《基础日语4》教学大纲

第页《基础日语4》教学大纲课程编号：02104041学时：128学时（其中理论96学时，实践32学时)学分：7课程类别：专业必修课程面向对象：日语专业本科学生课程英文名称：BasicJapanese4一、课程的任务和目的任务：本课程是为日语专业二年级本科生开设的基础专业必修课。本课程以在大学一年级掌握了日语基础语法、基本词汇、基础句型基础上的大学日语专业二年级学员为对象而设置。授课特点是以听说入手并配合读写。采用情景教学系统完成课文和会话文，通过练习和应用文达到流畅表达和正确理解的目的。目的：巩固、深化基础阶段所学的知识，融会贯通，进一步练好听、说、读、写、译五方面基本能力同时，注意扩大视野，拓宽知识面。使学生通过阅读和分析内容广泛的材料，掌握一定的词汇，掌握规范的语言，不仅作到正确、流畅，而且尽量作到生动、优美，掌握地道的日语。本课程结束时学生应掌握单词2000个以上，能读通一般性原文以及有一定的口语表达能力。同时培养学生欣赏性、评判性阅读能力，全面提高学生的语言运用能力和语言表达能力。二、课程教学内容与要求（一）课程教学要求：语音方面：能较流利地朗读生词较多、内容较复杂的材料，熟练掌握语流中的语音规律及句子的语调。词汇方面：通过本学期学习，认知词汇达2000左右，正确而熟练使用其中1500个及其最基本搭配。语法方面：熟练200个左右的基本句式，熟练掌握较难程度的惯用句型和其他语法表达。听力方面：能在5分钟内逐字逐句写出所听材料，长度在160词左右，单词拼写和语法错误率不超过10%；听懂一般社交场合的较为复杂交谈和难度不超过所学语言的讲座，能理解主要内容、抓住中心或主要情节，领会说话人的态度、感情和真实意图。口语方面：能熟练地用日语对课文内容展开讨论；能完成一般场合的即席会话。阅读方面：能阅读日语原著，概括主要情节，总结主要论点并进行讨论。翻译方面：能翻译较长篇幅的文章。（二）课程教学内容1.句法：（1）基本语法；（2）基本功能意念；（3）固定句型；（4）惯用句；重点：基本的功能意念难点：特殊语法的掌握与运用2.词法：（1）常用词的用；（2）接头词接尾词,形式名词,副词的分别用法；（3）类义语的区分；（4）拟声词和拟态词；重点：类义语的区分难点：复杂词语的掌握与运用3.阅读：（1）复杂的长句结构；（2）快速阅读各种题材的文章（科技文、商务公文、评论文等）；重点：评论文的阅读。难点：科技类文章的阅读。4.翻译：（1）课文和课后翻译练习；（2）较难的翻译材料（诗歌、经济类文章、网络评论等）；重点：课后和课堂中的翻译练习难点：诗歌的翻译三、实践环节及基本要求（一）实践一着物について1.熟练背诵对话部分2.完成课后作业（二）实践二身振り言語1.完成课后作业2.根据课文编对话（三）实践三今、日本の家は1.熟练背诵本文部分2.完成课后练习（四）实践四ボランティアー年配者ホームの秋祭り1.熟练背诵本文、会话2.根据课文编对话（五）实践五幽霊妖怪お化け1.完成课后练习2.根据课文编对话3.完成课后作业（六）实践六聴耳頭巾1.熟练背诵本文部分2.根据课文编对话3.完成课后作业（七）实践七大学とは1.熟练背诵会话部分2.根据课文编对话3.完成课后作业（八）实践八『癒し』『和み』ばやり1.熟练背诵本文部分2.根据课文编对话（九）实践九新聞コラム1.熟练背诵本文部分2.根据课文编对话3.完成课后作业（十）实践十二十一世紀を生きる1.熟练背诵本文、会话2.根据课文编对话四、对学生能力培养的要求本课程讲授词法、句法的基本知识和日语的各种语言现象，使学生学习2000个左右的词汇和100-200个左右的句型。通过言语技能的训练，学生熟练掌握听、说、读、写基本技能。五、学时分配总学时128学时，其中理论96学时，实践32学时，分配如下：教学内容理论学时实践学时合计第十一课着物について8311第十二课身振り言語8311第十三课今、日本の家は10313第十四课ボランティアー年配者ホームの秋祭り10313第十五课幽霊妖怪お化け10313第十六课聴耳頭巾10313第十七课大学とは10313第十八课『癒し』『和み』ばやり10313第十九课新聞コラム10414第二十课二十一世紀を生きる10414合计9632128注：以上内容根据教材变化调整。六、与相关课程的联系该课程与《日语会话》《日语视听说》课程的教学进度同步。力图在日语的听说读写上加强学生的技能训练，从语言交际的观点出发，指导学生使用自然的习惯句法以及在多种场面、多种状况下运用地道的日语进行交流。为《高级日语》《口译》等其他后续课程的学习打下坚实的基础。七、考核方式考试采用闭卷形式，题型应多样化，同时结合日语国际水平测试的2级的训练。总评成绩：平时成绩（发表10%、测验10%、角色扮演10%）占30%，实践成绩（背诵5%、课后作业5%、对话练习10%）占20%，期末考试成绩占50%。八、教材与参考书教材：宿久高，周异夫（主编）．《日语精读（2）》．北京：外语教学与研究出版社.2007年2月参考书：[1]日本东京外国语大学附属外国语学校编.《日本语》（初级、中级）.东京：讲谈社.1993年[2]财团法人海外技术者研修会.《新日语基础教程Ⅱ》.北京：外语教学与研究出版社.2002年9