幼儿园周工作总结

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各位领导、各位老师、小挚友们：

大家早上好!下面由我将上周也就是本学期的第十六周工作做以总结，不足之处，敬请指责指正。上周在园领导的细心支配以及全体教职工的共同努力下，全园顺当而圆满完成一周工作。

一、一周要事：

1、上周我园于5月29日实行了庆六一系列活动，邀请了店头各企事业单位的相关领导，表彰了本学期表现精彩的幼儿50余名，还进行了精彩的文艺演出。各班老师和小挚友们都积

极参加、全力以赴，精彩的完成了本次活动，得到了各界的一样好评。

2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我园首次半日开园活动，张园长发表热忱洋溢的讲话；各班老师也就本班幼儿基本状况与在园表现跟家长做了深化沟通并将幼儿一日活动精彩瞬间的剪影给家长阅读、观看；最终，各位家长对我园一日常规提出了很多良好的建议和看法。收到了不错的效果，为我园以后此类活动供应了很好的阅历、奠定了基础。

二、基本工作:

1、上周的晨检中，各班幼儿的个人卫生做的很好，园服也很整齐，都能高兴奋兴入园。

2、上周幼儿除了大型活动以外，还进行了正常的教化教学活动，贯穿了幼儿的平安教化工作，比如：上操、吃饭、上床睡觉等平安问题。

3、上周早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，幼儿请假比较多，个别的孩子带药入园，老师都能刚好给孩子喂药，让孩子勤

喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

三、发觉问题及建议：

一是个别幼儿入园前个人卫生做的不是很好，有指甲太长、耳朵或耳后有污垢等现象，建议班上老师能仔细检查，并刚好与家长沟通，督促其帮助幼儿搞好个人卫生。

二是由于最近天气早晚温差较大，幼儿简单患感冒等流行病，建议老师及家长刚好督促幼儿增减衣物，降低患病风险。总之，上周我园各项工作运转正常，老师精神饱满，各司其责，幼儿健康成长，进步喜人。最终，预祝我园本周工作顺当开展，在上新台阶、各位老师身体健康，小挚友们健康开心!

感谢大家。

幼儿园周工作总结2

一周很快又过去了，秋天的气息已经渐渐袭来。这已经是正式开学的其次周了。虽然过了一个暑假，幼儿基本上都能按时来幼儿园，并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少，心情基本上比较稳定，老师也会刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，让家长放心。在学习上孩子们也渐渐的进入到上学的状态中，中班孩子的语言实力有了很大的发展，与同伴沟通的热忱也高了很多。但在常规方面还需接着加强。

这周的任务还是比较多的，因为幼儿升中班了，很多东西都须要学习，新的早操，新的机械操都要重新去学。幼儿基本上都能仔细的去学习。

下周除了完成教学任务以外，还须要带领孩子熟识新的早操，以及新的嬉戏活动。

幼儿园周工作总结3

各位家长、小挚友们：

大家好!近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得劳碌、开心而充溢，现将周工作总结如下：

一、上周工作总结：

1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整齐，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高兴奋兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教化教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求主动参加，成效还不错，另外，我们应做好平安工作总结。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长挚友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张亚楠三个小挚友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能刚好给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长挚友们的主动参加，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

二、下周工作安排：

1、由于早晨天气有点冷，周一依据天气状况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，留意孩子的平安，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、开心的入园。

2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长挚友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作安排，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。

3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教化，要教化孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教化，希各位家长也主动投入这一教化行列，对孩子进行文明、诚信教化。

4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解，在此，祝福家长挚友们身体健康、心想事成，祝福咱们的孩子们开心华蜜、快乐无限。

幼儿园周工作总结4

本学期的工作即将结束。在我班三名老师的共同努力下，依据园内的教研安排和支配，结合班务安排，各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的万紫千红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

一、在教学工作上

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。

二、家长工作

开学初，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们特别关注宋程宇小挚友在幼儿园的心情改变，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过半个月到一个月的视察。了解他的状况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特殊爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，他现在有这么大改变”。家长的满足就是对我们的工作的认可。

俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作教化。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园实行的两次“家长满足度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，满足率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的激励！

三、环境创设

在幼儿园教化中，环境教化是必不行少的。新学期初我班老师依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，美工角，益知角，表演角，结构角。”为了使幼儿实力的多方面的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是美工角我们打算了大量的材料。

