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附件1:2021年体育尖子考生上交有关原件材料证明姓名考生号上交原件材料序号名称份数考生本人签名:收件人:县〔区〕招生办公室〔盖章〕二O一一年月日二O一一年月日附件2:2021年体育尖子考生证明书考生:〔考生号:〕已上交有关报考体育尖子材料原件,经初审合格,准予报考。特此证明。学校审核人:县〔区〕审核人:学校〔盖章〕县〔区〕招生办公室〔盖章〕二O一一年月日附件3:2021年体育尖子专项考试准考考生情况表市县〔区〕〔盖章〕填表人:第页考生号姓名体尖工程备注注:此表由县〔区〕招生办公室按考生号顺序填写,于1月市招生办公室,市招生办公室在1月省招生办公室。附件4:广东省2021年普通高等学校招收体育尖子专项考试大纲广东省教育考试院二〇一〇年十一月目录Ⅰ.考试性质……………〔1〕Ⅱ.考试工程和成绩计算方法…………〔1〕Ⅲ.考试内容、方法及评分标准…………〔2〕一、田径专项考试内容、方法及评分标准………〔2〕二、游泳专项考试内容、方法及评分标准………〔4〕三、篮球专项考试内容、方法及评分标准………〔5〕四、排球专项考试内容、方法及评分标准………〔8〕五、足球专项考试内容、方法及评分标准………〔10〕Ⅰ.考试性质普通高等学校招收体育尖子专项考试是报考普通高校普通类专业的应届高级中等教育学校毕业生在其高级中等教育阶段参加地级以上市教育行政部门主办〔或联合主办〕的比赛中获得符合报考条件的运动成绩者参加的考试〔我省普通高校招收的高水平运发动按教育部招收高水平运发动政策执行〕。普通高校根据考生的体育尖子专项考试成绩和文化成绩,按已确定的招生方案,全面衡量,择优录取。因此,本考试应具较高的信度和效度。本考试大纲适用于广东省2021年普通高等学校招生全国统一考试体育尖子招生专项考试,是评定参加该项考试的体育尖子考试成绩的唯一依据。Ⅱ.考试工程和成绩计算方法一、考试工程体育尖子专项考试工程包括田径、游泳、篮球、排球、足球。二、考试形式及成绩计算方法专项考试采取现场测试的形式进行。各专项考试的具体内容、方法及评分标准详见各工程规定。专项考试的田径径赛工程采用电动计时;其他工程每个单项均需安排3名以上裁判员组织测试,测试成绩均需由2名以上测试人员签名确认,否那么无效。篮球、排球、足球三个考试工程达标标准为70分,田径、游泳二个考试工程达标标准按其评分标准执行。Ⅲ.考试内容、方法及评分标准一、田径专项考试内容、方法及达标标准〔一〕考试工程田径专项考试工程设置如下:1.径赛工程〔1〕男生:100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏〔栏高1米,栏间距〕、400米栏〔栏高,栏间距35米〕。〔2〕女生:100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏〔栏高,栏间距〕、400米栏〔栏高,栏间距35米〕。2.田赛工程〔1〕跳类①男生:跳高、跳远、三级跳远、撑竿跳高②女生:跳高、跳远、三级跳远、撑竿跳高〔2〕投类①男生:铅球〔6千克〕、标枪〔700克〕②女生:铅球〔4千克〕、标枪〔600克〕〔二〕考试方法与达标标准1.测试方法〔1〕考生必须选择其中一个考试工程进行考试。〔2〕执行最新田径竞赛规那么和裁判方法,以及有关补充规定。〔3〕但凡径赛工程均须在塑胶跑道上测试,成绩均以电动计时成绩为准。〔4〕径赛工程只进行一个赛次比赛。〔5〕田赛远度工程每人有三次试跳〔投〕时机,取最好的一次作为考试成绩。〔6〕田赛工程一旦到达达标标准,不再进行试跳〔投〕。〔7〕三级跳远起跳板设置:男子11米、女子9〔8〕撑竿跳高考试的撑竿自备。〔9〕高度工程起跳高度及升高方案:跳高:每次升高组别3厘米达标标准男子1.68女子1.40撑竿跳高:每次升高组别10厘米达标标准男子女子2.302.达标标准详见“田径专项考试各工程达标标准〞。田径专项考试各工程达标标准工程男子女子100m200m400m800m2:1500m110m栏/100m栏400m栏跳高跳远三级跳远撑竿跳高铅球标枪二、游泳专项考试内容、方法及达标标准〔一〕考试工程(男、女生相同)50米、100米、200米、400米自由泳,50米、100米仰泳,50米、100米蛙泳,50米、100米蝶泳〔二〕考试方法〔1〕考生必须选择其中一个考试工程进行考试。