中考英语二轮复习 专项训练 英语语法填空汇编及解析_第1页
中考英语二轮复习 专项训练 英语语法填空汇编及解析_第2页
中考英语二轮复习 专项训练 英语语法填空汇编及解析_第3页
中考英语二轮复习 专项训练 英语语法填空汇编及解析_第4页
中考英语二轮复习 专项训练 英语语法填空汇编及解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(语中英二复专训语法空编解一、英语法填空汇1.阅下面短文,在空白处填入适当的内容(不多于3个词)或括号内单词的正确形式。ErnestHemingway,thesonadoctorandmusicteacher,wasbornin1899inOakPark,Illinois.Hemingway'sfather________()himearlytohuntandactivitiesHemingwaylovedthroughoutInsteadof()tocollege,HemingwaybecameareporterfortheKansasCityLater,Europe,headriver________theItalianarmyuntilhewasandshippedheagainwrotefornewspapers.Twoyears________,hemovedParis,wherehehopedtoimprovehiswriting.Therehefriendswithother________()includingGertrudeSteinandScottFitzgerald.Hemingwaydeveloped________stylewritingthatsimpledirect.words(俭省地,avoidedusingadjectives,trustedreaderunderstand________()ofhiswriting.putit,alwaystry________()on(则)oftheiceberg(山.eighthsofitforeverypartthatshows.stylecontinuestoinfluencetoday.Incareer(涯,whichlastedsome40years,HemingwayearnedthePulitzerPrizeandtheNobelPrize.Hewasoneofthefinestwritersthe________()century.ForwhilelivedFlorida,wherehenearly50cats.Oneofthemwasacatwithsixtoes脚趾)aship'scaptaingivenTodayhisKeyWestamuseum,andcatslivethere.Someofthemare________()ofHemingway'ssix-toedcat.Hemingwaywasmarriedfourtimesandhadthreesons.Hediedin1961.【答案】;;;;American;;;;twentieth;children【解析】【分析】本文介绍了海威及其写作风格。()意:海威的父亲很早就教他如何打猎和钓鱼。描述过去用一般过去时teach的过去式是taught,填taught。()意:海威没有去上大学,而是成了《堪萨斯城明星报》的记者of是介词其后是动名词,故填。()意后,在欧洲,他在意大利军队当司机,直到他受伤并被运回家,在那里他再次为报纸写作work固定搭配,……工作,故填。()意:四年后他搬到巴黎,希望在那里提高写作水平。时间段,之,故填later()意:在那里他和其他美国作家成了朋友。writers是名词其前是形容词做定语,是词American是形容词,故填。()意海威成了一种简单直接的写作风格。style是词数,以辅音音素开头,故用不定冠词a表泛指,故填。

()句意:他谨慎地选择词语,避免使用形容词,并相信读者能理他作品的意思。understand后动名词做宾语,故填。()意我总是试图用冰山的原理写作。trytodo,固定搭配,尝试做某事,故填towrite。()意:他是20世纪最优秀的作家之一。根据定冠词the可,此处是序数词,twenty是数,twentieth是数词,故twentieth。()意:其一些是海明威六趾猫的孩子。根are,可表语是名词复数child的复数是,故children【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,介词搭配等多种用法。2.阅读下面材料,在空白处按要求填适当的单词或括号内单词的正确形式。(每空1个单词)Aofgatheredaroundatree."Whattalltree!"theysaidtoeachother.wouldbeexcitingclimbthetop!"Theofthendecidedtoplayagametoseecould________

(totopofTheir________()weresittingnotfarlookingatthemastheyplayed.Oneofclimberswas________(词8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe________()childinthegroup.thoughtthecompetition.Thenthegamestarted.Alloftried________(they1besttoclimbhighastheycould.________(词theymadeithalfwayupthebeforeDaviddid,hethetopoffirsttheend.Hisproudtothis.Shehim,"David,howdidyoumanagetoreachtheoftheso________()"Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren________()lookingdownastheyclimbed.realizedhowhightheytheyscaredafraidof________()down.I,however,lookedonlyup.WhenIcloseIwas,justwenthigherhigheruntilIthelop."istrueinlifethatifwejustkeepgoingforward________(介词lookingback,wemorelikelytoreachourgoalsachievesuccess.【答案】climb;;;;;Although/;;;without【解析】【析】(1)意:这男孩于是决定玩一个游戏,看谁能先爬到树顶。climb是动词,爬could是态词其后是动词原形,故填。()意他的母亲坐在不远处,看着他们玩耍。mother是词,妈妈,此处泛指故用复数,故填。()意:其一个登山者是一个名叫大卫的8岁孩。是名词单数,以音音素开头,故用不定冠词an表示泛指,故填an()意:他是小里个子最矮的孩子。没有人想到他会赢得这场比赛。short是形容词,矮的,根据定冠词可是形容词最高级,故填。