四、学期中存在的不足与措施：

我班的区域活动存在的不足：

1、幼儿活动时间不能很好的保证。

2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。

3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。措施：在下半学期中制定出详细的区域活动时间，并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料，制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强详细的指导。例如：对训练视察力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。

我班家长工作存在的不足：

我们自认为对家长工作做得不遗余力了，但是还存在着家长有一些建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足：

措施：

我们可以做好有针对性的分析工作，并实行相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话

对个别幼儿的问题和家进步行沟通。我信任只要我们怀着一颗执着的童心，接着努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上一层楼，也祝福明天会更好！

幼儿园周工作总结5

惊慌而又劳碌的一学期又快接近尾声了，回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少。这学期由于特别的缘由，我担当学前8班的副班主任（教珠心算课程）。在劳碌而又充溢的工作中，我帮助班主任老师，把班级顺当、平安的带到毕业，感到特别的欣慰。现总结如下：

在每日晨检工作中，我首先对其他班级进行巡察检查，看看地面，桌面是否用84消毒，口杯是否消毒已摆放整齐。能刚好和其他班主任沟通，询问每个班级幼儿缺勤缘由，并做好具体记录。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨检记录，仔细地填写患病幼儿的服药状况。要求幼儿勤剪指甲，勤洗澡，穿衣整齐，养成良好的生活卫生习惯。按制度给玩、用具仔细的进行清洗消毒，保证了玩、用具的卫生、平安运用。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。为幼儿创设平安、健康、卫生的学习、生活环境。

在教学中，我从各方面严格要求自己，用更多的耐性、爱心去照看每一位幼儿的生活和学习。由于自己也是刚刚接触这门课程，不知道怎么去讲解，便向有阅历的老师请教，并做好具体记录。做好课前的打算工作，仔细上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同须要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度

的发展。利用课余时间，把自己不太娴熟的作业仔细反复的练习，提高自己的教学实力。在学习中，有些幼儿对珠算作业不能正确的理解，我就耐性地向他细致讲解，刚好订正错误，直到他学会为止。在教学活动时，我能够从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展。

在这半学期当副班主任工作中，我帮助班主任一起管理班级，做好班级常规工作，参与了幼儿园组织的亲子运动会和毕业汇报演出，较好地让幼儿体会到团结协作的重要性，既培育了他们的集体荣誉感，同时也丰富了他们的课余生活。我还带领6名幼儿，经过2个多月的努力练习，参与了石河子“希望杯”珠心算大赛，虽然没有取得优异的成果，但是使幼儿更加明白了一份耕耘，一份收获，只有刻苦的努力，才能取得满足的成果。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我也在反思不足，由于缺乏主动性和主动性，有时不能刚好的完成自己的工作，还要向其他老师学习，不断提高自己的业务水平，更新教化观念，把今后的工作做得更好！

幼儿园周工作总结6

经过了一年的教化教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成

学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，学到的道理多了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当开展，这是我们在开学初就思索的问题。

本学期，依据班级安排中我们班的几个弱点，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，如：在活动间歇合理支配入厕喝水的时间，做到既能满意幼儿的须要又不奢侈时间。

2、加强纪律管理，我们班有几个特殊淘气调皮的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，每天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘气好动，在排队做操和嬉戏时我们特殊关注他们的一举一动，刚好发觉并订正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何平安事故。

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够宁静有序的进餐，不大声说话，督促幼儿养成良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动，激励幼儿从小事做起，从我做起，激发他们努力规范自己，渐渐养成良好的行为习惯。

二、教化教学踏踏实实，促进幼儿全面发展

做好课前的打算工作，仔细上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同须要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小连接工作。

（1）结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，介绍时孩子们的爱好特殊高，不停的说个没完，从他们神采奕奕的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学打算，我们常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。

（2）在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每天都支配适时的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些体育嬉戏，使他们的体能得到了提高。讲解并描述活动中，每个孩子都乐意上来讲，谁也不会再胆怯 在众人面前说话了，孩子们的胆识得到了熬炼。还有丰富的识字活动，拼音教学，素养阅读等激发孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字量，培育了他们的阅读素养。

