三穗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

三穗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

2：在课程理论中，一个有目的、有方案、有结构地产生课程方案、教学大纲以及教科书等系统化活动叫（）。

单项选择题：

A、课程改革

B、课程评价

C、课程实施

D、课程设计

3：教学活动的本质是（）。

多项选择题

A、熟悉活动

B、实践活动

C、交往活动

D、课堂活动

E、课外活动

4：法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。假如只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规章的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会由于不了解语言的文化背景，而频频消失语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（）。

单项选择题：

A、语言兼具工具性和文化性

B、语言教学中文化教学的特点

C、语言教学中文化教学应受到重视

D、交际中消失各种语用错误的缘由

5：学问的同化反映的是新旧学问的（）。

单项选择题：

A、改造性

B、累积性

C、冲突性

D、对立性

6：下面哪些问题属于有结构的问题（）

单项选择题：

A、如何进行素养教育

B、如何解决河内塔问题

C、如何促进经济进展

D、如何上好一堂课

7：影响学习者胜利或失败的不行控因素包括（）。

多项选择题

A、努力

B、任务难度

C、运气

D、身心状态

E、外界环境

8：用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、苛勒

D、考夫卡

9：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为（）。

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

10：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

11：技能领域的学习包括（）。

单项选择题：

A、活动技能和智力技能

B、认知技能和智力技能

C、认知技能和活动技能

D、动作技能和智力技能

12：老师实现教育创新不需要做到（）

单项选择题：

A、更新教育观念

B、敢想敢做

C、不断探究

D、使用网络

13：依据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

E、开放型操作技能

14：学校进行全面进展教育的基本途径是（）

单项选择题：

A、体育

B、教学

C、综合实践活动

D、课外活动

15：针对同学进入性成熟的过渡期带来的特点，老师应对同学进行（）

单项选择题：

A、体育和卫生保健教育

B、生理学问和性学问的教育

C、有利于培育集体荣誉感的竞赛活动

D、有利于相互理解的教育环境和关系的创设

16：汇合同学作品的样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法叫（）

单项选择题：

A、测验法

B、专题作业法

C、档案袋评价法

D、试验法

17：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

18：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）

单项选择题：

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、归属学习

19：开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）

单项选择题：

A、非权势

B、交往技能

C、真诚

D、乐观相待

20：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

21：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

22：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（）因素对人的身心进展的影响。

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、个体主观能动性

D、学校教育

23：下面属于内部感觉的是（）

多项选择题

A、味觉

B、嗅觉

C、平衡觉

D、运动觉

E、机体觉

24：教学技能在不同进展阶段的表现形式有（）。

多项选择题

A、教学才智

B、教学反思

C、教学艺术

D、教学技艺

E、教学技巧

25：在教育进展史上。最早把课程用于教育科学的特地术语的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、泰勒

26：下列说法：①一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形；②对角线相互垂直的四边形是菱形；③有三个角是直角的四边形是矩形；④正方形的对角线相等。其中错误的有（）

单项选择题：

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

27：人的进展总是受到社会的制约，这意味着（）

单项选择题：

A、教育要坚持社会本位的价值取向

B、教育要充分考虑社会进展的需要

C、教育目的的确定不应从个人动身

D、教育要为社会生活做预备

28：同学管理的终极目的是（）

单项选择题：

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

29：柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。（）

推断题

对

错

30：维纳认为，同学学习成败的主要因素包括（）

多项选择题

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难易

E、老师

31：在教学和学习后进行的评价是（）

单项选择题：

A、诊断陛评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、进展性评价

32：制造性思维表现为思维的（）。

多项选择题

A、独创性

B、发散性

C、敏捷性

D、突发性

E、活跃性

33：老师职业道德修养不仅是培育老师职业道德素养的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）

推断题

对

错

34：历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素养在人的身心进展中（）。

单项选择题：

A、起打算作用

B、不起打算作用

C、不起作用

D、打算人的进展方向

35：下列操作中，不能删除幻灯片的是（）。

单项选择题：

A、在幻灯片扫瞄视图中选定幻灯片，再按Del键

B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮

C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令

D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮

36：班主任培育的途径有（）

多项选择题

A、开展全面培训

B、实施岗前培训

C、进行专项培训

D、校本模式培训

E、情感素养培训

37：少年期同学所处的年龄阶段是（）。

单项选择题：

A、6～11岁

B、7～l2岁

C、十一二岁、十四五岁

D、十二三、十五六岁

38：同学对自己的文章进行校对时，很难发觉其中的错误，但校对其他人的文章就很简单发觉，这是由于（）

单项选择题：

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

39：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、目的性

D、结构性

40：检验老师教学技能是否达标的测评属于（）

单项选择题：

A、水平测评

B、选拔测评

C、诊断测评

D、相对测评

41：班级建设设计以（）最为重要。

单项选择题：

A、实现目标的途径

B、实现目标的详细方法

C、实现目标的工作程序

D、班级建设目标的制定

42：班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）

单项选择题：

A、教育目标

B、管理目标

C、教学目标

D、教育目的

43：同学在英语学习中对相像的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

单项选择题：

A、分化

B、泛化

C、消退

D、遗忘

44：每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于老师讲话的多少。（）

推断题

对

错

45：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题：

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

46：个体动作进展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，这种规律现象说明心理进展具有（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性和方向性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

