2022-2023学年浙江省绍兴市小学语文五年级下册期末自我评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读名著中时，经常遇到不理解的词语。回想一下，读课文时，你是用什么办法理解下列加点词语意思的呢？将词语的意思写出来。

1．但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。

____________________________

2．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。

________________________________

3．众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。

___________________________________

2、解释下面加点字的意思，再说出句子的意思。

1．楚人有鬻盾与矛者。

鬻：__________

句意：__________________

2．物莫能陷也．

陷：_____________

句意：____________

3．以子之矛，陷子之盾。

以：_______________

句意：_________________

4．其人弗能应也。

弗：_______________

句意：______________________

3、根据意思写词语。

1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。(

)

2．高声喧哗谈笑。(

)

3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。(

)

4．手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。(

)

4、看拼音，写词语。

mùtǒng

hōngzǒu

nániē

(

)

(

)

(

)

qīnfàn

shīfu

píngzhàng

(

)

(

)

(

)

5、理清脉络

内容梳理

1．写出文中阐明道理的句子。

____________________

2．楚人的营销思路是：其盾___________；其矛___________。但他却忽视了___________的逻辑合理性，最终陷入___________的局面。

3．楚人的故事告诉我们_____________________________。

6、课文内容回顾。

本单元的课文语言诙谐有趣：《杨氏之子》中，孔君平说：“此是君家果。”杨氏子遂以“______”对答，犀利而不失幽默；《手指》中，作者把手指全部当成人来看，写出了他们在_______上与______上的差异；《童年的发现》让作者体会到世界上重大的发明与发现，有时还面临受到_____和_______的风险。二、书写题7、龄líng

【部首】齿

【结构】左右

【文字源流】形声字。歯（齿）表意，令（lng）表声，令有使、让义，表

示从牙齿使人看出年龄的长幼。形旁简化。本义是年龄。

【常用词组】年龄工龄老龄

【课文原句】“刘大川。”“年龄？”“二十四岁。”。

三、信息匹配8、为加点的字选择正确的读音

稚子（zhì

zì）

漪（qī

yī）四、现代文阅读9、课外阅读。三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!1．用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“√”。

A.蓝天()B.大海()

C.白鸥()

D.椰子树()

E.海滩()

F.游人()

2．阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。

___——____——_____

3．赏析词句,完成练习。

(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了__和___美；“低翔”“掠过”体现了景物的___美。

(2)画“”的句子把___比作___,写出了___,表达了作者____之情。五、语言表达10、课堂上老师指导一年级学生学习《姓氏歌》，为了让学生加深对姓氏的印象，老师鼓励学生举例说说自己是怎样准确地记住某个姓氏的。杨晓同学说：“当我在电视上看到一些人用诈骗的手段骗取大量金钱的时候，我觉得这样的钱充满了铜臭。我记住了‘钱’这个姓氏。”班里一个叫钱军的同学不乐意了，他站起来接着杨晓同学的话说……假如你也姓钱，你会怎样说？能既风趣幽默，又不伤人感情。

_____________________________________________11、按要求完成句子练习。

（1）我估计这道题他一定不会做。（修改病句）

__________________________________________________________

（2）刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）

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（3）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）

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（4）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话）

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（5）仿照例句，把下面句子补写完整。

祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。

（6）“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”

这句话通过描写沃克医