、发电放空洞进口设计由于发电放空洞进口工作闸门长期在水下，无法检修。为了消除事故隐患，采取对发电放空洞进口柱式塔拆除改为竖井，重建工作桥，更换闸门、启闭机。增设拦污栅。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的4、泄洪闸由于泄洪闸出口顶板设计为扩散状，高速水流从洞口冲出后，水流向上挑出，直接冲出消力池，没有形成设计时底流消能；同时由于泄洪闸离电站叉管较近，闸门开启时，震动水流对电站进水管产生震动。因此，采取对泄洪闸封堵。在原泄洪闸控制段设φ1300钢管控爆螺栓闷头，需要时，将螺栓闷头割去即可使用。同时，为了保证在非常时期启用泄洪闸时的泄洪安全，将泄洪闸出口右岸山体削坡为1；1.5，然后挂钢丝网，喷砼。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小1.5.9灌溉隧洞的加固设计1、灌溉隧洞的结构复核设计洪水位0+084（中等坚硬岩层内水压力最大断面）、0+168（软弱岩层内水压力最大断面）见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机复核成果详见表1-6，由表1-6可知，隧洞在0+084、0+168截面处配筋满足强度要求。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文表1-60+084、0+168断面内力复核成果表语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语截面部位M=N×e0ˊ等式右边结论N(KN)e0(cm)M(KN.m)AS(cm2)M0+084洞底65.6888.625.65920.0138.70M左<M右洞侧53.8348.76-4.71620.0138.70M左<M右洞顶9.12148.004.37820.0138.70M左<M右0+168洞底71.0088.726.19420.0138.70M左<M右洞侧60.6548.62-5.22720.0138.70M左＜M右洞顶10.57746.574.92620.0138.70M左＜M右2、加固处理措施根据灌溉洞结构强度复核结果可见，灌溉洞结构强度满足要求，但从灌溉洞安全检测结果可见，灌溉洞内裂缝多，具体见灌溉洞裂缝图，且原灌浆孔多处渗水，且有4处为射流状，针对以上情况，对灌溉洞应进行加固处理以达到补强和减糙的目的。根据以上要求作如下方案比较：．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知方案一：粘贴碳纤维布方案二：钢衬。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，根据以上两种方案，从技术上都是成熟的，从投资比较两者相当，但从施工难度上，由于灌溉洞轴线为弧线，且内径为φ1.3m，方案一远远优于方案二，因此选用方案一作为本次灌溉洞加固措施。即对有裂缝和渗水的部位采用粘贴碳纤维布，其他部位进行防碳化处理。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不3、灌溉洞进口设计由于灌溉洞进口工作闸门长期在水下，无法检修。为了消除事故隐患，采取对灌溉洞进口柱式塔拆除改为竖井，重建工作桥，更换闸门及埋件、启闭机、增设拦污栅。利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试4、其他根据地质报告和实际情况，灌溉洞出口洞脸处，坡面较陡，岩石比较风化，有滑坡危险，为了根除隐患，将洞脸以上一定范围内削坡，喷砼。根据安全鉴定结论，灌溉洞出口八字挡土墙结构不满足要求，需拆除重建。文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行1.5.10增设监测设施布置主坝变形监测主坝坝高48.3m，坝长541m，共布置4条视准线，8个水平位移测量工作基点，另设两个垂直位移工作基点，在5个横断面上设16个水平位移测点和16个垂直位移测点。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三主坝渗流监测在主坝主河床段布置3个断面，分别为0+96、0+150、0+260两坝肩各布置一个断面，中间3个断面分别在坝顶处，下游坝坡马道上和下游靠近堆石棱体处各布置2根测压管，共18根测压管，分别测量浸润线和坝基渗水。两坝肩各布设两根测压管共4根，合计22根测压管。点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限上游水位监测在主坝上游0+250处设一水位观测井。监测方法主坝共布置22根测压管，在每根测压管底部布设1支渗压计，共22支渗压计，均接入自动化系统。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市坝上、下游水位计各1套，均接入自动化系统。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角水平位移和垂直位移分别采用经纬仪和水准仪测量。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）1.6金属结构1.6.1金属结构现状1.6.1.1概况某某水库的金属结构主要布置在输水管沿线上。某某水库有两个输水隧洞，发电放空洞位于主坝的左端，为直径2m的砼衬砌有压隧洞，1971年8月建成，洞前设有50t手电两用螺杆式钢质平板检修闸门，最大设计流量15.7m3/s。灌溉洞位于主坝的右端，为直径1.30m的砼衬砌圆形隧洞，1984年建成。洞身长168m，洞前分别设有两块1.3m×1.3m的钢质平板工作闸门和检修闸门，采用分层取水，设计流量11.53m3/s。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语1.6.1.2安全鉴定结论某某水库的金属结构经30余年的运用，已存在不同程度的损坏，根据安全监测报告可知：角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生1、某某水库发电放空洞闸门下部不能关闭，常年大量漏水；闸门上部止水脱落，水流喷射；整个漏水已造成水库水量严重流失。发电放空洞闸门及启闭机年久失修，应予以报废。课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间2、灌溉洞常年漏水，闸门及启闭机年久失修，应予以报废。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提1.6.1.3金属结构加固设计根据安鉴检测报告，并结合本次复核计算结果，对某某水库的金属结构更新改造方案如下：亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照增设拦污栅因洞前无拦污栅设备，本次初设，新增拦污栅。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感闸门及埋件更换对4扇闸门及埋件全部予以更换。启闭机更换原4台螺杆式启闭机已运行30多年，部分构件已损坏，不能保证闸门安全运行，应予以全部更换。用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并1.7施工组织设计1.7.1施工条件（1）对外交通某某水库枢纽位于xx长河上游xx镇境内，距罗田县城41km，交通主要靠公路，交通方便，能满足本次施工的运输要求。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算（2）施工场地条件坝址区为丘陵地形，主坝灌溉洞进口处有一平地，副坝右端及溢洪道消力池处有大片平地，可供使用。业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文（3）建筑材料的来源，水电等供应条件本工程所需主要建筑材料有水泥、钢筋、砂、石料、柴油、汽油、板、板材，除砂、