体育教师基本功知识考试试卷

体育教师基本功知识考试试卷_文档视界咸宁市首届中小学体育教师教学技能比赛

专业基础知识水平测试试卷（小学组）

学校：姓名

一、填空（本大题共15空，每空1分，共15分；将答案填写在题中的横线上：错字、别字均不得分）

1、体育与健康课程教学中，必须加强学生良好的体育道德和主义主义主义精神的培养。

2、武术运动中，拳术的基本手型有、掌、

3、学校体育课的教学必须把作为指导思想。

4、体育课程教学内容的构建，应当面向学生。

5、运动文化是文化发展的富贵财富。

6、现代奥运会的格言：更快、、。

7、体育课程是突出的一门课程。

8、体操包括基本体操、和器械体操。

9、自然界的空气、日光、是维持人们生活必不可少的基本物质。

10、学校课余体育训练具有性和的特点。

二、判断（本大题共30小题，每小题1分，共30分：将答案填在题目前面的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”）（）1、体育课程标准提倡“三维健康观”。

（）2、身体锻炼是体育学科的唯一特点。

（）3、学校安排的“体育活动”课应该是教学课的延伸和补充。

（）4、助跑是为了获得最大的水平速度，它是急行跳远的关键技术。

（）5、良好的体能靠身体锻炼是可以达到的。

（）6、北京申办2008年奥运会的口号是“新北京、新奥运”。

（）7、体育就是运动。

（）8、体育活动是促进学生身体发展和健康的唯一手段。

（）9、学校运动队训练的主要目的是以竞技体育运动为主。

（）10

、体育教材像其他学科教材一样有着严密的系统性和逻辑性。

（）11、竞技运动起源于游戏。

（）12、运动参与和运动技能学习领域是体育课程的主干学习领域。

（）13、少年儿童的业余训练，一定要抓好专项技术细节的训练。

（）14、以学生为中心，就是当前课改的理念。

（）15、绕身体垂直转动的动作，叫转体。

（）16、合作学习是自主学习的一种形式。

（）17、体育是塑造健美体型的唯一途径。

（）18、小学阶段接受式学习仍是最基本的。

（）19、课间操是缓解学习疲劳，调节情绪的良好手段。

（）20、分组教学不能因材施教，区别对待的教学原则。

（）21、肌肉痉挛，俗称“抽筋”。

（）22、自主、合作、探究学习方式，是体育新课改的标志。

（）23、体质和健康的概念基本相同。

（）24、学生的运动兴趣是天生的。

（）25、会学比学会更重要。

（）26、不按规则运动和游戏会导致学生身体受到伤害。

（）27、向学生传授体育知识，完全可用多媒体手段替代。

（）28、学比教更重要。

（）29、体育课程改革是一个长期的过程。

（）30、“参与比取胜更重要”是奥运会的精神。

三、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分：将

正确选项前的字母填在题目中的括号内）

1、运动参与是学生发展体能，获得运动技能、提高健康水平形成乐观开朗的生活态度的（）

Ａ、重要手段Ｂ、重要途径Ｃ、重要方式

2、在队列练习中，学生前后排成一线，叫（）

Ａ、行Ｂ、列Ｃ、路

3、人的体能和运动技能状况与先天遗传有（）

Ａ、点关系Ｂ、极大关系Ｃ、一般关系

4、（）是提高体能水平必不可少的重要途径

Ａ、身体锻炼Ｂ、运动技能Ｃ、运动技术

5、学生的体质与健康状况差异很大。所以，体育教学工作应该面向。（）

Ａ、绝大多数学生Ｂ、全体学生Ｃ、少部分学生

6、《体育课程标准》是国家教育主管部门制定与颁布的对学生在体育与健康方面所应达到水平的（）

Ａ、基本文件Ｂ、基本要求Ｃ、基本准则

7、讴歌体育，抒发奥林匹克理想的诗作《体育颂》的（）

Ａ、萨马关奇Ｂ、维凯拉斯Ｃ、顾拜旦