()意:然比赛开始了。所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。tryone'sbesttodo,固定搭配,尽某人大努力做某事they的容词性物主代词是their,们的,故填their。()意:虽然他们都比大卫先爬到了树的一半,但最后他还第一个到达了树顶。根据theymadeithalfwayupthetree和hereachedtheoffirstthe,知此处是让步状语从句的语气,,管,故填Although/Though。()句意:大卫,你是怎么这么快就爬到树顶的?副词修饰quickly,迅速地,故填quickly。

,的词()意:其孩子在爬山时不断向下看。根据astheyclimbed可时态是一般过去时,keep是动词,其过去式是,持,故填。()意当们意识到自己有多高时,就会感到害怕,害怕摔倒是动词落下,of是介词,其后是动名词,填falling。()句意:这是真实的生活,如果我们继续向前,而不回头看,我们更有可能达到我们的目标和取得成功。根据keepgoingforward可是不要回头without是介词,没有,故填。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。3.阅读下面的短文,在空白处填入一适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.wasgrowing________(dayday.Sincehewasunabletolookafter________()hedecidedtohire(雇佣)nursetotakecare________Oneday,oldmaninterviewed________()andPeter.Anthonyahandsomeyoungmanwhilelookedquiteordinary.TheoldmanAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas________()veryaccountofyou.Hesaidyouanduntrustworthy.thiscorrect?"Peterthoughtforaminuteandsaid,"________AnthonyhasbadopiniontheremustbesomethingwrongIshouldtakesometimetochangethesethings."TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.AtAnthonywith________ofteafortheman.TheoldmansentPetermakebreakfastforHethenreturnedtoAnthonytold"Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.________doyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,Anthonyshouted()Inend,Peter________()Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.【答案】weaker;;;;;;;;;chosen【解析】【析】本文介绍了一个老人在录用护士时,故意挑起对方的矛盾,通过两人截然不同的反应,从而判断谁适合。()意:他天比一天虚弱weak是容词,形容词修饰系动词,根据daybyday可是比较级,故填。

()意:因他不能照顾自己,决定雇一个护士来照顾他lookafteroneself,顾自己,主语是he,故反身代词是,填himself。()意:因为他不能照顾自己,决定雇一个护士来照顾他。careof,定搭配,照顾,故填of。()意:一,老人面试两个护—AnthonyandPeter。two后可数名词复习,,是可数名词故填。()意:安尼对你的评价很差。根据助动词可此处是现在完成时,故填过去分词,的去分词是,填given。()意:如果安东尼对我有看法,我一定有什么问题。此处条件状语从句,故是引导词if,果,故填。()意:同,安东尼给老人端了杯茶回来cup是名词数,以辅音音素开头,故用不定冠词a表泛指,,定搭配,一…,填。()意你此怎么想?此处是特殊疑问句,think后少宾语,故用what提,故填。()意听这,安东尼生气地大喊。副词修饰动词,是副词,生气地,故填angrily。()意:最后Peter被录用。根据Peterlookedquite,知时态是一般过去时,choose与语Peter是被动关系,故用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,故助动词是was,choose的过去分词是chosen故填chosen。【点评】考查语法填空,注意调整词性,时态,主谓一致和名词的数等。4阅读下面短文,在空白处填入一个当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过3个词)。ThomasEdisonwasagreat________()hewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.Youngwasschoolforonlythree________()Histeacherdidn'tunderstandsomanystrangequestions.Mostof________()werenothislessons.Theteacherdidn'tteachanymore.HeTom'smothertotheboyTom'smothertaughthim________()andwrite,andshefoundhimverygoodstudent.Helearntveryfast()inscience.Oneday,hesawboy________()onrailwaytracks(铁轨)atastation.trainwasnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐惧)tomove.Edisonoutandtookhimaway________(.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonmessages________telegraph(报.【答案】;;;;;;;;by【解析】【析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平,他因为发明了电灯,从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。()意:托·爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据agreatAmerican是容词,故

