七年级班级计划总结5篇

22/22七年级班级计划总结5篇班主任工作要做好班级方案，从理想思想（训练）入手，以提高学习力气为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的主动性。今日在这给大家带来（七班级）班级方案，接下来我们一起来看看吧!

七班级班级方案1

同学刚进入学校，什么都新颖感。刚当中同学，还有傲慢感，那些小男孩的胸膛挺着顶高。这一年龄阶段的同学，保留学校生的一部分特征，对老师很敬重，不敢胡来，所以，（初一）上学期期中考试之前，即便班主任不怎么管，班上一般来说比较太平。期中考试之后，一切都生疏了，同学心中，会产生“不就这么回事嘛”的思想，俏皮的同学，就想试一下，出出风头，班上的不良现象，这个时候消逝了苗头。班

一、预备周的工作

接手一个新初一的班级，在预备周里的第一件事，就是率领同学对教室进行大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。应当将同学分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于观看他们。确定要和同学一起大扫除，一边指挥，一边观看各个同学的劳动态度，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，特别重要。

二、座位的调动

座位调动的基本原则：好带差，自我约束力气强的与自我约束力气差的同座，性别的考虑是次要的事。对特别俏皮的同学，前后左右都要支配班干部。调动座位之前，先征求科任老师的（看法），同时敬重同学的合理要求，但敬重不等于是迁就，要反复训练同学以全班的纪律为重。对好同学要作解释，听从班主任支配，并作为加入团组织考验。对后进生，要他们订（保证书），保证不影响好同学学习，保证向好同学学习，保证书中要订有假如做不到就怎么怎么威逼性条款以约束后进生。然后，把同学姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最终订下调整座位的方案。

新座次坐了一段时间之后，新的冲突和磨擦消逝了，班上的纪律消逝了“回生”的现象。还是选择实行上面所提到的原则，在探究中调整，确立新的好差生搭配坐法。

三、班干部的选择、任命和职责

班干部的选定，我是依据大扫除中表现直接任命。班主任的首要任务是让这部分好同学形成势力，这部分同学是班主任带班的骨干力气。首先要把这部分同学抓住，开几次座谈会，围绕三个基本的要求，开放话题：

①班干部要以身作则，严以律己。

②敢于同班上的不良风气作斗争。③关怀和关怀落后的同学。

班主任还应当在全班语重心长地说明：班干部的工作是为了全班好，只有全班的纪律好，才有全班的学习好，同学们才能在中学扎扎实实多学到一点学问，而不是虚度光阴，这是一个大前提。我们只有在这个大前提下，才能统一熟识，解决问题。这样一说，一切问题迎刃而解，枝节总是都好解决了。而且，这样一说，既支持了班干部的工作，又安静了差生不平的心，效果很好。万一是班干部出了错，千万不要当众出他的丑。可以私下交换一下看法，要他以后留意就行，花几份钟的时间就够了。把班干部抓在手里，这个班就好带了。

班干部职责，简述如下：

班长：上课时喊起立，坐下，负责记班级日志。(我的班级日志自始至终都是班长记，班长生疏后，就记得特殊好了，便于我依据班级日志了解班上的状况。一般学校不能让全班同学轮番做值日生，班级日志在后进生那里转几圈，会散架的。)

副班长：管理男生的纪律，在科代表生病时，接替科代表的工作。

学习委员：由语数两科代表担当。

各科课代表：负责各科作业本的（收集）、发放、和各科任老师联系，在上该科的课前擦黑板和整理讲台。(这种做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者相互推逶，往往让老师在教室门口站半天。)军体委员：负责早操，（体育）课。

清洁委员：负责每天两扫的清洁。

宣布传达委员：办（黑板报）。

文娱委员：负责合唱角逐的设计、组织和音乐课。

组长：负责收发本子和各种费用。四、培育同学良好的习惯

(1)抓课前预备：俗话说，良好的开端是（成功）的一半，一节课的课前预备特别重要，预备铃一响，就必需到教室运去。一般中学的同学，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。要督促他们做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和（笔记本）是否放在桌子角上。一般中学的同学，大多数没有（课前预习）的习惯，要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促同学站好队。

