三台2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】

三台2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进老师转变观念，改进教学。（）

推断题

对

错

2：美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为（）。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

E、态度

3：某中学老师围绕中同学网瘾问题，采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中同学网络成瘾的缘由并提出建议的讨论方法属于()。

单项选择题：

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、个案讨论法

4：物理学的进展丰富了人类对物质世界的熟悉，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的富强与人类文明的进步，下列表述正确的是（）

单项选择题：

A、牛顿发觉了万有引力定律

B、洛伦兹发觉了电磁感应定律

C、光电效应证明了光的波动性

D、相对论的创立表明经典力学已不再适用

5：教学目标侧重于过程或探究学问阅历，则宜选择（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

6：下列选项中，不属于教学大纲结构的是（）

单项选择题：

A、说明部分

B、其他

C、教学方案

D、本文部分

7：具有不同认知方式的同学，可以获得相同的认知质量。

推断题

对

错

8：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）

推断题

对

错

9：下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、全等三角形是指外形相同的三角形

B、全等三角形是指面积相等的三角形

C、全等三角形的周长和面积都相等

D、全部的等边三角形都全等

10：群体对每一个成员的吸引力称为（）

单项选择题：

A、群体动力

B、群体分散力

C、群体规范

D、课堂气氛

11：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

推断题

对

错

12：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。

单项选择题：

A、效果律

B、巩固律

C、练习律

D、预备律

13：依据下列材料，请回答{TSE}题：某初一班级是全校著名的“乱班”，其缘由是有相当一部分同学厌学现象严峻，有的同学人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的同学根本就不愿上学，个别同学甚至常常逃学在外。{TS}你认为以下说法正确的是（）。[不定项选择题]

多项选择题

A、是集权式管理方式引起的

B、群体分散力不足

C、没有形成班级群体

D、群体规范未形成

14：课堂社会环境包括（）。

多项选择题

A、老师

B、温度

C、同学

D、课堂情境

E、座位的支配

15：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

16：德育过程与品德形成过程的关系是（）

单项选择题：

A、二者之间是全都的，可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

17：教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。（）

推断题

对

错

18：课程论讨论的是（）的问题。

单项选择题：

A、为谁教

B、怎样教

C、教什么

D、教给谁

19：推动个体进展的打算性因素是（）

单项选择题：

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、人的主观能动性

20：我国古代画家中被尊为“画圣”的是（）。

单项选择题：

A、周肪

B、吴道子

C、展子虔

D、顾恺之

21：教育法规渊源的最高层次是（）

单项选择题：

A、宪法

B、教育法

C、老师法

D、义务教育法

22：桑代克从1896年开头，先后用迷津和迷笼讨论动物的学习活动，这一理论属于（）

单项选择题：

A、刺激一反应理论

B、认知一发觉理论

C、社会学习理论

D、顿悟学习理论

23：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。

单项选择题：

A、商品都是有使用价值的，貂皮外套是有使用价值的，所以貂皮外套是商品

B、考试不及格就会补考，补考的同学不能参与三好同学评比，全部不能参与三好同学评比的人都曾经考试不及格

C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此全部说粤语的人都不是广东人

D、过度溺爱孩子会导致孩子常常哭闹，常常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

24：标准化测验因其测验条件的标准化，测验的结果比较客观全都，所以适用的范围和时限较窄。（）

推断题

对

错

25：老师职业道德评价的方式是（）

多项选择题

A、社会舆论

B、同事好恶

C、领导态度

D、内心信念

E、传统习惯

26：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

27：档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。（）

推断题

对

错

28：我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺应迁移

D、逆向迁移

29：中学教育心理学是一门讨论中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应专心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

推断题

对

错

30：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题：

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

31：领悟学问包括感知教材和（）

单项选择题：

A、熟识教材

B、分析教材

C、概括教材

D、理解教材

32：教育为政治制度和生产力所打算，没有自己的独立性。（）

推断题

对

错

33：德育过程的结构要素有（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

34：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久保持的。（）

推断题

对

错

35：担当“必需使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是（）

单项选择题：

A、父母或者其他法定监护人

B、地方各级人民政府

C、地方各级人民政府教育行政部门

D、国务院教育行政部门

36：教学目标是对老师的教学行为的描述。（)

推断题

对

错

37：由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

38：调动班级成员参加班级管理的乐观性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（）

推断题

对

错

39：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的方式叫作（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

40：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）

单项选择题：

A、融合课程

B、广域课程

C、核心课程

D、合并课程

41：（）不是标准化成就测验的优越性。

单项选择题：

A、客观性

B、方案性

C、可比性

D、公正性

42：我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

43：在学校常常消失的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

单项选择题：

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、科技活动

44：现代教育的基本特征是商品性、生产性、进展性以及（）

单项选择题：

A、科学性

B、民主性

C、科学性、民主性

D、现代性

45：处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是（）

单项选择题：

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

46：作为特别熟悉过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

单项选择题：

A、间接地获得学问

B、获得间接阅历

C、有老师关心去获得学问

D、有同学关心去获得学问

47：人们的生活阅历证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应力量提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别力量，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的力量，这种现象说明（）。