前后是名词单数invent是词,名词是。填。()意:当他还是个孩子的时候,他总是问问题。child是以辅音音素开头的单数名词,故用不定冠词a表泛指。故填。()句意:无论多么困难,他都不会放弃。hard是副词,根据语序was可,nomatterhow表"无论如何的意思,引导让步状语从句。故填。()意:小汤姆只上了三个月的学。基数词months。

three后用复试形式

months。填()意:他的问题大部分都与他的功课无关。of是介词,其后应该要用宾格形式,they的格是them故填them。()意:汤的母亲教他读写taught是的去式,教某人做某事teachtodosth.,填()意:她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快,对科很感兴趣。对什么感兴趣interestedin个固定短语搭配。故填。()意:一,他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍saw是see的去式,看到某人在做某事应为seedoing,故填playing。()意:一列火车很快就要开过来了,男孩吓得不敢动。爱生冲过去把他带到了安全的地方。是take的过去式,是词应该用副词来修饰safe是容词,副词是。填safely。()意:这个男孩的父亲非常感激爱迪生,教他用电报发送消息by通某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by【点评】考查语言综合运用能力,注意名词复数,词性,介词,和seesb.doing的固定搭配等多种用法。5.阅读下面短文,在空白处填入一个当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensional(维码)isverypopularamongus.also________()quickresponsecode().agroupofblacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewasinvented________Japanese1994.wide)alloverworld.

isused________()information.alsostorepictures.easyuseacode.Ifyouwanttogetinformation,justoutyourcellphoneandscan(描)thecodebyspecialapp,youcanget________Today,QRcodcsarepopularinChina.areQRcodesontelevisionstheInternet.codeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets________2010.amachinescansthecodetheticket,informationofticketownerandthetrain________()onthescreenfewseconds.havespecialuses.Forexample,in________JapaneseplannedtoputQRcodesongravestones(碑)scanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthedeparted(世的)person.Recently,specialcards________codeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.theyget________()peopleabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】calledbywidely;tostore;;since;appear;;;【解析】【分析】本文讲述了二码的应用。()意:它叫做快速响应码根据call与主语是被动关系,已有助动词,此处是过去分词,故填called。()意:这特殊代码是1994年家日本公司发明的根据wasinvented是动语态知用介词,,故填。()句意:全世界都广泛地使用它。副词修饰动词widely。

,是词

,故()意:二码用于储存信息。usedtodo,被用来做某事,故此处是不式,故填tostore。()意:那你可以很容易地得到信息information是可数名词,故此处用it指代,做宾语,故填。()意:自2010年以来,这些代码已经被使用并印在中国火车票上。根据Thecodeshavebeenused可时态是现在完成时,since+时间点2010,是现在完成时的标志,故填。()意当器扫描火车票上的代码时,几秒钟后火车票所有者和火车的信息就会出现在屏幕上。when引的时间状语从句,时态是主将从现,故此处的主句是将来时will+动词原形,故willappear。()意:例,年一家日本公司计在墓碑上贴二维码。Japanese是词单数,用辅音音素开头,故用不定冠词a,表示泛指故填a。()意:近年来,我国部分城市向老年人推出了二维码专用。此处缺少介词,做后置定语,根据specialcards和QR可是一种携带关系with,……,故填with。()句意:如果他们迷路了,人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成员的姓名、地址和电话号码get,路,固定搭配,故填。【点评】考查语法填空,注意适当调整词性,时态和介词等用法。6.阅读下面短文在白处填入一个适当的,或入括号中所给单词的正确形式。

Atthirteenyearsold,Ifeltlonely.Ididn'tclassmates,parentsoranyoneelse.Myclassmatesdidn'ttotalk________myparentswerealwayssayingthatotherkidswere________()thanme.IthoughtIwasthe________(luck)personintheworld.OneIhadabigfightwithoneofclassmates.Iwassoangry________Ihittheface.Justatthatastoodand________()fight.Hewastheofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandbecamegood________()Igotangryorsad,hewouldhelp________()tocooldown.Mylifebegantochangebecauseofboy,mybestspentalotofinterestingdaystogether.________timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave________()too.Myparentsdon'tshoutme________moremyclassmatesbecomefriendlytoButnowgodifferentcitiesstudy.Howmissdayswhenweretogether!【答案】;;unluckiest;;;;;;changed;【解析】【分】本讲述了者约十三岁时,感到非常孤独不喜欢我的同学父母或其他任何人,后来因为一个男孩生活开始改变。()意我同不想和我说话,我父母总是说其他孩子比我好。talkwith固定搭配,和某人聊天,故with。()意:我同学不想和我说话,我父母总是说其他孩子比我好。than是较级的标志,good的较级是better,故better()意:我为是世界上最不幸的人。was是系动词其后是形容词luck是词,lucky是形容词根据the定词可知是最高级,故填unluckiest。()意:我常气,打了他的脸。so...that,此……至于,固定搭配that。

