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一堂有趣的体育课四方坪小学：吕孝莲叮铃铃……叮铃铃，上课铃响了。今天第三节课是我的体育课，上二年级的课，内容是《看谁投的远》。为了创设教学情境，我急忙利用第一、二节课的空余时间在办公室和体育室认真钻研教材和准备器材。同学们在体育委员的带领下来到了操场，队伍很快就站好了，并做到了静、齐、快，只待老师上课。我高兴地走到队伍前向同学们问好，并宣布了今天上课的内容。同学们一听可以做游戏，并且是做投掷项目的游戏，有好玩的，可高兴了，就开始浮动起来了，我赶紧对他们说:“先别闹，我提几个问题，答对了，就可以尽情地做游戏；答错了，就要看你们的表现”。同学们急不可待地说：“老师，您问吧？我们都做好准备了”。我见他们都认真的样子，也就严肃地对他们说：“这个游戏是发展投掷能力的游戏，那么你们说要怎样才能把沙包投掷得更远？”学生们的回答各式各样。有的说用力往前丢，有的说跑快些。这时，我趁机把发言的同学请了出来，让他们在游戏中一一做示范。我根据课程的需要画好了场地，让每位同学练习有目的、有方向地进行。我在场地上画出两条相距1米的平行线，前一条为投掷线，后一条为预备线。从投掷线8米处开始，以后每隔2米画一条横线，自第一条线起，每条线依次编为1、2、3、4……而后，第二、三、四队依次站在预备线后，发令后，每一队每一人持一个小沙包，按规定的动作向前投掷，投中第一条线得10分，第二条线得11分，依此类推。第一队投过后跑步拾回沙包，在第四队后按原队形站好，第一队拾沙包时，第二队站到投掷线后。再投时，看谁投得远。学生兴趣很高，害怕自己落伍，都尽最大力气投沙包，投掷动作都还可以，我正好趁他们兴趣浓的时候就跟他们说了投掷沙包的动作要领：首先要侧对投掷方向，两脚左右开立，右手握沙包。向体后伸引，重心落在右脚上，蹬右腿，向左转体送髋，挺胸迅速挥臂，将沙包向前上方掷出。学生在玩中求学，学中求乐。我又利用学生兴趣高时，让他们再玩一次游戏，看哪一组的总成绩最好，学生们接着高兴地进行比赛，并记住了老师所教的动作要领。我及时在一边精心指导，鼓励他们从中去体会动作要领，看能不能找到一些顺口溜的东西，有些学生还真的找到了规律，悟出了一些窍门。我趁机就把投掷动作要领编成顺口溜，并要求他们速记口诀：两脚左右立，沙包手中拿，身体弓步向后倒，转体屈肘用力掷。学生很聪明，听了速记口诀以后，动作更准确、更标准了，并且沙包投得更远了。这堂课，我采用了先让学生做游戏、找规律再讲解所授课程的方法，我觉得本堂课学生练习得多，我讲得少，收到了很好的效果。这充分说明，在教学中，我们老师只要坚持以人为本的思想，采取灵活方法，激活学生思维，发挥学生学习

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