〔2〕采用国家体育总局审定的最新?游泳竞赛规那么?。〔3〕每个工程均只进行一个赛次的考试。(4)在50米池进行。〔三〕达标标准各工程达标标准详见下表。游泳专项考试达标标准工程男子女子50米自由泳100米自由泳200米自由泳400米自由泳50米仰泳100米仰泳50米蛙泳100米蛙泳50米蝶泳100米蝶泳三、篮球专项考试内容、方法及评分标准〔一〕考试内容篮球专项考试总分值100分。包括篮球场四线折返跑〔25分〕、助跑摸高〔20分〕、1分钟投篮〔25分〕、全场运球传接上篮〔30分〕共四项内容。〔二〕考试方法及评分标准1.篮球场四线折返跑〔25分〕〔1〕测试方法如右图,测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。〔2〕测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线前方能折回,否那么,第一次不踏线给予警告,第二次不踏线那么被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次,每次之间休息40秒,两次测试的平均成绩为该工程最后成绩。〔3〕评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表男子〔成绩〕女子〔成绩〕分数男子〔成绩〕女子〔成绩〕分数29″32″2532″35″1429″132″12433″36″1329″232″22333″536″51229″332″32234″37″1129″432″42134″537″51029″632″62035″38″929″832″81936″39″830″33″1837″40″730″533″51738″41″631″34″1639″42″531″534″51540″43″42.助跑摸高〔20分〕〔1〕测试方法助跑单脚起跳摸高,每人两次,以摸高的高度计量成绩,取最正确的一次成绩。〔2〕评分标准篮球专项助跑摸高考试评分标准表男子〔成绩〕女子〔成绩〕分数男子〔成绩〕女子〔成绩〕分数20109919918852.95177331661551441331221113.1分钟投篮〔25分〕〔1〕测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心,分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧〔弧线宽5厘米〕,加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域,考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮,按不同的区域计算投中的分数来计算最后成绩。〔2〕测试要求①考生必须以自投自抢的方式进行测试。②投篮时,如脚踏线,那么按低分值的区域计算。③投篮时,不得出现带球跑或两次运球,否那么将被判违例,投中无效。④投篮方式不限。⑤每人可测试两次,取最正确的一次成绩。〔3〕评分标准篮球专项1分钟投篮考试评分标准表男子〔投中分值〕女子〔投中分值〕分数男子〔投中分值〕女子〔投中分值〕分数302525201513292423191412282321181311272220171210262119161192520181510824191714972318161386221715127521161411644.全场运球传接上篮〔30分〕〔1〕测试方法如右图所示,▲为标杆、A1、A2为固定传球者、Q为考生,裁判员发令后开始计时,考生Q按图示路线运球,绕过中圈标杆后〔一只脚必须触及前场〕,将球传至A1,并接A1回传球上篮〔绕杆〕,中篮后立即绕杆返回,要求同上,传球给A2,并接A2的回传球上篮〔绕杆〕,中篮后立即绕杆返回。依次往返两次〔投中四个篮〕,最后一次投篮时篮球完全穿过篮圈停表,计算成绩。〔2〕测试要求①起跑时双脚必须在端线外,测试人员鸣哨后开始计时。②不能带球跑和两次运球,否那么被判违例。如违例,裁判员立即鸣哨并给口语明确指出违例地点,并让考生在就近边线外重新运球入场继续测试,计时表不停。③不能碰倒标杆,如碰倒,考生必须自己扶好后才能继续测试。