实用小学班主任工作总结范文（2篇）

第3页共3页实用小学班主任工作总结范文匆匆之间又到了岁末，现在对自己一个学期的班主任工作做一个梳理。一、班级管理班主任是一个班级的灵魂，一个班级的凝聚力要看班主任。让孩子们发现自己的优点，我准备了一个班级优点本，由值日组长保管，做好登记，前提是优点必须由自己说出来，即使是老师课堂上表扬了的事件，也必须是当事人自己再说给值日组长，然后值日组长才能登记，记录下来。刚开始的时候，孩子们一是不好意思表扬自己，二是不知道如何表扬自己。针对这两个问题，我从两方面做起：1、提出硬性要求（每周每个小组最少有一次优点记录，要不在下周班会时告诉全体学生，“我们组一无是处。”）2、告诉学生如何发现自己的优点：比如，课堂上____回答问题出错了，别人在点评时他又一次把手举起来，而不是一蹶不振，我就赶紧叫他来回答，并表扬道：错误的出现是难免的，____在出错后能积极思考，听取别人的意见，然后进行改正，这就是优点。比如，下雨天，有人把教室里的花搬到楼下;有人主动帮助学习困难的孩子;有人主动更换“数学学习园地”等正面的刺激多了，负面影响的事就少了，我看到孩子们越来越自信了。二、协调工作班主任是班级的家长，协调工作是必不可少的。三、家校沟通建立____群、____群，把孩子们在学校的各种表现用照片记录，让家长及时了解孩子的动态，同时家长也可以把孩子在家里的优秀表现发布在群里，让更多的孩子和家长看到孩子们优秀的一面，给孩子们一种鼓励。如果孩子们有什么问题，我就和家长们私聊，及时解决孩子们的问题，让孩子的成长少走弯路。作为班主任，“以人为本”是我坚持的永恒的教学理念，为孩子们的终生发展服务是我教学的最高境界。实用小学班主任工作总结范文（二）匆匆忙忙一个学期过去了，平心静气坐下来反思自己一期的班主任工作，有苦也有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处，教学相长的过程中，确实也有不少收获。为使下一阶段的工作更顺利的开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望发扬优点，克服不足，促进教学工作更上一层楼。这期我担任三年级班主任工作。在班级管理中我主要从以下几个方面入手：一、班级常规管理古语说：“无规矩何以成方圆”。开学第一节课，我就强调规则的重要性。开学第一周就制定班级规则。每天课前利用1分钟表扬先进;吴丽蓉专门负责在班级《谁是英雄》栏目记录班级代币奖励情况，每周班会再重点表扬班级之星。在班级中形成你追我赶，人人争当好学生的风气。开学第一个月，按时督促学生搞卫生，收交作业，做到人人有事做，事事有人做。但是我觉得对学生过于宽容，有些地方没有严格要求学生。比如，形成习惯之后，学生虽然明确自己做什么，有时候就是太积极了，一下中午课就去扫地，中午的时间比较长，等下又被小朋友扔了点垃圾。考虑到他们还小，没有叫他们扫第二次。一次次宽容他们，就这样一次次错过良好的教育机会。我认为这是我工作中最大的不足。二、班干部的培养三、后进生转化工作开学初，我班吴雄辉同学迷恋网络，经常放学未归，通宵上网。白天经常打瞌睡，学习成绩直线下降;了解情况以后，我经常找他谈心，及时与家长取得联系，家校合作。吴雄辉从内心深处认识了自己的错误，从此改正过来，精神面貌焕然一新，成绩有了明显好转，这是我感到欣慰的地方。四、发展素