三、班级工作不遗余力，关注幼儿个体须要

（1）班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认仔细真，不遗余力，“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我们的工作目标。有这样一句名言：“教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样”。实际工作中，我们努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时，我们会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子，我们更是赐予特别的爱惜，帮助每一位孩子树立起自信念，，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们敬重别人。在这一年的接触中，孩子们都特别喜爱和我们一起玩，一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训，只有孩子们喜爱你，他们才会欢乐的和你在一起，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地了解他们，继而去很好的教化他们。

（2）在家长工作上，我们热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现，并刚好反馈幼儿的特别表现，争取家长的支持和协作。孩子生病了，我们会刚好地打电话去关切他们的身体，让家长感觉到特别暖和。对家长反映给我们的问题仔细解决，力求达到家长的满足。在这一学期的活动中，有许多家长对班级工作特别支持，能主动参加园里、班级的各项活动，乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情，也成了深受孩子们宠爱的老师，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们的工作也有不到位的地方，但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气，信任今后肯定会做得更好。

幼儿园周工作总结7

在这春意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周是开学第一周，从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们东业晨曦小学学生良好的学习风貌，下面我把上周状况总结如下：

一、上周的几亮点

1．推行禁零活动。各班同学都主动行动起来，不带零食来学校，我们的校内里面貌一新，操场上、楼梯间、花坛里没有了令人厌烦的塑料袋，我们教室里的垃圾桶再不是积累如山。上周检查了1——四年级的状况，表现最好的是以下班级：35班、29班、31班、33班。另外，我想再次提示全部同学：除面包、蛋糕、牛奶、水之外，其余的零食不要带到学校来，寄宿生也是一样，另外，早餐只能在校内外面吃好，面包等只能坐在教室里吃，不能带到室外其他场所。

2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师刚好到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围深厚。

3、每天早晚，各班学生打扫清洁也很刚好、细致，校内的卫生总体较好，老师们常常带领学生一起打扫卫生，领先示范，精神可嘉。各班中队利用休息时间主动自觉维护校内环境卫生，让校内变得干净清洁。

5、文明礼貌。同学们的礼貌意识增加了，校内中，许多同学都情愿主动的向老师问好。简洁了一句“老师好”，就可以疏解辛勤工作的老师身上的疲惫，不信，请你看看老师脸上的笑容。同学们，敬重老师，从校内文明十字用语起先，请一个同学们回答我，是哪十个字。（请一个学生说）请同学们齐声回答我，校内文明十字用语是哪十个字。每天放学的路上，也请同学们想一想，今日你说了几声老师好。

6、校内的教研风气也很深厚，学校正在主动开展高效课堂的教研活动，好多老师主动响应，集体研讨，主好听课，体现了相互学习，共同提高的教研氛围。还有很多老师正在装饰和充溢自己的教学教研，星期五有县教研室的领导来我校指导工作，有我们学校的18班的王老师上了研讨课。

7、我们校内的红哨岗值日生特别负责，每天早早来到学校，站在自己的值勤地点，监督同学们的一天学习、生活。你们是学校一道亮丽的风景线，也是校内文明的维护者，希望你们的工作越来越精彩。

春天是播种的季节，同学们每天投入到了惊慌充溢的学习当中，各方面都得了取得了进步。好的方面我们当然要接着保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的不足，在追求完备的道路上找寻新的目标。

二、四点不足：

1、中午用餐，校内中有个别同学吃饭时没有在教室就餐，而是在校内内别走别吃，严峻影响校内环境。另外，个别负责抬饭菜的同学不疼惜学校财产，将桶子放在地上拖，或是将饭菜洒在地上不闻不问。以后希望不要再发生类似事务，假如不当心洒落了饭菜，肯定要刚好清理好。

2．购买零食。在我们学校禁零活动开展的同时，还有一部分同学，不顾学校的校纪校规，仍旧到校门口围墙外购买零食，再次严厉提出指责。他们是：39班：莫振威、谌伟、唐朝、36班：何文广、曹新宇、李豪、37班：旷锦林、蔡瑞轩、方俊、鲁力、陈家豪，17班胡斐，24班唐洛、杜梓莱，25班黄俊卓，请这15名同学这个星期负责捡校内垃圾，散会之后在德育处门口集合。也请全部同学引以为戒。杜绝零食，保持健康的肠道，望见垃圾主动捡到垃圾桶里去，还有上楼时脚上的泥土不要带进教室，希望大家都为创建一个美丽、和谐的校内的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