④考生传球明显失误时,由考生自己负责。⑤每人测两次,取最正确的一次成绩。〔3〕评分标准篮球专项全场运球传接上篮考试评分标准表男子〔成绩〕女子〔成绩〕分数男子〔成绩〕女子〔成绩〕分数30″32″3033″35″1930″132″12933″535″51830″232″22834″36″1730″332″32734″536″51630″432″42635″37″1530″632″62535″537″51430″832″82436″38″1331″33″2336″538″51231″533″52237″39″1132″34″2137″539″51032″534″52038″40″9四、排球专项考试内容、方法及评分标准〔一〕考试内容排球专项考试内容为:二传球〔26分〕、发球〔24分〕、接发球〔24分〕和4号位扣球〔26分〕四项根本技术,总分值100分。〔二〕考试方法与评分标准1、二传球〔26分〕场地设置在2-3号位之间画一个2米×2米的方块,它距边线为,如以下图所示。〔2〕测试方法测试者由进攻线后,移动至方块中,向四号位传由后场抛来的球,要求把球传到4号位距网垂直距离0.8米、距边线1.2米的区域内,且传出的球要高于设定的高度〔距网纲垂直距离1米〕。如传出的球的高度低于1米,那么不给予评分。每人可评分标准每传一个好球得2分,失误不评分,总分值26分。2、发球〔24分〕〔1〕场地设置:在半场内画6个3米×米的方块,分为1、2、3、4、5、6号区,如以下图所示。〔2〕测试方法:测试者在上手飘球、勾手飘球、大力发球中任选一种发球,站在一方发球区内向对方场区顺序为1、2、3、4、5、6号区连续各发5个球,发出的球要落在相应号区中,如对一个号区内已连续发4个好球,那么不再发第5球,且第5个也不能算在对下一号区发球的次数中。评分标准:每发一个好球得1分,失误不评分,总分值24分。3、接发球〔24分〕〔1〕场地设置:在半场5、6和1号位内各画一个3×3米方块,分为1、2、3号区,如以下图所示。〔2〕测试方法测试者按顺序站在号区内,接对方发球区发过来的球,用双手下手垫球方法在每一号区内接发球9次。要求把球垫到网前2、3号位之间〔距网垂直距离0.8米、距边线距离3米〕的区域内。如在一个号区内已连续接发8次好球,那么不再接发第9次、且第9次也不能计算在下一号区接发球的次数中。〔3〕评分标准每垫一个好球得1分,失误不评分。总分值为24分。4、4号位扣球〔26分〕〔1〕场地设置:如下图。〔2〕测试方法:测试者在4号位扣由3号位传来的一般高球,每人可扣球15次,其中可扣斜线球8个、可扣直线球7个。要求先扣斜线球,后扣直线球。扣过去的球必须有一定的力量并落在规定的区域内〔如图〕。如扣过去的球触网后落在规定的区内算好球。如在扣斜线球时,已连续扣7个好球,那么不再扣第8球、且第8球也不能算在扣直线球的次数中。如在扣直线球时已连续扣6个好球,那么不再扣第7球。〔3〕评分方法:每扣一个好球得2分,失误不评分,总分值26分。
五、足球专项考试方法与评分标准〔一〕考试内容足球专项考试内容包括Z字型绕杆射门〔30分〕、12部位颠球〔25分〕、踢准〔25分〕、5~20米×5折返跑〔20分〕四个工程。守门员专项考试内容包括折返跑〔20分〕、踢准〔25分〕、手抛球〔25分〕和踢远〔30分〕四个工程。〔二〕考试方法与评分标准1.Z字型绕杆射门〔30分〕〔1〕测试方法①测试以时间评定成绩。②测试球放在起点线上,球动即开表计时,球的整体过球门线即停表〔不得漏杆,如有漏杆那么该次测试成绩无效〕。③每人两次时机,取最好的一次成绩。〔2〕测试要求及评分①测试场地总长度为50米。起点线线长3米,距第一杆的垂直距离为6.5米,前五杆为Z字型,各相距4米,后三杆为一字型,各相距1.5米〔见图1〕。受测者应从起点线开始运球绕杆,不得漏杆。②射门时须在罚球区外,如果球射中横梁或立柱而反弹到场内,那么可以补一次时机,如果没有射中球门,那么为失败。③男子18〞5为总分值〔女子21〞8为总分值〕,详见评分表1。起点线41.51.5起点线图1Z字型绕杆射门图示50米2、12部位颠球〔25分〕〔1〕测试方法①受测者用左脚正面、右脚正面、左脚内侧、右脚内侧、左脚外侧、右脚外侧、左大腿、右大腿、胸部、左肩、右肩和头部等12个部位,随意连续颠球。②每人两次时机,取最好一次成绩。