,故()意:就在这,一个男孩站了起来,停止了打斗。描过去用一般过去时,是动词,故填stopped。()意:从以后,他经常帮助我,我们成了好朋友。主语故处名词是复数,故填friends。()意:每我生气或难过时,他会帮助我冷静下来help动后是宾格做宾语I的宾格是me,故。()意随时间的推移,我对人和事越来越开心。此处缺少时间状语从句的连词表示伴随用as,故填()意:我围的人也改变了。描述过去用一般过去时,change是词changed。

,故填()意:我的父母不再对我大喊大叫,我的同学对我变得友好了。notany,定搭配,不再,故any。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。7.语法填空Tonightisthenightwhenchildrenmuchofthe________west)willbewaitingfor

afatman________redandwhitetopassbyonhissleighandclimbtodelivertheChristmas________(.Andasweknow,SantaClaus,orFatherChristmaslivesattheNorthPole,youmightnotrealizeactual)fromFinland.EveryonedreamsofthecomingofSantaClaus________()something.Stories________spreadthroughoutthecenturiesincludingoneinwhichhehelpedpoormancouldn'taffordmoneyforhismarrieddaughters.theofNicolascametothrowgoldintohishouse.thewindowswerenarrowtoclimbthechimney,yes,yougoldinthegirls'stocking________()updry.Iguessed,Ithought,SantaClausjustacommercialbusiness.________Ilearnedheretodaythatwasrealmanthatdidgreatthings.________healegendcontinued.I'mproudbecausehewassaint.Hehelpedallthepeople.Hehelped________(we)nowhehelpsmeeveryVerypeopleknowthisfact.【答案】western;;;;about;hung;;;【解析】【析】文章大意:我们都知道,圣诞老人或圣诞老人住在北极,你可能不会意识到他来自芬兰。每个人都梦想着圣诞老人的到来(给他带些东西)。关于圣诞老人故事他流传了整个世纪,我想,我猜圣诞老人只是一种商业活动。我今天在这里学到他是一个真正的做了大事的人。他是个传奇人物。我很骄傲,因为他是个圣人。他帮助了所有的人。现在他每天都在帮助我。()意:今晚是西方世界大部分地区的孩子们将等待一个红相间的胖子驾着雪橇从烟囱上爬下来送圣诞礼物的夜晚。west作定语修饰,使用western,故答案。()意:今晚是西方世界大部分地区的孩子们将等待一个红相间的胖子驾着雪橇从烟囱上爬下来送圣诞礼物的夜晚。andwhite是诞老人穿的服,穿某种颜色的衣服,使用介词in故答案是in。()意:今晚是西方世界大部分地区的孩子们将等待一个红相间的胖子驾着雪橇从烟囱上爬下来送圣诞礼物的夜晚present可名词,前面没有冠词出现,因此使用复数形式,故答案是。()意:我都知道圣诞老人来自北极,实际上他来自芬兰actual修动词is因此使用副词形式actually,答案是actually。()意:每一个人梦想着圣诞老人的到来,给他带来礼物。来礼物是他们梦想圣诞老人到来的目的,因此使用动词不定式做目的状语,故答案是to。()意:关于他的故事传了几个世纪,就包括他帮助了一个不起女儿的陪嫁的贫穷的父亲的故事。关于about,介词短语作后置定语修饰stories故答案是about。()意:但是窗户太窄,因此他不得不从烟囱爬下,朝挂着干的长筒袜里扔金子。hang作置定语秀是stocking,stocking与hang是动关系,因此使用过去分析作定语,hang的过去分词是hung,故答案是hung()意:但是今天我在这里知道他是一个做大事的真人。本和前面一句的描述不一致,应使用转折连词but连接,位于句首首字母大写,故答案是But。()意他个传奇人物。本句和前一句是顺接关系,应使用and连,位于句首首字母大写,故答案是And。