3、校门口的纪律

许多同学在学校里有礼貌、守纪律。在大门口更须要同学们严格要求自己，不顺手乱扔，因为，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必管住自己的手不乱扔。另外，请同学们转告自己的父母，学校门口不能停车，尤其是寄宿生，下次学校老师将会在校门口进行清查，看看是哪个班同学家长的车停在校门口堵塞交通，会在校会上点名指责。

4、踩踏花草。我们的校内，绿绿葱葱，春天，正是万物生长的黄金季节，同学们，你们在长高、长学问，花草也须要生长，但校内中有个别同学不顾惜花草生命，只顾抄个近路，这种行为全校师生都鄙弃。这个星期，请校内值日生重点监督，其他同学，也欢迎举报到德育处和值周老师处。

同学们，一年之计在于春，让我们一起珍惜美妙时间，努力把今日的每一件事做的比昨天更好!总结完毕，感谢大家！

幼儿园周工作总结8

1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整齐，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高兴奋兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教化教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求主动参加，成效还不错，另外，我们应做好平安工作总结。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长挚友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小挚友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能刚好给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长挚友们的主动参加，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，对各位家长的支持表示感谢。

幼儿园周工作总结9

一周的工作已经圆满结束，对这一周的工作，进行了简洁地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。

2月18日(周一)：是孩子们注册报到的`日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了打算，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我刚好联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。

2月19日(周二)：今日是孩子们新年里第一天来园，我们三位老师早早地来到班里，打算好了玩具，迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定，都能进行正常的教化教学活动。

2月20日(周三)：轮到自我带早班，细心打算了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝愿》两个教学活动，和孩子们共同回顾了过新年时的喧闹场面。

2月21日(周四)：今日是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖老师给他们介绍了元宵节的来历，之后，便起先煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。

2月22日(周五)：又是一周的最终一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了小金花。

虽说只是流水账式的记录，也并不全面，可是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。

幼儿园周工作总结10

各位家长：

大家好！

很兴奋在您的支持和协作下，本周工作得以顺当圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、绘声绘色。本周孩子们的学习任务日渐惊慌，各项要求愈来愈详细，愈来愈全面，孩子们能够在学校和老师的要求下，逐项完成学习、熬炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能主动发言，有的孩子只顾及自己不关注他人……但是，我信任，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的详细生活状况有关。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成果……从第一周的签反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教化不只是学校的工作，学校教化主要是教学问，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教化的成果，须要在家庭教化中得到巩固，家庭教化是学校教化的延长，家校联手，共同教化，才能保证孩子受到良好的、健康的教化。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教化。

本周须要向大家汇报的状况主要有：

1、值日生全部按时到校。感谢家长们的协作。请下周接着保持。

2、部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签，提出表扬。

3、丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业，肯定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。

4、林、王、郑都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网平安。

5、xx家长始终在为班服的事操劳，xx的家长替班级买来桌布和椅垫，xx的家长帮助我刚好完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持！

希望在家长们的协作下，下周一，孩子们都有一个更好的起先！祝各位周末开心！

幼儿园周工作总结11

转瞬间，已经开学一周了，但天气仍很寒冷，还飘起了雪。所以我们每一天仍旧坚持教室内通风消毒，防止病毒的侵入。同时，孩子们也很快又融入了幼儿园的团体生活了，在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌，还学习了好多新学问。

本周语言学习了《春天来了》培育了孩子对季节的认知以及对自然改变规律的相识，健康学习了《塑身儿童姿态好》培育了孩子们坐姿，走姿，站姿，养成良好的行为习惯，社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的宏大，培育孩子们感恩的情怀，数学我们学习了《大家去植树》培育孩子们计算本领并娴熟十以内的加减法，音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟识歌曲旋律的同时，并用动作表演的方式表达自我对亲人挚友的爱。

特色课弟子规，孩子们爱好很高。本周里，表现好的孩子有：

金暖欣，祝可馨，张梓轩，王烁然。期望孩子们接着努力!

