三都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

三都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：同学管理的原则包括（）。

多项选择题

A、全员性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、可接受性原则

2：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

3：1993年11月1日，（）正式生效，标志着欧盟正式诞生。

单项选择题：

A、《马斯特里赫特条约》

B、《欧洲经济与货币联盟条约》

C、《政治联盟条约》

D、《罗马条约》

4：推动老师喜爱本职工作的力气源泉是（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、喜爱事业

C、喜爱家庭

D、喜爱社会

5：下列选项中与“王静和赵国是军人”推断类型不相同的是（）。

单项选择题：

A、郭沫若和海子是诗人

B、张继科和王皓是冠军

C、孙亮和李强是战友

D、韩红和周杰伦是歌手

6：教学方法是为完成教学任务，实现教学目的服务的。（）

推断题

对

错

7：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题：

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

8：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

9：老师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。

单项选择题：

A、关健作用

B、桥梁作用

C、打算作用

D、主导作用

10：（）是中学校日常思想道德教育和同学管理工作的主要实施者。

单项选择题：

A、家长

B、同学处

C、品德课老师

D、班主任

11：“揠苗助长”“陵节而施”违反了同学身心进展的（）

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、差异性

12：以长久的心境低落为特征的神经症称为（）

单项选择题：

A、强迫症

B、焦虑症

C、恐惊症

D、抑郁症

13：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

14：主见“一切学问都从感官的知觉开头的”教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

15：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

16：被公认为第一本现代教育学著作的是【】

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

17：依据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

E、开放型操作技能

18：在掌握条件下对某种行为或者心理现象进行观看的讨论方法称为（）。

单项选择题：

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、观看法

19：个体身心进展的不平衡性要求（）。

单项选择题：

A、教育工作要抓住进展的关键期

B、教育工作要循序渐进

C、教育工作要依据同学的不同年龄分阶段进行

D、教育工作要因材施教

20：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是（）

单项选择题：

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

21：我国新一轮基础教育课程改革中，打算改革成败的关键环节是（）。

单项选择题：

A、课程目标

B、课程方案

C、课程实施

D、课程评价

22：心理学家所说的“危急期”或“心理断乳期”是指（）

单项选择题：

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

{来源.公务员.考.试信息.网}D、青年期

23：自我意识的成分包括（）。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

24：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

单项选择题：

A、课堂分散力

B、课堂掌握

C、课堂管理

D、课堂气氛

25：元认知是指对（）

单项选择题：

A、单元的认知

B、认知的认知

C、本质的认知

D、规律的认知

26：我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）

单项选择题：

A、环境的作用

B、教育的作用

C、遗传的作用

D、个体的主观能动性的作用

27：通过问答的形式引导同学猎取或巩固学问的方法叫谈话法。（）

推断题

对

错

28：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

29：依据下列材料，请回答{TSE}题：王老师要求同学值日的时候把放在角落的痰盂洗洁净，并对同学叙述了保持教室卫生对大家的好处。但是同学无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗洁净。几天后，王老师惊异的发觉班里的痰盂洁净了。王老师趁热打铁，利用班会和同学争论了群体与个体的关系，同学们争论得热火朝天。从今后，王老师再也没有为班级卫生操劳。{TS}该案例中，王老师用了什么方法转变了同学的态度和行为?（）

多项选择题

A、树立榜样

B、价值辨析

C、强化与惩处

D、群体商定

30：班级人际关系形成和进展的手段是（）。

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

31：“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明老师的劳动具有（）

单项选择题：

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

32：领悟学问是教学过程的中心环节。（）

推断题

对

错

33：关于个体身心进展的动因的观点有（）。

多项选择题

A、内发论

B、成熟机制

C、多因素交互作用论

D、教育

E、外铄论

34：进入中学，同学常常思索“我是一个什么样的人”“我的将来应怎样”等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

单项选择题：

A、信任感

B、自我同一感

C、主动感

D、勤奋感

35：把爱心奉献给同学是老师的天职，是老师职业劳动的实质和要求。（）

推断题

对

错

36：老师应当鼓舞同学齐声回答问题。（）

推断题

对

错

37：现代教育与传统教育的根本区分在于（）

单项选择题：

A、重视实践力量的培育

B、重视创新力量的培育

C、重视高尚品德培育

D、重视劳动品质的培育

38：班级里的小集团属于（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

39：选择和运用教学方法的基本依据有（）

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

40：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

41：我国正式实施的第一个现代学制是【】

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

42：“闻一知十”属学习中的（）现象

单项选择题：

A、定势

B、功能固着

C、迁移

D、制造性

43：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）

推断题

对

错

44：老师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）

推断题

对

错

45：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。

单项选择题：

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

46：“我爱我师，我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（）

单项选择题：

A、民主公平

B、教学相长

C、爱生尊师

D、互容互信

47：有人把学业失败的缘由说成是运气不好，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、内部而稳定性的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定性的归因

