四年级上册数学课件-2.12 用数对确定位置丨浙教版_第1页
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用数对确定位置哈喽,大家好!猜猜我在哪里?第4组第3排

小组合作:四人为一小组,讨论如何用更简洁的方法表示第4组第3排,每个人想一种或一种以上的方法,小组里一个同学负责记录。看看哪个小组的方法最简便,加油!竖排叫作列,横排叫作行。从观察者的角度,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。第5行第4行第3行第2行第1行尧尧(4,3)第1列第2列第3列第4列第5列第6列尧尧在第4列第3行的位置,可以用数对(4,3)表示。找位置请在练习卡上找到自己在教室的位置并涂上圆点,用数对表示出来。今天我来当老师接受同学们的考验,任意一个同学起来后,要用数对迅速说出他在教室的位置。(6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)请第6列的同学起立。这些数对有什么特点?快速找药中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中医药橱。

12345678910654321川贝黄莲当归菊花杏仁苦参阿胶丹皮(2,6)(4,6)(5,5)(5,3)知识拓展:数对的发明人

笛卡尔是法国著名的哲学家、数学家、物理学家。有一天,笛卡尔生病卧床,突然,他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点,创建了数对与直角坐标系。你知道吗?在地球仪上或地图上,经线和纬线相互交织,就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度,可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如,轮船在茫茫大海上航行,飞机在广阔天空中飞翔,无论到了什么地方,人们都可以使用仪器精确地测定出

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