幼儿园周工作总结12

幼儿园第一周顺当度过了！豆豆的反应比我预料的要好些。

第一天，没有许多人那种哭闹，很顺当，很快乐地度过，甚至还舍不得走！

其次天，很安静地跟我再见，但眼神中稍有迟疑，一个多小时后小哭了会儿，但很快就快乐起来了。回来后晚上静静跟我说自己今日想妈妈哭了。

第三天，有点不想去幼儿园，但还是兴奋地坐公交去了。到了门口抱住爸爸的腿哭了，老师领进去后很快也就安静下来了。

第四天，在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳，时时常叨念着我不想去幼儿园。到门口哭了，换上鞋子老师给抱进屋，立刻进门了回头哭着边挥手边喊妈妈再见！后来老师说很快也就没事了，玩得挺好，吃饭也很不错。去接她时正搬着小椅子打算做嬉戏去呢！

第五天，一路上问我能不能不去啊，我说今日是星期五，要上幼儿园的。问为什么，答是规则，是责任，豆豆想想说晚上我们回家看规则和责任这两本书吧。下公交车后抱住我不愿放，说妈妈你今日抱我去幼儿园吧。到了教室门口一放下立刻眼泪就出来，并抑制不住地哭出声来。老师出来后却又哽咽着问早上好，还问今日要拧的瓶盖多不多啊？（昨天老师答应今日让她做这项工作的）要求我给换衣服，换好后让我抱抱，再帮她擦眼泪。然后她哭着挥手说妈妈再见，就抽泣着跟老师进屋了。晚上回来心情很好，还说幼儿园很好玩，但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵。

总的来说，豆豆从第一天的簇新，到后来的分别焦虑，反应还不算太大。我觉得其实她从心里接受幼儿园，只是跟希望妈妈陪着她去，知道妈妈不能陪，所以宁愿不去了。我想下周状况或许会好些，但我已经做好打算，2-3周的分别焦虑反应是很正常的。

希望珍宝在幼儿园开快乐心！

幼儿园周工作总结13

本周也已经结束了，在这个工作当中，我的确也是感受许多，作为一名xx的老师，我对此也是深有体会，从各个方面来讲，孩子们在园内的表现还是不错的，这对我的工作也是产生了很大的便利，带大班孩子们相对而言比较轻松，许多方面都是不须要操劳的，所以接下来我须要更加努力的去做好这些，这也是我对自己应当要有的看法，回顾这段时间以来的工作，我始终都是能够做到仔细思索，我也希望能够仔细的做到这一点，在学习方面，这是我应当要去考虑的，每天面对这么多的孩子说没有压力确定是假的，开学一周以来也接连步入状态，也就过去一周来的工作，我总结一番：

这开学一周到现在，我的确还是做的比较仔细的，在这方面，我也情愿去做好相关的事情，让孩子们能够有一个好的学习环境是特别重要的，回想这段时间以来的经验，我的确是受益匪浅，我也是驾驭了许多阅历，在工作方面也有了自己的看法，从孩子们日常状态起先，我始终都是特别的关注，的确在这个过程当中，我始终都是做的比较仔细的，我也感谢家长们对我工作的协作，开学第一周工作是比较繁忙的学生们有许多事情须要去做好，督促好这也是特别关键的，所以在这个方面我也的确是应当要做出更好的成果来，让孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的。

开学到现在我也是对我自己各方面有着比较客观的看法，在这一周当中，和孩子们进行了许多沟通，经过一个假期之后，孩子们相互之间也是须要熟识一下，所以乘着天气好的时候，让孩子们参加一下互动，一起做一些户外嬉戏，融洽相互之间的关系，这是我接下来应当要去做好，大班的孩子们的确相对而言是好带一点，这一周的时间下来，我也是感觉特别的有成就感，也做出了一些成果来，让孩子们能够有一个好的状态去留意这些，开学这一周的时间也标记着这个学期的学习要起先了，所以各方面我还是感觉很有必要的，对于这期间应当要做好的事情还是有许多的。

工作当中当然也是有一些不足的，这也是我须要去落实好的事情，我在这样的环境下面自己要努力的方向，接下来也会更好的投入工作当中，让孩子们能够有更好的学习环境和状态。

幼儿园周工作总结14

说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教化局《关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际主动开展以“说好一般话，圆梦你我他。”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：

一、确定主题说好一般话，圆梦你我他。

二、建立活动目标

以提升语言文字应用实力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。

三、领导重视

，分工明确为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣扬，营造活动氛围

1．我园根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。

2．利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通运用一般话，在生活中与家人的沟通运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。

五、细心组织，推动活动开展

（一）幼儿活动