8、平衡膳食是指摄取适当数量和比率的各种营养素，以满足人体的（）

Ａ、生命活动的Ｂ、基本活动Ｃ、心理活动

9、学习领域是指在体育课程中，按学习内容性质的不同所划分的（）

Ａ、学习标准Ｂ、学习范畴Ｃ、学习计划

10、身体是心理的（）

Ａ、能量基础Ｂ、物质基础Ｃ、代谢基础

11、奥林匹克五环的颜色规定为（）

Ａ、蓝黄黑绿红Ｂ、蓝黄黑紫红Ｃ、蓝黄白绿红

12、体育道德是社会道德的一部分，又是个人的品德在体育活动中的（）

Ａ、行为表现Ｂ、素质表现Ｃ、文化表现

13、2008年北京举办了第（）届奥运会

Ａ、27Ｂ、28Ｃ、29

14、体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的（）

Ａ、能力Ｂ、素质Ｃ、水平

15、体育与健康课程是以增进学生的身心健康为主要目的的实践性课程，要保证绝大多数教

学时间用于（）

Ａ、体育课学习Ｂ、体育活动实践Ｃ、体育课的讲解

16、人的生命活动的基本特征是（）

Ａ、身体运动Ｂ、新陈代谢Ｃ、能量代谢

17、体育课程具有极为重要的作用，它不仅能增进身体健康，而且能提高心理健康小平，更

重要的是能够增强（）

Ａ、运动的能力Ｂ、社会适应能力Ｃ、学习的能力

18、人处在某种情绪状态时，身体发生的各种变化称为（）

Ａ、情绪反应Ｂ、心理现象Ｃ、身体反应

19、体育课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的（）

Ａ、必修课程Ｂ、选修课程Ｃ、任选课程

20、单位时间内，动作重复的次数叫（）

Ａ、节奏Ｂ、速度Ｃ、速率

四、解释体育名词、术语（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1、体育课运动负荷

2、动作时间

3、耐力

4、动作速度

5、身体姿态

五、简答（本大题共8小题，共20

分）

1、什么是体育课堂教学常规？（3分）

2、什么是运动技术？（3分）

3、徒手体操基本方向，以人体直立为基准，分为哪几个方向？（2分）

4、人体重心指的是什么？（2分）

5、“基本运动”主要指哪些内容？（2分）

6、什么是游戏？（3分）

7、身体各部分动作幅度的大小是以什么来衡量的？（2分）

8、什么是队形？（3分）

咸宁市首届中小学体育教师教学技能比赛

专业基础知识水平测试试卷（初中组）

学校：姓名

一、填空（本大题共20空，每空1分，共20分：将答案填在

题中的横线上，错字、别字均不得分）

1、体育与健康课程是一门以身体为主要手段，突出健康目标的一门课程。

2、课程是促进课程目标实现和课程建设的重要手段。

3、体育是一种特殊的社会现象，是社会的一部分。

4、素质教育就是“以为本”。

5、韵律体操是把音乐、、技巧等融为一体的综合艺术和美的表现运动。

6、国际奥委会的总部设在瑞士。

7、关注学生个体与不同要求，确保每一个学生受益。

8、人体所需要的营养素包括类、脂肪、蛋白质、水、维生素和矿物质。

9、体育锻炼时，可以通过来帮助我们了解和掌握体育锻炼的运动强度。

10、运动负荷又称为运动量，包括和负荷强度。

11、三维健康观是指、心理健康和良好的社会适应能力。

12、现代奥运会分为夏奥会、和残奥会。

13、靠墙倒立时，保护者站在练习者侧面腿一侧。

14、体育教学过程中倡导学生进行学习、探究学习和自主的方式。

15、激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的。

16、学校体育工作的最高法规性文件是。

17、跨栏跑中先过栏的腿是摆动腿，后过栏的腿是。

18、俯卧撑用于发展上臂、肩带及的肌肉力量。

19、体育与健康课程教学内容的构建，应当面向学生。