()意:他帮助我们在中做宾语,应使用宾格us,故答案是。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。8.语法填空LonglongtherewassmallvillageinEast.Inthevillagetherewas________oldcalledSthira.livedbyhimself.Hisonlysonhadgonefarawaytostudy.Sthira's()whetherhissonwouldreturn,________Sthiraalwayssaid,"Whateverhappens,happensforOnetheman'ssonreturnedandthevillagerswerehappyforSthira.thevillagersandsaid________()happens,happensforgood."later,Sthira'shis________leg)againvillagerscamevisithimandagainthethanked________they)andhappens,happensforgood."ofthevillagersweresurprised________()this.wasgood?Hisson'sgotbadlyhurt!Afterfewdays,cametovillageandforcedallyoungmento________thearmy.theyfoundhissona________()theyleftbehind.again,allthevillagerstocongratulatehimonhis________()luck.Likealways,theoldwasthankfultothemsaid,"Whateverhappens,happensgood."【答案】;wondered;;politely;;;join;;【解析】【析】文章大意:从前,在一个小村里,有一个泰斯拉的老人,不管发生了什么他都认为是好事。()意:在一个庄里有一个叫做泰斯拉的老人。man是数,前面需要不定冠,old是元音音开始的,因此使用an故答案是。()意:泰拉的朋友想知道他的朋友是否回来。根据句首的longlongago可知句子为一般过去时,故答案是wondered。()意:但泰斯拉总是说不发生了什么,都是好,朋想知道的儿子是否会回来,泰斯拉却说不管发生了什么都是好事,所以使用but表转折,故答案是but。()意:他感谢了村民们,然然后礼貌地说:

“不发生了什么,发生的都是好事。”polite修饰动词,因此使用副词politely,答案是politely。()意:然而,之后,太势力的儿子摔断了腿。摔断的不可是两条腿,应该是一条腿,因此使用单数形式,故答案是。()意村在一次来看忘了他,他再一次感谢了他们they做thank的宾语,应使用宾格人称代词,故答案是。()句意:一些村名听到后感到很吃惊。听到是吃惊的原因,应使动词不定式做状语,故答案是to。()意:几天之后,军队来到村里,强迫年轻人参军。根据thearmy可知是强迫参军,forcesb.固定搭配,已给出,因此使用动词原形,故答案是join。()意:当他们发现他的儿子有一条断腿的时候,他们就把他留下了。

break修饰

,因此使用过去分词,故答案是。()意:村民再次来祝她好运good修饰luck,有任何比较,所以使用原级,故答案是。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。9.阅读下面短文,在空白处填入一个当的词,或填入括号中所給单词的正确形式。Foodwasteisaworld'sproblem.Everyyear,about1.3billiontons,orone-thirdoftheproducedaway,accordingtoasurvey.()25percentofthatfoodcouldfeed870millionhungrypeople,whichhunger.peopleofFrancewastedpoundsoffoodperperson,whichmuchbetterthanother________()Inpast,Francewasn't________atcontrollingwaste,butcountrythelead.Alawwas________(make)byFrenchgovernment.ItmadeFrancethecountryintheworldtopreventsupermarketsfrom________(throw)awayunusedfood.supermarketsofacertainsizemustdonateunusedfood,ortheywillfacefine.________areotherrulesrequiringschoolstoteachstudentsaboutsustainability可持续性.Theyalsoaskcompaniestoreportthefoodwastenumberstheirenvironmentalreports.Andrestaurantsshouldprovidetake-outbags.Theselawsmakeitastandardwaste."saysMarieMourad,astudentPariswhohas________()severalreportsonFrenchfoodwaste."Francethecountrythatwastestheleastfood,________havethemostactivebecausewantbetheexampleinEurope.'*ThishasinfluencedpartsFrenchfoodindustry.Itiseveryone'sdutytofight________foodwaste.Everyoneontheearthshould________attentionandaction.【答案】;good;;throwing;;;;;【解析】【分析】本文介绍了食浪费的问题。()意:仅这些浪费食物的就以养活8.7亿饥饿的人,这结束世界的饥饿。use是动词,使用,位于句首,用动名词做主语,故填Using。()意:法国人每人浪费了234磅食物,比其他一些国家要好得多。country是词,国家,名词复数,一些其他的.....,故填。()句意:过去,法国并不擅长控制食物垃圾,但现在这个国家在方面处于领先地位。,固定搭配,擅长,故填。()意:法政府制定了一项法律。根据助动词was可此处是被动态,动词make的过去分词是,作,故填made。()意它使法国成为世界上第一个防止超市丢弃不用的食品的国家。from是介词,其后是动名词,throw是词,扔,故填throwing。()意:还其他的规定要求学校教学生食物可持续性。根are可知,此处是therebe句,有,故填。()意:巴的一位学生,写过几篇关于法国食物垃圾的报道。根据助动词has可

