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第8页共8页2023年小学英语教研组工作总结范文满井中心学校下辖十二所小学,有七十多个教学班。自三年级以上开设英语学科课程。现有英语教学班五十个,涉及学生近八百人。几年来的英语教学成绩始终处于外乡镇中游水平。全镇英语教师为英语学科教研组。英语教研组共有八名教师,其中有两名代课教师,有二人为本科学历,四人为大专学历。有六名教师跑两处学校,本组成员的工作年限都已达七年以上,具有丰富的教学经验。然而社会在不断进步,知识及教育理念不断更新,我们要适应时代需要,在教学中更好地落实素质教育及创新教育,提高英语课堂教学质量。工作中的困惑英语教研兼职工作中,我们也经常发现一些实际问题,不能妥善解决,有时甚至影响教学。例如:英语学科与其它学科相比,它不是语文数学这样的工具学科。孩子们在进学校之前就有一定的生活经验作基础。学起来容易得多。对于每个孩子来说,英语都如同白纸一张,孩子们从发音到书写,都要花费极大的努力才能有所收获。如何省时高效进行英语教学,如何让孩子们学有所得,是我们最大的困惑。英语学科的知识性很强,耗时量比较大。收效又很慢,它有时与班主任的授课会发生抢授课时间和抢作业时间的矛盾,学科教学很难争取到班主任教师的支持和理解。英语学科的作业量和辅导量都很大,于

现在的小学生在生活中运用英语的机会很少,在课堂上学来的知识很难在生活中得到巩固,学生只有在英语课堂上才能对英语知识进行认知和运用。锻炼空间小,机会少。家长多数不懂英语,所以学生在家庭方面得不到相应的辅导和熏陶。在学校中,领导会英语的也很少,所以,在本校很难得到经验丰富的领导的引领和指导。英语教师的教学多数是靠自己摸索和在同学科教师中相互了解和帮助中才能得以锻炼和提高。我们的需要:教师应不断地学习:向书本学、向其它教师学,不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习作为工作的第一需要,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的舵。同时也希望领导部门能对我们英语教师多进行专业辅导,以不断提高教师岗位技能,提高课堂教学水平和业务能力。紧抓学科质量,促进学生全面发展。2023年小学英语教研组工作总结范文(二)为了全面提高学生的素质,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。本学期对教研活动,总结如下:一、加强业务学习,提高教师自身素质。1、继续组织教师深入学习《英语课程标准》,明确各年级教学的任务和要求,探索新的教学模式。2、学习课件制作并尝试利用多媒体进行教学。3、加强基本功训练,积极参加学校举行的各项各类比赛。二、科研促教,努力优化课堂教学,提高课堂教学效率,提升教学质量。1、结合学校的工作计划和要求,积极参加校公开课和优质课比赛2、积极参加教研活动,不断充实自己和提高自己的教学能力。除了参加本校的教研活动外,还积极参加教育局组织的教研活动等教学研究活动,从中吸收经验,做到教学相长。平时教师之间互相听课、评课,互相学习,共同提高。3、在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课。三、抓好后进生的转化和培养优生的工作。1、严格要求按计划抓好各方面的教学工作,写好复习计划,实施有效的复习,在期末自查中获得了较好的成绩,中下生大大减少了。2、认真抓实、抓好每天一读。3、按计划上好辅导课和开展了“手拉手”优帮差活动,培优转差取得了一定成绩。四、开展好英语课外活动,拓宽知识面。1、设立英语兴趣小组,开展课余兴趣活动,教唱英文歌曲,做游戏,演对话,增强了学生学习英语的兴趣。2、按计划开展了一系列活动,增强学习英语的兴趣。本学期举行了英语风采展示、手抄报比赛都收到了良好的效果。3、创设英语学习环境和氛围,开展紫藤架下的英语角活动,各班开辟英语角,开展课本剧表演等活动。五、结合教材内容,加强了英语与其他学科的整合,突现了思想品德教育和环保教育。促进英语教学与攀登英语教学的有效整合,学习攀登英语的优势做法和理念,为常规英语教学服务,积极参加攀登英语组织的教学研究活动,通过研究活动的开展不断提高英语教学的水平。六、改进与发展努力方向。回首过去,脚踏实地,一学期的工作也留下一串足迹,忙碌中留下回味。1.学习是我们的本钱,走群众路线是宗旨。每一位教师深信“三人同行,必有我师”。互相学习,向书本学习、向网络学习,向别科组、别的老师学习,共同协作,取长补短;2.不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动;并落实在平时教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的发展方向;3.多开展活动,形式丰富多样,让学生增加对这门学科的爱好,更增强兴趣,也是我们努力的方向;4.使学生有一些实际的英语技能落实、掌握,为其进一步提高、深入学习创造好条件、打好基础,学有真正所得所知。5、深入开展高效课堂的研究,实施互助合作学习的课堂教学模式,不断提高教学效率。总之,在全体教师的帮助和自己的努力下,教育教学质量有所提高。在本学期的期末自查中,各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中,我们将一如既往,加倍努力,争取更大的进步。2023年小学英语教研组工作总结范文(三)本学期来,本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从安排。无论是与学生还是其他老师,互相之间关系都融洽。二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种资料,理出一条符合自己学生的知识线索,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练,注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀教师参加的市优质课的讲课,对自己的教学促进很大,使我了解了现在英语教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了英语教学。6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,我终于较好地完成了学校交给我的教学任务。2023年小学英语教研组工作总结范文(四)我们英语组是一个年轻的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,每位老师在工作中都拥有一份热情、一股冲劲和韧劲,我们努力而踏实地工作着。回顾本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习,很有感触。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在具体的工作中,我们重点抓好了以下几方面工作:一、坚持团结协作,提高教师教研水平。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。我们积极参加各级各类教学研讨活动。____.____日组织____小学教师到____小学参加城区联片教研,教师通过听课、评课、交流提升了自己的业务水平,更新了自己的教学理念,对高效课堂在小学英语教学中的体现有了新的认识。____年____月____日。市教育局组织的送课下乡活动到____,学校组织了本组老师到____参加了本次活动,通过听课、专家评课、互动交流,老师们都说受益匪浅。____.____日,谭老师上了一节语篇研讨课,我们要求上研讨课的教师写出教学反思,大家互相交流,这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学常规工作,提高教师的专业素质1.加强备课的规范性备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参与评课并由分管领导进行主评。三、积极进取,无私奉献英语组教师工作负担很重。但是,全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了

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