20、试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。

二、判断题（本大题共40小题，每小题1分，共40分：将答

案填在题目后面的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”）

1、学生身体发展具有鲜明的个性特征。（）

2、弯道跑时，右脚用全脚掌着地。

（）

3、体育是重视实践活动的一门课程，所以教材对体育教师是可有可无的。（）

4、体育与健康课程的主要目标是为了增进学生的健康。（）

5、肌肉的伸展练习是良好的准备活动方式之一。（）

6、学生中出现的肥胖现象主要原因是吃得太好、太多的缘故。（）

7、体育文化是青少年应具有的基本文化素养之一。（）

8、由于单杠练习易出现伤害事故，所以体育教师不应选择此内容。（）

9、绕身体垂直轴转动的动作，叫转体。（）

10、教学组织在实施体育教学过程中，不占据重要的地位。（）

11、足球运动的基本技术可以分为有球技和无球技术。（）

12、在队列练习中，学生左右并列成一线，叫行。（）

13、武术是我国的一项宝贵文化遗产，也称国术、武艺。（）

14、体育活动是提高学生自尊和自信的重要手段。（）

15、篮球比赛中，球偶然接触到脚或腿，或脚或腿偶然触及到球，不是违例。（）

16、坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。（）

17、以学生为中心，重视学生的主体地位。（）

18、跳高比赛，在成绩相等的高度上，试跳次数多着名次列前。（）

19、团队精神需要团队成员具有强烈的合作精神和角色意识。（）

20、体育竞赛成绩是评价学校体育工作优劣的最重要的依据。（）

21、空气、日光和水是维持人们生活必不可少的基本物质。（）

22、练习山羊分腿腾跃动作时，保护与帮助者应站在山羊的侧面。（）

23、北京申奥的第一位形象大使是刘翔。（）

24、现代夏季奥运会始于1896年。（）

25、最合理的跳高过杆技术是跨越式。（）

26、体育与健康课程主要是一门技能性的课程。（）

27、身体实践活动是体育与健康的核心。（）

28、知识是靠书本传播的。（）

29、心肺耐力是指一个人持续进行身体活动的能力。（）

30、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是拇指和食指。（）

31、会学比学会更重要。（）

32、疲劳时一种综合性症状，与人的生理和心理因素有关。（）

33、体育最本质的功能就是增强体质。（）

34、促进学生自主参与体育学习和终身坚持体育锻炼的前提是运动参与。（）

35、运动规则和其他约定俗成的各种体育规范，是体育活动和比赛的条件。（）

36、《体育与健康课程标准》构建的五个领域目标是不可分割的整体。（）

37、生理功能水平，通常以身高、体重、胸围等指标进行衡量。（）

38、健康是体质状况的反映和表现。（）

39、4×100米接力是田径比赛中最精彩的项目之一，其接力区是20米。（）

40、向学生传授体育知识，完全可用多媒体手段代替。（）

三、单项选择题（本大题共15题，每小题1分，共15分，将

正确选项前的字母填在题目后面的括号里）

1、前臂以肩为轴，同时向身体中心线运动，叫（）

Ａ、前绕环Ｂ、内绕环Ｃ、外绕环

2、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（）

Ａ、身体在空中平稳，摆动腿先落地Ｂ、身体前倾，两腿同时落地

Ｃ、身体在空中平稳，两腿同时落地

3、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，“三步’的动作特点是（）