此处是现在完成时,故填过去分词write是词,其过去分词是written,填。()意:法国不是一个浪费最少食物的国家,但是法国人之以成为最活跃的国家,是因为他们想成为欧洲的榜样。根据

Franceisnotthecountrythatwastestheleastfood,和havebecomethemostactive,知此处表示转折关系,故填转折连词but但是,故。()意:与物浪费作斗争是每个人的责任fight,定搭配,与……作斗争,故填against。()意:地球上的每个人都应该注意并采取行动。payattention,定搭配,主语,should是态动词,其后是动词原形,故填。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。10.读下面短文,在空白填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。Friendsareimportanttoeveryone,________,peoplemayhavetrouble________()friendships.Herearetipshowtomakeyourfriendship________()andstronger.Beyourself.Aoftrynottolosefriendshiponcetheybecomefriendssomepeople.Thoughyouridentity(身份)isalwayschanging,ofyourpersonalitywillstaypretty________same.Findout________thosethingsare,thinkhardaboutyouwanttobe,andthenshowyourself________()tothepeoplearoundyou.Avoidgossip(卦)Friendsshouldn'tspreadrumors(谣言)aboutotherfriends.Ifyou'veheardbadaboutyourfriends,________(find)properwayofaskingthemaboutitby________(.you'renotsurehowtotalktothemaboutaskatrustedfriendforadvice.Protectyourfriends.Veryoften,somebodythatyou'renotclosetodoubtsoneofyour________().importantfindsidesofstory,it'sagoodtoyourfriendtrusthimbytellinghim.Returncare.Therearetimeswhenafriendlendyouatextbook,orashouldertocryon.friendcheeryouupwhenyou'reintroublelistenpatientlywhenyourfriendsharesproblem________you.Besureyouarehelpfulyourfriend,becausehetakenoticefeelgood【答案】however;;deeper;what;honestfindyourself;【解析】【分析】大意:文章主提出了使友谊变得深厚、坚固的四个建议。()意:然而,些人可能在保持友谊上有麻烦。根据上文Friendsareimportanttoeveryone朋友对每个人都很重要,可知此处为转折,然而有些人可能在保持友谊上有麻烦,应用转折连词however。答案为。()意:有人可能在保持友谊上有麻烦。根据固定搭配havetroubledoingsth.做事

有麻烦,可知此处应用动词keep的ing形keeping。答案为。()意:这里有一些在如何使你的友谊更深厚、更坚固的提。根据并列形容词比较级stronger更固,可知此处应用形容词deep的比较级。答案为deeper。()句意:尽管你的身份总是在改变,你的一些性格基本上会保持样。根据形容词same,样的,可知处应填定冠词。故答案为。()意:找到那些东西是什么。根据宾语thosethings,些动词,可知应用疑问词what。故答案为what。()意:然后向你周围的人诚实地展示你自己。根据副词修动词,可知此处应用形容词honest的词形式honestly修动词show。答案为。()意:找一个合适的方式问他们。根据下文you'renotsurehowtotalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.如你不确定如何和他们讨论,问一个你信任的朋友要建议,可知此处应用动词原形引导祈使句表劝告。故答案为find。()意找到一个合适的方式自己问他们。根据固定搭配,byoneself,自己,可知应用代词you的反身代词yourself,故答案为。()意:某你不亲近的朋友怀疑你的一个朋友。根据固定搭配,oneof+可名词复数,知此处应填名词friend的复数形式friends,答案为friends。()句意:当你的朋友和你分享一个问题。根据固定搭配sharesth.withsb.,某人分享某物,可知此处应填介词with,答案为with。【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。11.读下面短文,在空白填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.Iaskyou"isthemostimportantinyourlife?willsay"andtheInternet".The________()in1946.verybigbutworked________()Todaycomputersaregettingsmallersmaller.But________workfasterfaster.Whatcando?writersaid,"Peoplecan'tlive________computerstoday."TheInternetcamealaterthancomputers.abouttwenty-threeyearslaterthancomputers.nowitcan________()almosteverywhere.Weuseitreadbooks,writeletters,do________()playgamesormakefriends.ManystudentslikeInternetverymuch.oftensurftheInternetassoontheyfree.TheyfriendsontheInternetandmaybetheyhaveneverseenthesefriends.Theydon'tknowtheir()ages,andevensex(性别.Theyareso________()inmakingthe"unrealfriends"thattheycan'tputheartsstudy.Manyofthemcan'twithothersonmanysubjects________ofthat.WecanusecomputerstheInternetlearnmoreabouttheworld.Butat________sametime,weshouldrememberthatnotthethingscanbebycomputersandtheInternet.【答案】first;slowly;;without;befound;shopping;names;;【解析】【分析】文章大意:文介绍了电脑的发明时间,以及电脑的用。还有电脑对