〔2〕测试要求及评分①受测者颠球时,先后顺序不限,但部位不得重复〔如有重复那么此次测试结束,该部位重复次数不计〕。②12部位中的前11个部位,每部位为2分,最后一个部位为3分,完成12部位颠球为25分〔详见评分表1〕。3、踢准〔25分〕〔1〕测试方法①测者将球放在限制线上,用脚的任何部位向圈内传球,球落在圈内或线上均有效。②每人连续踢8个球,但必须是左脚踢4个,右脚踢4个,取最好的5个球得分之和为该项成绩。〔2〕场地设置及评分〔见图2〕①以O为圆心,以1.5米和2米为半径,分别划里外两个圆。圆心处插一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。②传球限制线线长3米,距圆心25米〔女23米〕。③里圈为5分,外圈为2.5分,详见评分表1。4、5—20米×5折返跑〔20分〕〔1〕测试方法①测试以时间评定成绩。②每人测试一次。③受测者应按5-10-15-20米的四个段落顺序进行折返跑。要求受测者必须每跑完一个段落都必须用手打倒标志物后,才能继续下去;如果用其他部位碰倒的,工作人员应马上把标志物扶起,而受测者要回来用手打倒标志物后,才能继续下去。〔2〕场地设置及评分①折返跑总长20米,起跑线长3米,每5米一个段落,并有一个标志物〔见图3〕。②男子21〞8为总分值〔女子23〞8〕,评分标准见表1。5、守门员测试内容:折返跑〔20分〕、踢准〔25分〕、手抛球〔25分〕和踢远〔30分〕。〔1〕折返跑测试方法同上〔评分标准见表2〕〔2〕踢准测试方法如下〔评分标准见表2〕①测者将球放在限制线上,用脚任何部位向圈内传球,球落在圈内或线上均有效。②每人连续踢8个球,不分左右脚,取最好的5个球得分之和为该项成绩。〔3〕手抛球①测试方法。手持球可做四步以内的助跑,向23米〔女20米〕远的1米、1.5米、2米、2.5米、3米为半径的圆内抛球,每人抛5次。②评分方法。球的落点在半径1米的圆内或圆的线上得5分,1.5米的圆内或圆的线上得4分,2米的圆内或圆的线上得3分,2.5米圆内或圆的线上得2分,3米圆内或圆的线上得1分;5次得分之和为该项成绩。〔4〕踢远①测试方法。手持球可做四步以内助跑,向场内15米宽的规定限制区内发球〔踢手抛球或反弹球均可〕,球的落点在限制区内或线上为有效。②评定方法。每人测三次,取最好的一次成绩,评分标准见表2。表1技术测试评分表绕杆射门折返跑踢准颠球分值成绩(男)成绩(女)分值成绩(男)成绩(女)分值成绩〔分〕分值成绩(部位〕3018”21”2021”23”252525122918”22”1922”24”22112819”22”1822”24”202020102719”22”1722”24”1892619”22”1622”2423”1523”25”1472420”23”1423”25”10101262320”23”1323”25”1052220”23”1223”25”55842120”23”1123”25”632020”23”1023”25”421920”24”924”26”211820”24”824”26”1720”24”724”26”1621”24”624”26”1521”24”524”26”1421”24”424”26”1321”24”324”26”1221”24”224”26”1121”24”124”26”1021”24”921”25”821”25”721”25”622”25”表2守门员评分表折返跑踢准踢远分值成绩〔男〕成绩〔女〕分值成绩〔分〕分值距离男女2022”24”25253070501922”24”2868481822”24”20202666461723”25”2464441623”25”15152262421523”25”2060401423”25”10101858381323”25”1656361223”25”551454341124”26”1252321024”26”105030924”26”84828824”26”64626724”26”44424624”26”24222524”26”424”26”324”26”水利监理实施细那么资料汇总目录1TOC\o"1-1"\h\z设计文件、图纸审核监理实施细那么 12工程施工测量监理实施细那么 33建筑材料质量监理实施细那么 84原材料及混凝土检测试验监理实施细那么 