Ａ、一大、二小、三高跳Ｂ、一大、二大、三高跳Ｃ、一小、二大、三快跳

4、剧烈运动后，若即刻停止运动员，往往会出现头晕、恶心、面色苍白，甚至突然昏倒，这种现象称为（）

Ａ、重力休克Ｂ、极点现象Ｃ、低血糖症

5、奥委会的最高权力机构是（）

Ａ、国际奥委会全体委员会议Ｂ、国际奥委会执行委员会Ｃ、国际奥委会秘书处

6、“健康第一，学习第二”的方针是由（）提出。

Ａ、毛泽东Ｂ、邓小平Ｃ、胡锦涛

7、排球比赛场上获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。

Ａ、逆时针Ｂ、顺时针Ｃ、任意

8、马拉松跑全程为（）属超长距离跑项目。

Ａ、41.195千米Ｂ、42.195千米Ｃ、43.195千米

9、上课开始时，教师（或体育委员）整队一般按（）顺序发出队列口令。

Ａ、立正——向右看齐——向前看——报数——稍息

Ｂ、稍息——立正——报数——向右看齐——向前看

Ｃ、立正——报数——向右看齐——向前看——稍息

10、下列主要以有氧代谢为主的运动是（）

Ａ、健身舞蹈、长跑Ｂ、标枪、100米快速跑Ｃ、篮球、400米跑

11、体育教学的四大要素是（）

Ａ、教师、学生、教学内容、教学组织Ｂ、教师、学生、教学内容、教学方法手段Ｃ、教师、学生、教学环境、教学方法手段

12、站立式起跑时，站立的预备姿势应该是（）

Ａ、左腿在前Ｂ、右腿在前Ｃ、有力的腿在前

13、学校体育的基本目标是（）

Ａ、增强体质Ｂ、育人Ｃ、健康第一

14、单位时间内，动作重复次数叫（）

Ａ、节奏Ｂ、速率Ｃ、速度

15、国际奥委会的正式语言是英语和（）

Ａ、英语Ｂ、法语Ｃ、西班牙语

四、解释体育名词、术语（本大题共2题，每小题2分，共4

分）

1、动作力量

2、肺活量

五、简答题（本大题共9题，共21分）

1、《体育与健康课程标准》将课程学习内容划分为哪五个学习领域？（2.5分）

2、体育教学中动作示范的位置与方向有哪四种？（1.5分）

3、请任意说出三种武术动作中的基本步型？（1.5分）

4、速度素质可以分为哪三类？（1.5分）

5、根据人体解剖学方位，人体划分为哪三个互相垂直的轴？（1.5）

6、什么是体育课堂教学常规？（3分）

7、跳高的基本技术包括哪四个环节？（2分）

8、64人参加乒乓球赛，采用单淘汰制，请计算需进行几轮比赛，方可决出第一名？（3分）

9、一位同学在户外活动中不小心跌倒，前臂被划伤，出血不止。请问，遇到这种情况时，可采用几种止血方法？（4分）

咸宁市首届中小学体育教师教学技能比赛

专业基础知识水平测试试卷（高中组）

学校：姓名

一、填空（本大题共10空，每空1分，共10分：将答案填在

题中的横线上，错字、别字均不得分）

1、学校体育是我国方针的重要组成部分。

2、人的生命活动的基本特征是。

3、奥林匹克运动强调体育运动与融为一体。

4

、篮球运动中，球的飞行路线有直线、线、折线（反弹）三种。

5、足球运动的传球按方向分为：直传、传和斜传。

6、是以挖掘人的最大潜力为目标的。

7、体操包括体操、技巧和机械体操。

8、学校体育要坚持的指导思想。

9、乒乓球运动19世纪末起源于国，流行欧洲。

10、支撑反作用力有性和动力性两种。

二、判断题（本大题共50小题，每小题1分，共50分：将答

案填在题目后面的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”）

1、体育是人类的一种社会实践活动。（）

2、体育就是运动。（）

3、古希腊体育思想为教育全面发展奠定了良好的基础。（）

4、体育的功能，取决于体育本身的特点和社会的需要。（）

5、奥林匹克运动已经成为现代体育的核心。()

