新人教版九年级下册化学 期中测试卷

期中测试卷一、选择题1．物质的下列性质中，属于化学性质的是()。A．颜色、状态B．熔点、沸点C．还原性、可燃性D．密度、硬度2．分子和原子的主要区别是()。A．分子质量大，原子质量小B．分子间有间隔，原子没有C．在化学变化中，分子可分，原子不可分D．分子可以构成物质，而原子不能3．下列关于氧气的说法中错误的是()。A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少4．下列实验操作中，正确的是()。5．某药品说明书上标有：本品含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、锰1mg。这里的碘、镁、锌、锰是指()。A．分子B．原子C．元素D．单质6．我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是()。A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水来区分硬水和软水C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D．电解水时，正极产生的气体是氢气7．下列反应属于化合反应的是()。A．水eq\o(→,\s\up7(通电))氢气＋氧气B．碳酸氢铵eq\o(→,\s\up7(加热))氨气＋水＋二氧化碳C．蜡烛＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))水＋二氧化碳D．硫＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))二氧化硫8．下列方法可使海水转化为饮用水的是()。A．过滤B．蒸馏C．活性炭吸附D．静置沉淀9．“探月工程”目的之一是获取核聚变燃料——氦－3。氦－3原子核内有2个质子，1个中子，相对原子质量为3。下列表示氦－3原子的结构示意图中，正确的是()。10．某市空气质量报告：仓山区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关说法正确的是()。A．空气质量日报含首要污染物、空气污染指数、空气质量级别三方面内容B．空气污染指数指可吸入颗粒物、二氧化硫和二氧化碳C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物11．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是()。12．下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()。二、填空题13．化学用语是学好化学的重要工具。(1)请按要求填写对应的化学符号或物质名称：①铁原子________；②氧化汞________；③H2__________；④NaCl__________。(2)写出符合要求的化学反应的文字表达式：①剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：____________________。②暗红色固体燃烧产生大量白烟：____________________。(3)下列各组物质分别由三种物质组成，先弄清分组依据，再从备选项中找出跟它们属于同一类别的物质，并将正确选项的序号填在横线上：①氧化铜、氧化钙、氧化铝、________。A．高锰酸钾B．铜C．二氧化锰D．氯化钾②氧气、氮气、氯气、________。A．水蒸气B．硫C．二氧化碳气体D．铁14．化学学习中经常需要进行对比、归纳与整理。请对右图所示三个实验中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳：(1)盛装氧气的仪器名称是________________。(2)任意写出一个发生的化学反应的文字表达式或符号表达式：________________________________________。(3)分析所发生的三个反应，它们有多个共同特点，如它们有共同的反应现象：__________________，请再写出其中另外两点：________________、________________。15．水是重要的自然资源。请回答下列问题：(1)关于水的认识不正确的是______________(填序号)。A．自然界的水是纯净物B．自然界的水是取之不尽、用之不竭的C．地球上的总储水量很大，但淡水资源并不充裕D．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染(2)净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤活性炭吸附其中净化程度最高的方法是____________(填序号)。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序____________(填序号)。自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是________。长期饮用硬水对身体健康不利，生活中软化硬水可采取__________的方法。(3)右图是某同学自制的简易净水器，此净水器综合利用了两种净化水的方法，它们是____________________________和________________________，此净水过程中只发生了__________变化。某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到的净化水属于____________(填“混合物”或“纯净物”)。(4)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水，必须要使用的玻璃仪器有玻璃棒、________和________，其中玻璃棒的作用是__________________。三、实验与探究题16．利用右图所示装置做空气中O2含量测定的实验，实验步骤如下：①先将活塞关闭；②点燃燃烧匙内的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶内，并塞上瓶塞；④燃烧完毕后，打开活塞，实验后发现测定出的空气中氧气体积小于广口瓶容积的1/5。(1)产生这种现象的原因可能是____________________________________________。(2)红磷在空气中燃烧的现象是____________________________________________。(3)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验猜想一下氮气的物理性质和化学性质：____________________________________________________________。17．请回忆实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的过程，结合右图装置回答下列问题：(1)写出标有字母的仪器名称：a______________；(2)写出用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的文字或符号表达式：______________________________________；(3)停止加热时要先将导管移出水面是为了______________；(4)如果采用高锰酸钾固体制取氧气，试管口要____________，该反应的文字或符号表达式为________________________；(5)若分解过氧化氢制取氧气时，常伴随大量的水蒸气，下图是实验室干燥氧气的装置：(提示：分液漏斗可以防止气体外逸)①a中的药品是______________；c中试剂的作用是__________________________。②用文字表达如何改正装置中的两处错误：__________________________________、____________________。18．请设计一个实验方案，将失去标签的两瓶无色液体水和过氧化氢溶液区分开来(所用药品和仪器任取)。将实验步骤、预期现象与结论填写在下列表格中。实验步骤预期现象与结