(2)抓发练习本：本子发给各个组，由前往后传;假如是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。同学在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种状况也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要时常讲，反复讲，直到同学的习惯养成为止。

(3)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投（篮球）一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要训练同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。

(4)实事求是地对同学提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：

①保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

②上课用心听讲，回家认真完成作业，培育良好的学习习惯。

③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。(让优秀成为一种品质，让勤奋成为一种习惯)

④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好同学。

五、迎接期中考试：

随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公正，同学假如作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事确定要向同学着重强调。

六、第一次（家长会）上的讲话要点。

(1)要感谢家长对学校和老师的信任，把同学托付给我们来训练。这一（礼仪）之辞的目的在于温柔家长的心，以利于家长以后协作老师对同学进行训练。

(2)阐述学校阶段和学校阶段训练的不同点，如课程的负担明显增加，要求同学的记忆容量显著增大。身体正处在发育阶段，简洁疲乏，应加强（养分）。同学从学校到学校有一个转化和适应的过程等等。

(3))告知家长：学校阶段的主要任务，是培育同学良好的习惯，把握良好的（学习方法）。希望家进步行协作，诸如督促同学早起床，在家按时完成作业等等。

((4)要求家长对同学高标准，严要求，这是本次讲话的重点，

(5)就班上的整体状况和同学的个体状况分别介绍，针对不同的同学提出不同的要求。

(6)对于有破坏公物，打架闹事，盗窃财物，抢逼低班级同学的钱财，以强凌弱等现象，班主任表明将选择实行严峻（措施），坚决打击这种不良行为的决心。请各位家长回家后告诫自己的孩子，不要犯此类错误。

七、抓主课的重点：

学校的主课，一共有六门，作为班主任，确定要把精力和留意力集中在（数学）、外语上。由于这两门功课最简洁消逝两极分化，一旦消逝两极分化，成果滑坡的同学就会厌学，厌学心情一消逝便是闹堂，使训练增加困难。所以学校三年，始终盯住这两门课。一旦消逝问题的苗头，要鼓舞同学咬住跟上，使今后的训练顺当一点。

八、迎接期末考试

期末考试之前一个月，就要开班会，对同学进行动员，对不同的同学提出不同的要求：，要求每个同学写期末（复习）方案，方案包括总体目标，分科的目标。目标要订得切实可行，不要订高了。二是依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。这个复习方案，确定要有字数的要求，300字到500字不等，没有字数的要求，那些差生会在一张破纸上乱划几个字来敷衍，对他的（脑筋）根本没有触动。

方案是指导，但最关键的是实践和落实，我会努力依据这样的设想去培育这个新的班集体。

七班级班级方案2

本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力气差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习主动性，时刻留意一些后进生的进展动向，关怀他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的（工作方案）如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力气

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参预学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的洁净卫生，也保持个人的卫生和服饰洁净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立猛烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别同学的训练工作。

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特殊的同学，例如：邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊同学的训练工作。具体做法如下：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心相互沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、准时了解学情：

时常与科任老师取得联系，精确把握各（学科）同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

五、对同学进行法制（平安训练）

对同学的法制平安训练要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽（方法）把问题隐患把握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校训练与（家庭训练）相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有（阅历）班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，关心任课老师，主动缔造良好的班风和学风，争取七(1)班在本学期中做到稳步前进，成为一个主动向上的班集体。

七班级班级方案3

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力气，开展好同学的（政治）思想训练、道德训练、法制训练、（心理（健康））训练，把同学培育观具有健全人格、美而好心灵，具有创新精神和实践力气的四有新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力气强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力气、社会责任感得到提高。

3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的理想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

5、加强（文化）礼仪训练。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟识，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强同学心理训练，促进健康。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。

7、宿舍文化建设。让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休息的好场所。

8、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和傲慢感，以实际行动实践__大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、（爱好）和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

9、连续关怀每位同学的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温和，从而更好的学习、成长。

本学期，我班将连续开展学习型家庭的争论活动。针对有些家长训练孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的争论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些训练孩子的方法，使家长的训练有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使家庭训练不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。

主动协作任课老师的工作，关心他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。

认为正确而不怀疑在老师的引导下，同学的努力下，我们确定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好!

