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文档简介

-3-小朋友园大班社会领域教案《保护小树》【--大班社会教案】大班社会领域教案《爱护小树》适用于大班的社会主题教学活动当中，让小朋友学习涂石灰水和用布条捆绑等方法爱护小树，知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用，有初步的爱惜树木和爱护树木的意识，快来看看小朋友园大班社会领域《爱护小树》教案吧。活动目标：1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法爱护小树。3、有初步的爱惜树木和爱护树木的意识。4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。5、增加思维的敏捷性。活动预备：刷子、布条和石灰等。活动过程：1、提出问题，让小朋友争论爱护小树的方法。老师：秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来了，我们小朋友慢慢的都穿上了棉花衣服。你们知道吗，小朋友园、公路上和公园里的小树，也觉得太冷了，有的小树身上还有很多害虫，这可怎么办呢？小朋友，请想想方法帮帮它们吧！2、老师引导小朋友想出各种方法，爱护小树。老师：每天上小朋友园、星期天逛公园，你有没有留意到，公路上的小树有了什么变化呢？（树干刷了白色，用布条等将树干裹起来了。）老师将小朋友想出的好方法写在黑板上，最终，老师进行小结。用稻草绳或稻草将小树干裹起来，就就像给树干穿上了一件外衣，树干就温和了；将石灰水涂在树干上，给树干穿上了白衣服，石灰水能杀死树上的害虫，还能爱护小树，不被冻坏。3、老师组织小朋友给用小朋友园的树干捆布条和涂石灰水。老师：天冷了，我们怎样关心小朋友园的小树呢？指导小朋友分组活动。指导小朋友用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来，给倾斜的小树绑上木桩进行固定等。整理工具，回班说说自己是怎样爱护小树的，以及劳动的感受，老师进行简洁地活动评价。4、组织小朋友争论。老师：除了前面的详细做法外，我们应当怎样爱护树木呢？通过争论使小朋友知道：不踩小树苗；不在树枝上悬挂重物；不在树干上乱写乱画。启发小朋友想一想：我们为什么要爱护树木？树木有什么用？小朋友叙述后，老师进行简洁的小结：树木能使我们的城市更美丽；树木能净化空气，使我们四周的空气变洁净；树木可以防风沙、防泥石流；树木还可以造房子，做家具等；种植果树还能让人们一年四季都吃到水果，树木对人类的贡献真大呀！小百科：树是具有木质树干及

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