我们生活的影响。()意:第台电脑是在年造。根据定冠词the可知应使用序数词first,故答案是。()意:它大,但是工作得很慢slow修动词,应使用副词,答案是slowly。()意:但他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的,此使用they,故答案是they。()意:现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活,没有,答是without。()意:但现在到处都可以发它。主语it和find是动关系,应使用被动语态,含有情态动词的被动语态是:情态动+be+过去分词,故答案是。()意:我可以用电脑读书、写信和购物,购物shopping固定搭配,故答案是。()意:他不知道他们真正的名字名,可数名词,根据their可应使用复数形式,故答案是names。()意:他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣,以致于不把心思用在学习上。beinterested,…感兴趣,故答案是interested。()意因这个原因,他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生becauseof应因为,固定搭配,故答案是because()意:但是同时,我们应该记住电脑和网络并不能够做所有的事。

atthesametime,时,固定短,故答案是。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。12.读下面短文,在空白填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。oldmanwentIndia.hethere,sawfruitforsale,butmostitwasverycheap.The________()hasabasketoffruit."Howmuchkilo?"theoldman________()"Tworupees(比),"theshopkeeperanswered.TworupeesinIndiaisalmostnothing,________theboughtwholekilogramandstartedeatingHowever,assoonhestartedeating,hismouthbegan________()hiseyeswater,andhiswholefacebecameasred________thefruit.Ashecoughedandstruggledtobreathe,hejumpedupand________,screaming:"Ah!Ah!Ah!"Andyethecontinuedtoeatthefruit.peoplewhowerelookinghimshooktheir________()andsaid,arecrazy!Thosearechili(椒!Youcan'tjustthemthehandful!"Theoldman________()paidforthem,soeatthem."Thisoldseemedprettystupid.Butaresosmarter?Allofushave________()andtimeonsomething-maybearelationship,orabusiness,orajob-and

sometimes,evenifknowthere'snothatthingswillchange,stillcontinuewithit.Whatcanlearn________theoldthis:ifyou'velostlotoversomethingthatdoesn'twork,andon.It'sbettercontinuingto【答案】asked;toburn/burning;;;heads;;;from【解析】【析】文章大意:这篇短文主要讲述了一个人因为贪便宜,买了一些根本不能作为水果的辣椒。结果因为舍不得自己花的那些钱,坚持把它们吃完的故事。从而告诉我们放弃某些东西比继续损失要好。()意:最便宜东西有一篮子红水果。,便宜。根据上文语句butmostofitwasverycheap.提可知,此句应该用最高级,故填cheapest。()意“每斤多少钱”老问。,问,由语句AnoldIndia.提示可知此句要用一般过去时,故填asked。()意:所以这老人买了整整一公斤,开始吃。语句theoldboughtawholekilogramstartedeating是TworupeesIndiaalmostnothing,结果,故填。()意:然,他一开始吃东西,嘴巴就开始燃烧,烧;固定结构todo,始做某事,故填。()意:整脸变得像水果一样红。固定结构,一样,故填。()意:他上跳下,尖叫着“!啊!啊”固定短语,upand,跳上跳下,故填down()意有些人看着他,摇摇头说:“你了!head,,因前面somepeople,要用复数形式,故填。()意:老自言自语道“我付了钱,所以我必须吃固定短语,tooneself,主语是he,故填。()意我们所有人都把时间和金钱花在了一些事情上。spend,费,动词。因前面有助动词have其后要用过去分词,故填。()意:我们可以从这位老人身上学到的…。固定短语learnfrom,向某人学习,故填。【点评】考查语法填空。通读全文理解大意,然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺部分进行逐一解答。13.读下面短文,在空白填入适当的内容(不多于3个单词或括号内单词的正确形式。InBritainyouaren'tallowed________()acarareseventeen.Youtogetaspecialdrivinglicense________youcandrive,you'relearning,someonewithfulllicensealwayshasbeinthecar________you.Youaren'talloweddrivecarontheroadalone.Youdon'thavedrivingAfriendcanteachyou.Thepersonwhoteachesyouisn'tallowedtotake________lessonunlesshehasateacherslicense.Youhavetakea________(drive)testtoalicense.Ifdon'tthetest,youwillbeallowedtakeagainlaterifyouwantto.1970,apassed