单项选择题：

A、遗传是人的身心进展的生理前提

B、遗传素养的进展过程制约着年青一代身心进展的年龄特征

C、遗传素养的差异性对人的身心进展有肯定的影响作用

D、遗传素养具有可塑性

48：赵明能依据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”依据皮亚杰的认知进展理论，赵明的认知进展阶段处于（）。

单项选择题：

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

49：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

单项选择题：

A、垂直迁移

B、顺向迁移

C、水平迁移

D、逆向迁移

50：“以人为本”的同学观的最终目的是促进（）

单项选择题：

A、同学的全面进展

B、同学主体地位的形成

C、同学的身心健康

D、同学教育的公正公正

51：分为两个阶段的学校教育层次是（）

单项选择题：

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼儿教育

52：片面强调同学天赋潜能的作用，过分强调同学中心地位的学习理论是（）

单项选择题：

A、联结派学习理论

B、格式塔学习理论

C、认知派学习理论

D、人本主义学习理论

53：组织教学必需贯穿上课的始终。（）

推断题

对

错

54：1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）

推断题

对

错

55：在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开头试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

56：教育的目的可以分为教育目的、培育目标、教学目标三个层次。（）

推断题

对

错

57：下列属于非正式评价的是（）。

多项选择题

A、测验

B、问卷

C、观看

D、谈话

E、布置作业

58：依据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。

单项选择题：

A、语义记忆

B、感觉记忆

C、工作记忆

D、心情记忆

59：老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。（）

推断题

对

错

60：斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案A,B,C,D,E

解析加涅依据学习结果的不同，将学习分为五种类型，分别是才智技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。

3：答案A

解析本题考查了对教育科学讨论方法含义的理解。其中，调查法是在教育理论指导下．通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有方案、系统地收集讨论对象的客观资料，进行整理分析后．从中概括出规律性结论的一种讨论方法。它是中学科学讨论常常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的讨论符合调查法的特点。

4：答案A

解析法拉第发觉了电磁感应定律，光电效应证明了光的粒子性，相对论的创立表明经典力学有局限性，只适用于低速宏观物体的运动，比不是不再适用，只有A项正确。

5：答案A

解析：

6：答案C

解析教学大纲的结构包括说明部分、本文部分和其他

7：答案错误

解析答：错误。一般认为，认知方式是指同学在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采纳的不同方式。其主要特征是长久性和全都性，它是与同学的共性相关的，而且与同学的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是依据两极来描述的，没有高和低、好和差之分。

8：答案正确

解析：

9：答案C

解析全等三角形是指外形、大小均相同的三角形，故A、B项错误；全等三角形的周长和面积都相等，故C项正确；边长不相等的等边三角形不全等，故D项错误。

10：答案B

解析：

11：答案错误

解析：

12：答案B

解析桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和预备律。

13：答案B,C,D

解析：

14：答案A,C,D

解析课堂社会环境包括老师、同学和课堂情境，温度和座位的支配属于课堂物理环境。

15：答案B

解析依据变通性(也称敏捷性)的定义，选B。

16：答案B

解析德育过程与品德形成过程是教育与进展的关系。

17：答案正确

解析：

18：答案C

解析：

19：答案D

解析人的主观能动性是推动个体进展的打算性因素。

20：答案B

解析吴道子，名道元，字道子，唐代第一大画家，被尊称为“画圣”。其代表作品有《送子天王图》《明皇教授篆图》等。

21：答案A

解析宪法是我国的根本大法，是一切法律的母法，所以教育法规渊源的最高层次是宪法。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯供应)

22：答案A

解析：

23：答案C

解析题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以P是S，与题干推理形式不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理形式不同，B项中的“不及格”“不能参与三好同学评比”都是一个整体，不代表否定。C项的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是s，也与题干推理形式不同。依据题干含有否定也可选出正确答案是C，故选C项。

24：答案错误

解析因其条件标准化和结果的客观化，因此适用的范围和时限也较宽广。

25：答案A,D,E

解析：

26：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。

27：答案正确

解析识记性试题。档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。(本解析由张恩凯供应)

28：答案A

解析：

29：答案错误

解析答：错误。中学教育心理学是一门讨论中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应专心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

30：答案B

解析德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

31：答案D

解析理解教材上的新学问才是真正领悟了学问。

32：答案错误

解析：

33：答案A,B,C,E

解析德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

34：答案正确

解析略

35：答案A

解析依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

36：答案错误

解析：

37：答案C

解析略

38：答案错误

解析调动班级成员参加班级管理的乐观性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

39：答案C

解析班级管理是班主任根据肯定的原则和详细要求。对班级中的各种字眼进行方案、组织、协调、掌握，以实现各种共同目标而进行的管理活动，班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干是民主管理的定义。

40：答案B

解析综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

41：答案D

解析：

42：答案D

解析辛亥革命后，南京临时政府对