6、体育领域已经成为一个国家科技水平的“窗口”。()

7、体育的目标与功能就是健康。()

8、生理功能水平，通常以身高、体重、胸围等指标进行衡量。()

9、春秋战国时期，“百家争鸣”的思想推动了养生理论的发展。()

10、体育（广义的）亦称体育运动。()

11、学校体育与竞技体育的主要目标一致。()

12、竞技运动起源于游戏。()

13、技术的合理和有效是绝对的。（）

14、体育道德是人们调节体育生活及其行为的准则和规范。（）

15、体育学习目标是学生个性化的目标。（）

16、中国的足球游戏起源于元朝。（）

17、体育与健康课程主要是一种技能性的课程。（）

18、身体实践活动是体育与健康课的核心。（）

19、人的体能和运动技能状况与先天遗传因素不大。（）

20、体育运动受人的生理结构与功能的制约和影响。（）

21、骨膜炎是对运动量过大的一种不适应反应。（）

22、学生在体育新课程学习中的主体地位，就是以学生为本。（）

23、运动轨迹的大小是根据人体的轴和面而定的。（）

24、体育锻炼能力是以运动技能为基础的。（）

25、乒乓球运动是网球运动的前身。（）

26、体育新课程改革要求体育教学要向健康教育转变。（）

27、教学方法是达成学习目标的手段。（）

28、素质教育就是以人为本。（）

29、身体基本姿态是队列动作的基础。（）

30、乒乓球在球台上空飞行弧线的投影线叫击球路线。（）

31、人的生长发育过程具有明显的阶段性和个体差异性。（）

32、运动技能的学习及其效果与学习者的兴趣密切相关。（）

33、足球运动传球按距离分为：短传、中传和长传。（）

34、学生运动兴趣是体育课程教学改革的出发点和归宿。（）

35、疲劳是一种综合性症状，与人的生理和心理因素有关。（）

36、运动技能是学生体味运动文化的条件。（）

37、篮球运动的传球动作分为：双手和单手两大类。（）

38、自主、合作、探究学习方式是体育新课改的重要标志。（）

39、传统教育，亦称教育传统。（）

40、体育教学内容的健身性与科学性必须紧密相连。（）

41、合作精神和角色意识是一种实践能力。（）

42、学生的运动兴趣是天生的。（）

43、良好的体能完全靠身体锻炼就可以达到。（）

44、乒乓球的左侧旋和右侧旋是沿垂直轴转动。（）

45、满足学生体育需要，是体育新课改“核心”和“关键”。（）

46、足球运动的任意球分为：直接任意球和间接任意球两种。（）

47、奥运会金牌是由纯金制成的。（）

48、体育活动是提高学生自尊和自信的重要手段。（）

49、淡化运动技能，对体育教师的教学技能影响不大。（）

50、道德生活是通过道德观念的灌输来完成的。（）

三、单项选择题（本大题共20题，每小题1分，共20分，将

正确选项前的字母填在题目后面的括号里）

1、学生（单个的或成对的）彼此之间左右相隔的间隙，叫（）

Ａ、间隔Ｂ、距离Ｃ、宽度

2、高中阶段应侧重发展学生的肌肉力量、肌肉耐力和健康有关的（）

Ａ、体质Ｂ、体能Ｃ、技能

3、片面追求升学率，是对社会产生消极影响的教育（）

Ａ、认识Ｂ、观念Ｃ、思潮

4、投掷运动中，所谓“超越器械”动作有助于机械获得更大的（）。

Ａ、即时速度Ｂ、初速度Ｃ、加速度

5、人的生长发育的关键阶段是（）时期

Ａ、青少年Ｂ、幼儿和童年Ｃ、青壮年

6、两臂以肩为轴，同时向身体中心线绕环，叫（）

Ａ、前绕环Ｂ、外绕环Ｃ、内绕环

7、臂