D、内部而不稳定的归因

48：下列不属于老师职业行为规范的是（）。

单项选择题：

A、严慈相济

B、做同学的良师益友

C、对同学进行课外补课

D、爱护同学平安

49：生产力对教育有制约作用，因而教育的进展与生产力的进展完全同步。（）

推断题

对

错

50：学问学习的过程（）

多项选择题

A、选择阶段

B、领悟阶段

C、保持阶段

D、记忆恢复阶段

E、应用阶段

51：我国义务教育可分为（）

单项选择题：

A、学前教育和初等教育两个阶段

B、初等教育和初级中等教育两个阶段

C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

52：班级人际关系形成和进展的手段是（）

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

53：备课是老师的课前预备，备课内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、课外辅导

D、制订教学进度方案

54：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（）

推断题

对

错

55：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的，该观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

56：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）

推断题

对

错

57：以下属于加德纳提出的多元智力成分的是（）。

多项选择题

A、自省智力

B、空间智力

C、社交智力

D、心情智力

E、体能智力

58：桑代克提出的三个学习规律是（）

多项选择题

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、应用律

E、失用律

59：老师的力量包括（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、组织教学力量

C、组织管理力量

D、教育科研力量

E、自我调控力量

60：学校实现教育目的的基本途径是（）

单项选择题：

A、教学

B、课外活动

C、生产活动

D、社会劳动

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析：

2：答案A

解析由元认知的实质的总结可知，A选项正确。

3：答案A

解析1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》(简称《马约》)。1993年11月1日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生。

4：答案A

解析喜爱同学是推动老师喜爱本职工作的力气源泉。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

5：答案C

解析A、B、D项都和题干中表达的意思一样，是人与人同为一种职业身份，而C项“孙亮和李强是战友”表达的是一种人物关系。

6：答案错误

解析：

7：答案C

解析：

8：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，主要包括横向和纵向的维度。

9：答案D

解析：

10：答案D

解析依据我国《中学校班主任工作规定》其次条规定：“班主任是中学校日常思想道德教育和同学管理工作的主要实施者，是中学校生健康成长的引领者。班主任要努力成为中学校生的人生导师。班主任是中学校的重要岗位，从事班主任工作是中学校老师的重要职责。老师担当班主任期间应将班主任工作作为主业。”

11：答案B

解析身心进展的挨次性是指同学身心进展是一个由低级到高级、由简洁到简单、由量变到质变的连续不断的进展过程。“揠苗助长”“陵节而施”违反了同学身心进展的挨次性。

12：答案D

解析：

13：答案D

解析《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。

14：答案D

解析夸美纽斯主见“一切学问都从感官的学问开头的。”他是以个体熟悉论为基础提出的教学论。

15：答案正确

解析：

16：答案C

解析：

17：答案C,D

解析依据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能。

18：答案A

解析略。

19：答案A

解析个体身心进展的不平衡性要求教育工作要抓住进展的关键期，准时施教，一旦错过同学进展的关键期，只会“事倍功半”。

20：答案A

解析依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的阶段依次是：感觉运动阶段、思维预备阶段、思维阶段、抽象思维阶段。(本解析由张恩凯供应)

21：答案A

解析：

22：答案C

解析少年期是儿童青春发育期的开头，他们的社会独立性大大的增加，消失其次次逆反心理，被心理学家称为“危急期”或“心理断乳期”。(本解析由张恩凯供应)

23：答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分：自我熟悉、自我体验与自我监控。

24：答案C

解析：

25：答案B

解析：

26：答案A

解析：

27：答案正确

解析：

28：答案错误

解析：

29：答案A,B

解析：

30：答案A

解析同学只有通过交往才能熟悉同学，进展自己的人际关系。

31：答案C

解析答案为C示范性，传道授业解惑，在很大程度上是通过老师示范进行的，在书上第109页。

32：答案正确

解析：

33：答案A,C,E

解析关于个体身心进展的动因的观点有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

34：答案B

解析根据埃里克森的观点，中学阶段处于青春期，这一阶段的主要任务是形成自我同一感。

35：答案正确

解析：

36：答案错误

解析同学齐声回答问题，老师不易发觉每个同学存在的问题。所以老师应当依据不同的反馈需要采纳不同的提问方式。(本解析由张恩凯供应)

37：答案B

解析现代教育和传统教育的区分有许多，但最根本的区分在于创新力量的培育。由于实践力量、高尚的品德和劳动品质传统教育也一样重视。(本解析由张恩凯供应)

38：答案D

解析：

39：答案A,B,C,D,E

解析：

40：答案错误

解析：

41：答