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-4-小朋友园大班美术教案《结》含反思【--大班美术教案】大班美术教案《结》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友学习编简洁图案，萌发小朋友对劳动人们的喜爱之情，观赏结的多样性，感受结的美，培育小朋友动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看小朋友园大班美术《结》含反思教案吧。教材分析：结是我们特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的傲慢。新《纲要》中提到，适当向小朋友介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及喜爱的情感。依据《纲要》精神，再结合大班小朋友学习爱好点，我把结设计成为大班美术观赏活动，通过这个活动让小朋友了解我们结独特之美，并激发小朋友对劳动人们的喜爱之情。活动目标：1.观赏结的多样性，感受结的美。2.学习编简洁图案，萌发小朋友对劳动人们的喜爱之情。3.培育小朋友动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.增进参加环境布置的爱好和力量，体验胜利的欢乐。。5.培育小朋友的观看、操作、表达力量，提高小朋友的审美情趣及创新意识。活动预备：小朋友学问力量的预备：对结意义的简洁了解环境布置的预备：收集各种结悬挂起，布置成一个展览厅活动流程：参观，了解结的多样性，初步感受美，为完成目标一做预备沟通争论，进一步熟悉结，突破重点，同时萌发小朋友宠爱结的情感制作结，从对结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族骄傲感和对喜爱劳动情感的升华。活动过程：一.参观活动，初步熟悉结，感受其美今日，我们一起去参观一个漂亮的地方，那里悬挂着很多漂亮艺术品，这些艺术品是我们特有的，是我们人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。二.沟通、争论，了解结，喜爱结1.我们刚才看到了什么呀?对了，是结，真美丽。你们知道这些结都是用什么做的呢?哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇妙的结，我们人真聪慧呀。2.快告知大家你看到了什么外形的结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特殊的喜庆，漂亮。真是太漂亮了。3.你喜爱结吗?为什么?结外形美丽还有这么多意义呀，难怪大家都喜爱它。它送给我们美妙的祝福，祝福我们如意、吉利。4.你家有结吗?你还在哪里观察过结呢?这么多地方都悬挂着结，我们多喜爱呀。结是我们的特色工艺品，是我们人的傲慢。三：制作结，萌发喜爱劳动之情1.你想做结吗?我们大家一起来学学吧。2.选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了漂亮的结了，你们做好了吗?大家真能干。3.你的结表示什么祝福呢?哪位小朋友情愿为自己的结取个好听的名字?结肯定会实现我们漂亮的祝福的。四：小结，结束活动反思：我们人喜爱结，外国人也喜爱结。他们到来旅游，总喜爱把结带回家，看我们的结有这么多人喜爱，真棒。小百科：结是一种特有的手工编织工艺品

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