115土石方开挖工程监理实施细那么 176土石方填筑工程监理实施细那么 247砌石工程监理实施细那么 298混凝土工程监理实施细那么 329粘土心墙坝填筑监理实施细那么 4010堆石坝坝体填筑工程监理实施细那么 4911隧洞开挖工程监理实施细那么 5612水工隧洞土建工程监理实施细那么 6213抛石填筑工程监理实施细那么 6814防渗墙工程监理实施细那么 7215高压喷射灌浆防渗墙工程监理实施细那么 7516水泥灌浆工程监理实施细那么 7517混凝土沉井监理实施细那么 7518混凝土灌注桩监理实施细那么 7519管桩工程监理实施细那么 7520振冲加密工程监理实施细那么 7521套井回填工程监理实施细那么 7522塑料排水工程监理实施细那么 7523碎石排水垫层工程监理实施细那么 7524土工布铺设工程监理实施细那么 7525土工膜铺设工程监理实施细那么 7526土石坝〔堰〕填筑料开采施工监理实施细那么 7527土石坝及施工围堰高喷灌浆工程监理实施细那么 7528土石围堰工程合成土工织物防渗体施工监理实施细那么 7529土石围堰工程水下抛填风化砂堰体及淤砂地基振冲加密施工监理实施细那么 7530预制混凝土工程监理实施细那么 7531金属结构安装监理实施细那么 7532水轮发电机组安装监理实施细那么 7533大坝平安监测工程监理实施细那么 7534信息管理监理实施细那么 7535平安施工监理实施细那么 7536工程质量检测监理实施细那么 7537工程验收监理实施细那么 7538水工建筑物岩石地基施工质量验收监理实施细那么 75设计文件、图纸审核监理实施细那么1总那么本细那么适用于水利水电工程监理合同规定监理单位对设计文件、图纸负有审核责任的工程。对施工单位按规定提交的设计图纸和文件,监理单位行使审查权。未经监理审核批准签发的任何设计文件和图纸,不能作为正式施工的依据,监理工程师有权拒绝支付签证。2设计文件审核的依据设计使用的规程、标准。国家公布的有关技术规程、标准和标准。施工文件技术条款。已经审查批准的设计文件和设计委托合同书。3审核程序监理机构收到发包人批转的设计文件和图纸后,在14天内完成审核工作,并将审核意见上报给建设单位。施工单位必须在单项工作实施前28天内,提交按照合同规定应由施工单位自行设计〔合同规定的工程〕的各工程工程的图纸、文件,报监理机构,由监理机构审核后报发包人批准。监理机构设计文件审核流程:⑴监理办公室收到设计文件和图纸并进行登记后,送总监〔或副总监〕批阅。⑵总监〔副总监〕批阅后送工程技术部审核。⑶工程监理组安排专人对设计图纸逐项审核,并填写审阅记录单,突出审查结果和处理意见,经监理组长审查签字后报送总监。⑷总监〔副总监〕对工程监理组报送的审核结果进行复核并上报发包人。4审核的主要内容设计文件和设计图纸审核的主要内容:施工详图与相应工程、部位招标图纸的差异,并进行工程量复核。开挖类图纸建筑物轮廓线及转角坐标与实际地形的符合程度。混凝土结构与开挖及金结相互关系是否正确。钢筋图与混凝土结构图配套关系及钢筋图与钢筋材料表是否对应。金结、机电图与埋件对应关系图及标识是否有误。灌浆图及其他图纸细部结构图能否满足施工需要。图纸标注尺寸、高程、说明是否有误,可否作为施工依据。结构优化的具体建议。5其他无论监理工程师是否提出审核意见,其技术责任和存在问题不应由监理单位负责。有发包人签发的图纸,施工单位应认真研究,领会设计意图和设计要求,按正常程序做好各项施工准备工作。如发现该设计文件图纸尚有某些遗漏、欠缺和问题,那么施工单位应在收到图纸或文件后14日内,以书面方式通知监理机构和发包人。监理机构复核后,提请建设单位批转设计单位作出修改和补充。牛奶要怎样喝才更营养更健康
众所周知牛奶的营养成分很高,矿物质含量也很丰富,最难得的是,牛奶是人体钙的最正确来源,而且钙磷比例非常适当,利于钙的吸收。
1、每人每天喝多少牛奶好?
牛奶作为一种营养价值较高的食品,喝少了难以发挥应有的作用,喝多了那么难以消化吸收,所以大家应根据年龄、体力和脑力的消耗量以及自身经济条件来确定每天的饮奶量。一般来说,成年人一天应喝400~500毫升,即两瓶牛奶,建议至少要喝250毫升,即一瓶牛奶。经济条件许可最好三瓶即750毫升左右,但不宜超过1000毫升。简单地说,就是“保证一瓶,争取二瓶,最好三瓶,不超四瓶〞。
2、什么时候喝牛奶好?