________()after212drivinglessons!youhavepassedyourtest,youareallowedtoondrivingaslong________youlike,youare________()Britain's________()driverwasawhodrovein1974attheageofBefore1904,everyonewasallowedtodrive,________()Fromthenoncardriversmusthavelicenses.【答案】to;before;;;as;;;【解析】【分析】本文介绍了英在开车上路之前考取驾照的情况。()意:在国,直到岁你才被允许开车。allowedtodo,固定搭配,允许做某事,故此处是不定式,故填drive。()意你须得到一张特殊的驾驶执照才能开车。根据常识,开车要考驾照,之前before,故填before()句意:当学习的时候,一个有驾照的人总是必须在你的车里和你在一起。根据hastobeinthecar可是和某在车里,是介词with,填with。()意除有教师执照,否则教你的人不允许为了钱上课,介词表示目的,为了,故for。()意必参加驾驶考试才能获得驾照。是词其前是形容词,此处是名词做定语,表示用途,故填。()意:年一名女子经过212节驾驶课,通过了第40次试根限定词her可知此处是序数词,是数词fortieth是数词,故填fortieth。()意:如你健康,当你通过考试后,只要你喜欢你可以继续驾驶aslongas,固定搭配,只要,故填as。()意如你健康,当你通过考试后,只要你喜欢你可以继续驾驶are系词后是形容词,是词,healthy是动词,故healthy()意:英最老的司机是1974年100岁时开车的人。是名词其前是形容词,此处根据100岁可知是最老的司机,用形容最高级,故oldest()句意:1904年以前,每个人都被允许开车,甚至是小孩。此是名词复数表示泛指,的复数是children,故children。【点评】考查语法填空,注意非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。14.读下面短文,在空白填人适当的内容(不多于3个单词或括号内单词的正确形式。Accordingtoastudy,Grade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%of7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.Inmanyschools,studentsmustturntheirmobilephonesandleave________intheirschoolbagsduringschoolhours.Someschoolsdon'tallowstudents________()mobilephonestoschool.Dowhytheseschoolsdon'twantstudentsmobilephonesatschool?Oneofthemain________()isthatmobilephonescan(使分心)students________theirstudy.Manythesemobilephonesare"smartphones",andtheybe________()tosurf

theInternet,sendtextmessages,playgames,take________()andlistentomusic.Jacksonsays,"Manyteacherslikearealso________()studentswillusemobilephonescheat(弊)intests,recordvideosofteachersorotherstudentsandpostthemonline."________,peoplehavedifferentopinions.Theythinkmobilephonesare________()atschool.Studentscanusetheminclass________()educationalvideosonline.Mobilephonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenoughcomputers.more,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringday.Theywanttheirchildrentakemobilephonesallthetime.【答案】them;to;reasonsfrom;;photos;;However;;towatch【解析】【析】文章大意:短文谈论了学生在学校带手机的问题,有人主张不允许带手机,二另一部分人认为应该带,可以帮助孩子们学习。()句意:在许多学校,学生必须关闭手机,并把手机放在书包里空缺处指代的是mobile,句中做宾语,因此使用宾格人称代词them,故答案是them。()意:一学校甚至不允许学生带手机去学校allowsb.dosth.允许某人做某事,固定搭配,应使用动词不定式,故答案是to。()意:一个主的原因就是手机使学生对于学习分心。reason原,可数名词,在oneof结中,应使用复数形式,故答案是。()意:一主要的原因就是手机使学生对于学习分心distractsb.fromsth.分某人对于某物的注意力,固定搭配,故答案是。()意:许多手机是智能手机,他们能用来上网,发短信,游戏或者拍照。本句为被动语态,在被动语态中,动词使用过去分词,故答案是。()意:许多手机是智能手机,他们能用来上网,发短信,玩游戏或者拍照。photos拍照,固定搭配,故答案是

take()意:许多像我一样的老师担心学生在考试中用手机作弊或者给老师或者学生录像,并上传到网上。后跟形容词worried作语,故答案。()意:然而,一些人有不同的观点。后面陈述的与前面陈的意思是不一致的,应是只用转折词,因为在句首因使用however,注意首字母要大写,故答案是。()意:他认为手机在学校有用be动词后需要使用形容词作表语,因此将改为useful,答案是。()句意:学生可以在课上观看教学视频。看视频是使用手机的目的,应使用动词不定式做目的状语。故答案是to。【点评】考查词汇在语篇中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论