47：成熟对个体进展的影响表现在（）。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而进展

B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用

E、成熟打算了个体受教育的内容

48：打算教育领导权的是（）

单项选择题：

A、生产力

B、科学技术

C、文化

D、政治经济制度

49：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

推断题

对

错

50：培育自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）

单项选择题：

A、需要感

B、有力感

C、平安感

D、信任感

51：常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打，其化学名称为（）。

单项选择题：

A、氧化钠

B、氢氧化钠

C、碳酸钠

D、碳酸氢钠

52：闻名的有用主义教育家及代表作是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳《教育过程》

B、杜威《民主主义与教育》

C、赞可夫《教学与进展》

D、凯洛夫《教育学》

53：马克思主义关于人的全面进展学说，在20世纪末中国教育界的详细实践典型是（）。

单项选择题：

A、教育试验的热潮

B、教育改革的实践

C、素养教育运动

D、教育的国际化走势

54：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。

单项选择题：

A、事业感

C、集体主义情感

D、义务感

55：以下不属于老舍作品的是（）。

单项选择题：

A、《茶馆》

B、《日出》

C、《骆驼祥子》

D、《猫城记》

56：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、高尔顿

C、比奈

D、罗杰斯

57：受测验长度影响的测验质量指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

58：冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括（）

单项选择题：

A、原型定向

B、原型操作

C、原型分析

D、原型内化

59：具有不同认知方式的同学，可以获得相同的认知质量。（）

推断题

对

错

60：“一切以自我为中心”的思维特征，消失在（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

查看答案

1：答案D

解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消退某种行为的目的。

2：答案D

解析：

3：答案A

解析：

4：答案C

解析本题是主旨题，关键语句是“所以，语言的工具性本身就有文化性”。结合其后的假设关系复句，可知重点强调“语言的文化性”。

5：答案B

解析：

6：答案B

解析：

7：答案B,C,D,E

解析努力属于影响学习者胜利或失败的可控因素。

8：答案B

解析：

9：答案C

解析【解析】略。

10：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，包括横向和纵向的维度。

11：答案D

解析技能可划分为操作技能与心智技能两种，操作技能又称动作技能或运动技能，心智技能又称智力技能或认知技能，故技能领域的学习包括动作技能和智力技能的学习。

12：答案D

解析：

13：答案C,D

解析依据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能。

14：答案B

解析教学是学校进行全面进展教育的基本途径

15：答案B

解析针对同学进入性成熟的过渡期带来的特点，老师应对同学进行生理学问和性学问的教育。

16：答案C

解析：

17：答案正确

解析：

18：答案C

解析：

19：答案C

解析：

20：答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目的，将年龄和学问程度相近的同学编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。

21：答案B

解析：

22：答案B

解析环境对人的身心进展有重要影响，但人对环境的反应是能动的。

23：答案C,D,E

解析：

24：答案C,D,E

解析：

25：答案C

解析在教育进展史上，斯宾塞是最早把课程用于教育科学的特地术语的教育家。

26：答案B

解析等腰梯形的一组对边相等，另一组对边平行，但不是平行四边形，应是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，故①错误；对角线相互垂直的四边形不肯定是菱形，也可能是筝形，应是对角线相互垂直平分的四边形是菱形，故②错误；有三个角是直角的四边形是矩形，故③正确；依据正方形的性质得正方形的对角线相等，故④正确。错误的有两个，故选B项。

27：答案B

解析：

28：答案B

解析：

29：答案错误

解析年龄与道德进展阶段有：肯定的关系，但不完全对应。

30：答案A,C,E

解析：

31：答案C

解析：

32：答案A,B,C

解析制造性思维表现为独创性、发散性、变通性(敏捷性)。

33：答案错误

解析：

34：答案B

解析：

35：答案B

解析使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。

36：答案A,B,C

解析：

37：答案C

解析：

38：答案D

解析：

39：答案A

解析：

40：答案A

解析：

41：答案D

解析班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。

42：答案B

解析：

43：答案B

解析在涉及经典条件反射学习规律的题目中，当题千中提到“相像”这个词时，选项肯定是在“分化”和“泛化”中选，但详细是选“泛化”还是“分化”，要看后面的结果，假如能够区分，则选择“分化”，如若不能区分，则选“泛化”。

44：答案错误

解析：

45：答案B

解析：

46：答案B

解析在正常条件下，心理的进展总是具有肯定的方向性和挨次性。进展是不行逆的，也不行逾越。

47：答案A,B,C,D

解析成熟是生理和心理机能与力量达到比较完备的阶段，