生物 从生物圈到细胞

生物从生物圈到细胞第一页，共三十七页，2022年，8月28日

非典是由什么引起的？第二页，共三十七页，2022年，8月28日冠状病毒据你了解，SARS病毒是什么样的生物？蛋白质核酸SARS病毒的结构第三页，共三十七页，2022年，8月28日

SARS病毒作为非细胞结构的生物，它是怎么生活和繁殖的呢？第四页，共三十七页，2022年，8月28日病毒侵染细胞的动态过程侵入别的细胞吸附注入合成组装释放第五页，共三十七页，2022年，8月28日

病毒是没有细胞结构，仅仅由蛋白质外壳和核酸组成，缺乏生命活动所必需的物质、能量和代谢系统，不能独立的生活。只能寄生在活细胞中，依靠自身的遗传物质，利用活细胞中的物质和能量，合成子代病毒。在细胞外独立存在时，不表现生命活动。第六页，共三十七页，2022年，8月28日

离开了活细胞，病毒能不能生活？为什么？

病毒的生命活动离不开细胞第七页，共三十七页，2022年，8月28日一、生命活动离不开细胞实例1.草履虫的运动和分裂进入新课第八页，共三十七页，2022年，8月28日第九页，共三十七页，2022年，8月28日

草履虫是单细胞生物。单细胞生物举例：

疟原虫（引起疟疾）变形虫（无固定形态）利什曼原虫（引起黑热病）夜光虫（在夜里因海水波动刺激而发光）等等。第十页，共三十七页，2022年，8月28日夜光虫第十一页，共三十七页，2022年，8月28日部分单细胞生物图片酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫第十二页，共三十七页，2022年，8月28日2、除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？不能完成还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。3、如果没有完整的细胞结构，草履虫还能完成这些生命活动吗？第十三页，共三十七页，2022年，8月28日实例2.人的生殖和发育第十四页，共三十七页，2022年，8月28日5周的胚胎10周的胚胎

新生儿第十五页，共三十七页，2022年，8月28日受精卵卵细胞精子胚胎胎儿人的发育过程第十六页，共三十七页，2022年，8月28日4、人的生命是从什么细胞开始的？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？受精卵是新生命的开始。人的发育，本质上是细胞的分裂、生长和分化。人（多细胞生物）的生殖和发育离不开细胞。第十七页，共三十七页，2022年，8月28日实例3缩手反射的结构基础感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧：缩手反射：传入神经末梢形成的感受器——传入神经元——中间神经元——传出神经元——相关的骨骼肌细胞第十八页，共三十七页，2022年，8月28日第十九页，共三十七页，2022年，8月28日

我们现在的学习活动，又需要多少种类和数量的细胞参与？需要种类和数量繁多的细胞参与，但主要是神经细胞和肌肉细胞的参与。讨论：第二十页，共三十七页，2022年，8月28日

因此，生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。实例4艾滋病（AIDS）病原微生物：艾滋病病毒HIV攻击对象：免疫系统的淋巴细胞死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，其他病原微生物感染。第二十一页，共三十七页，2022年，8月28日生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗?

生物体的运动离不开肌细胞，兴奋的传导离不开神经细胞，腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞，呼吸离不开肺部细胞，物质运输离不开血细胞等等。第二十二页，共三十七页，2022年，8月28日从病毒、简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物，一切生命活动都离不开细胞。这样就产生了系统的概念

单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等一系列的生命活动；而对于多细胞生物来说，则必须由多种细胞按一定的层次规律而有序地组合起来，才能有效的完成生命活动。

第二十三页，共三十七页，2022年，8月28日自学2分钟

阅读教材P4和P5，回答以下问题1、以龟为例，生命系统从小到大有哪几个结构层次？2、生命系统各结构层次的概念是什么？怎么加以区分？二、生命系统的结构层次第二十四页，共三十七页，2022年，8月28日生命系统的结构层次以龟为例：组织细胞器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二十五页，共三十七页，2022年，8月28日结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起不同组织按照一定的顺序结合在一起共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起

由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内所有的生物生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体第二十六页，共三十七页，2022年，8月28日高等植物物有8个生命系统结构层次细胞组织器官植物体根、茎、叶、花、果实、种子六大器官生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统高等植物系统结构层次第二十七页，共三十七页，2022年，8月28日人的生命系统结构层次组织器官系统细胞个体种群生物圈多细胞动物有9个生命系统结构层次种群种群群落生态系统种群种群群落种群生态系统群落种群种群种群群落种群群落种群生态系统群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统第二十八页，共三十七页，2022年，8月28日单细胞生物有5个生命系统结构层次个体（细胞就是个体，如草履虫）种群群落生态系统生物圈病毒生命系统有几个结构层次？多细胞动物、高等植物、单细胞生命生物系统结构层次依次有几个？9、8、5一个分子或原子，也是系统吗？如果是，它们是不是生命系统？为什么？一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。第二十九页，共三十七页，2022年，8月28日①非细胞结构的病毒不能独立地进行生命活动；比细胞再小的结构，如分子、原子不能独立完成生命活动。②每个细胞都具有相对独立性，可以进行一系列的生命活动。单细胞生物一个细胞就可以完成各项生命活动，多细胞生物各细胞相互协调配合完成生命活动。③其他结构层次都是建立在细胞的基础之上的。细胞是最基本的生命系统第三十页，共三十七页，2022年，8月28日从生物圈到细胞生命系统的结构层次单细胞生物（常见单细胞生物)病毒（病毒的生活和繁殖方式）多细胞生物（人的发育本质与起点、反射弧）多细胞动物、多细胞植物、单细胞生物生命系统结构层次“9、8、5”生命活动离不开细胞细胞是最基本的生命系统课堂小结结论第三十一页，共三十七页，2022年，8月28日课堂练习1、下面关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（）

A.生命活动都离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位

D.多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切写作完成各项生命活动B第三十二页，共三十七页，2022年，8月28日2.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次

血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一座城市（）结缔组织器官细胞种群群落个体循环系统生态系统第三十三页，共三十七页，2022年，8月28日3.某生物学家研究一片草原上的生物群落，他应该研究（）

A.草原上的全部植物

B.草原上的全部生物

C.草原上的全部动物

D.草原上的全部生物及其无机环境B第三十四页，共三十七页，2022年，8月28日4.下面各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是（)①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草地上的所有绵羊⑧一片森林中所有的鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