七班级班级方案4

一、指导思想

将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规训练，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，，狠抓班风、学风建设，为同学的学习和生活缔造一个良好的班级氛围。同时，依据初一同学的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进同学的健康成长。

二、目标任务

1、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。

2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培育学习（兴趣），明确学习重要性，留意学法指导，深化课堂教学，（提高学习效率），力争期末统考各科成果再上一个新台阶。

3连续以四项常规训练为抓手，留意同学良好行为习惯的养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

三、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上，同学思维活跃，一部分班干部的工作力气有很大提高，大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施

(一)、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。

1、借助“行为规范训练活动月”之际，尽快对同学进行各种行为习惯养成训练，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速同学集体观念，增加同学班级分散力。

2、加快培育班干部。新学期以同学竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和同学的自主权，让有确定管理力气且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。

3强化班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个同学言行的准则，共同遵守。坚持量化（考核）并留意准时总结。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参预班级管理。定期在同学中进行调查或开争辩会，听取同学们对班级管理的看法，并选择实行相应的措施。

(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行训练。

3、利用班会课不定期的开展学法相互沟通，促进同学共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的关怀，由班委会和科代表牵头，选择实行手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。

6、双差生转变

(1)多谈话、多训练

平常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

(2)多检查、多督促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。

(三)、加强常规管理，培育同学健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，强（化学）生的基础道德和日常行为规范的养成训练，把同学被动文明逐步转为主动文明。

2、连续加强对同学的行为养成训练，培育同学的自我管

理力气，接受应用形象化的训练形式、分层递进的激励机制，鼓舞同学争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列训练活动，使同学在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。

4、充分利用校内思想训练阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对同学训练，给同学供应实践的机会。

5、首先从小事做起，让同学从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定（学习方案），并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中、期末进行总结。

(四)、连续加强法制训练，综合整治管理

1、加大平安、法制训练。加强宣布传达训练，培育同学法制意识，增加自我爱惜意识。

2、加强网络道德训练，自觉抵制外来诱惑，培育同学的自我爱惜力气。

3、主动主动地加强学校周边环境建设，训练同学做到“三不”，即：不买小摊贩的（物品）、不吃不洁食品、不上网吧。

4、进一步加强同学的心理健康训练培育同学具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握同学的心理问题信息，准时关怀同学解决心理障碍。二要时常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康训练。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康训练与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，关怀贫困同学，升华爱心训练。

(五)、与家长保持正常、时常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好同学。

做好家访工作，亲热与家长的联系。向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参预对同学的训练工作，让同学更好地健康成长。

总之，班主任工作要从理想思想训练入手，以提高学习力气为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。

七班级班级方案5

今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力气在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是同学的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及（规章制度）较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作方案详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

1、加强班级管理

这个年龄的同学还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我始终要求同学要有猛烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。

第一、鼓舞并要求大家严格遵守《中同学行为规范》、《班规班约》，重点从提高同学树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课，主动参预义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的洁净卫生，也保持个人的卫生和服饰洁净。本学期我班将时常发觉班级模范,切实调动起这一部分力气，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立猛烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开班委会议，多鼓舞，努力培育他们的管理意识和力气，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，同学们已经意识到了自己在班级中的水平。实际上，几乎全部的同学在学期初所抱有的心态都是:从现在开头，我确定要好好学习，再也不贪玩，不铺