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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音无误的一项是(
)A.窗棂(líng)筵席(yán)稍逊(sùn)鸠占鹊巢(què)B.教诲(huì)
鲜妍(yān)
飘逸(yì)
自吹自擂(léi)C.嘹亮(liáo)
歧路(qí)
恪守(kè)
矫揉造作(jiǎo)D.恣睢(suī)
栈桥(zhàn)
掺杂(cān)
彬彬有礼(bīn)2、下面词语书写无误的一项是()A.肃穆
荒谬
地窑
赤裸裸B.脏物
健忘
晨曦
荡然无存C.匍匐
制裁
拂晓
丰功伟迹D.瓦砾
惊骇
恳切
眼花缭乱3、下列句中加点成语使用有误的一项是(
)A.动漫作品是离童心最近的文化艺术,它的文化情结对人的一生都起着潜滋暗长的作用。B.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是坐着在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。C.他与病重的妻子患难与共的真挚情感让人感动。D.当前的考级制度一定程度上让琴童们“跳级”成为可能,然而这样的“拔高”对琴童来说无异于揠苗助长。4、下列句子没有语病的一项是()A.李守镇委员说,要变成制造强国,建设高素质产业工人队伍,打造更多“大国工匠”是当务之急。B.能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。C.中央电视台的文化节目《朗读者》成功地激发了全民阅读的情怀,使观众从中汲取了营养,涵养了心灵。D.这次校园歌会办得很成功,主办老师还特地邀请了三个其他学校的学生来参加,起到了很好的宣传作用。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、请将下面的古诗默写完整。酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡______________,______________。______________,______________。______________,______________。______________,______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段选文,完成下面小题
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.【甲】诗是作者刘禹锡写给友人__________(人名)的回赠之作,并以“___________”自比。
【乙】文记录了作者__________(人名)贬官黄州期间的生活片段,自称“________”
2.用现代汉语翻译下面的向子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
3.根据上面的诗文,填写下表。篇目作者自我排遣的方式作者相同的生活态度【甲】喝酒振奋精神②______________【乙】①____________
4.下列选项有误的一项是(
)A.【甲】诗首联交代了被贬的时间和地点;【乙】文先记叙,交代了夜游的时间、地点和起因。B.【甲】诗起伏跌宕,沉郁中见豪放;【乙】文融多种表达方式于一体,表达了复杂微妙的心境。C.【甲】诗和【乙】文都写于作者被贬之后,字里行间饱含了辛酸和悲凉。D.【甲】诗和【乙】文都抒发了真挚的情感,既是自勉,也是与友人的共勉。四、现代文阅读(共10分)阅读课文第6、7两段,回答问题。
1.选段的中心论点是什么?
2.你怎样理解“人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活”的含意?
3.下列句子各使用了什么论证方法?有什么作用?
(1)当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
(2)《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成后面小题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青泞,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。1.简述“彩虹似的梦”这一比喻对表达诗人情感的作用。
2.诗中用了多个叠句,这样写有什么表达效果?请结合下面的诗句作简要分析。
“沉淀着彩虹似的梦/寻梦?撑一支长篙”
“在星辉斑斓里放歌/但我不能放歌”
“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”六、语言表达(共10分)下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第____句,修改意见:__________________________
(2)第____句,修改意见:__________________________七、作文(共40分)阅读下面材料,按要
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