牛奶是一种根底食品,以饭后饮用为宜。一天一瓶以早餐喝为好,一天两瓶以早晚喝为佳,也可根据个人生活习惯在三餐之外的时间喝,但要注意先吃点富含淀粉的食物后再喝,以使牛奶在胃中有较长的停留时间,有利于营养素的全面吸收和利用。简单地理解,就是“早中晚都行,最好饭后饮〞。
3、喝牛奶对胃有保护作用吗?
由于牛奶可以在胃黏膜外表形成良好的保护层,所以它可缓解酒精等刺激性食物对胃黏膜的侵蚀,减少胃部疾病的发生。日本早已有喝奶人群胃癌发病率较低的研究报道。相反,饮酒尤其是酗酒会增加内脏器官的负担,诱发或加重胃部疾病的发生或病变。因此,我们还是建议“多喝奶、少喝酒,最好以奶代酒〞。
4、鲜奶与奶粉哪样更好?
奶粉是鲜奶经过浓缩、喷雾、枯燥后制成的微细粉粒,其蛋白质、脂肪、无机盐等主要营养成分变化不大,但氨基酸的利用率有所下降,局部维生素和免疫球蛋白等活性物质遭到破坏,尤其是维生素C、B1破坏严重。因此,有条件的情况下,以喝鲜奶更好。但奶粉便于储存、运输、携带,对于野外工作者、偏僻和缺乏冷藏设备的农村居民仍是较好的营养食品。值得一提的是,“奶粉事件〞以后,广阔消费者选购奶粉时要选择质量信誉度好的品牌和厂家,谨防假冒伪劣产品。一、积累与运用:1用诗词原句填空。〔每题1分,共6分〕
①几处早莺争暖树,
。〔白居易?钱塘湖春行?〕
②
,西北望,射天狼。〔苏轼?江城子•密州出猎?〕
③?酬乐天扬州初逢席上见赠?一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:
,
。
④
,各领风骚数百年。〔赵冀?论诗?〕
⑤王安石在?登飞来峰?中表达为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是
,
。
⑥我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用李白?
行路难?
里的两句共勉:
,
。
2、语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(4分)
育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵〞交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。
(1)
假设你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(2分)
(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(2分)
3.
请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学的推荐理由。〔2分〕
书名:
人物姓名:
人物介绍:
推荐理由
二、古诗文阅读〔18分〕
阅读下面的古诗文,分别答复以下问题。
〔一〕
早春呈水部张十八员外
韩
愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
4、这首诗用“草色遥看近却无〞来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。〔3分〕
5、全诗表达了诗人怎样的思想感情?〔3分〕
〔二〕
[甲]
一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟那么不辩①礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
〔节选自?孟子•鱼我所欲也?〕
[乙]曾子②之妻之市,其子随妻而泣。其母曰:“母还,顾反为汝杀彘③
。〞妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。〞
曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!〞遂烹彘也。
〔节选自?韩非子•曾子杀彘?〕
[注]①辩,有的版本作“辨〞。②曾子:曾参,孔子的学生。③彘:zhì,猪。
6.解释以下句子中加点的字。〔4分〕
①呼尔而与之,行道之人弗受
与:
②所识穷乏者得我欤
得:
③曾子之妻之市
之:
④妻止之曰:“特与婴儿戏耳。〞
止:
7.将以下文言语句翻译成现代汉语。〔4分〕
①万钟那么不辩①礼义而受之,万钟于我何加焉?
译文:
②今子欺之,是教子欺也。
译文:“曾子杀彘〞这个故事,可以看出曾子怎样的教子思想?〔2分〕
三、现代文阅读〔40分〕
阅读下面的两篇文章,分别答复文后的问题
〔一〕
光污染
⑴一百多年前,爱迪生创造了电灯,创造了一个光明的奇迹。但爱迪生不会想到,电灯让人类走出对黑夜的恐惧的同时,却让人类失去了本来拥有的美丽纯洁的夜空。研究说明,世界上将近2/3的人口生活在光污染的夜空环境之下。现代文明程度越高的地区,光污染也就越严重。在一些完全被现代文明覆盖的地区,几乎没有了真正意义上的黑夜。对居住在那里的人们而言,璀璨星空只是一个遥远而又浪漫的怀想,其真身只留在图画书或者天文馆里
。⑵日益严重的光污染成了天文学家的噩梦。天文台的仪器只能“看见〞比背景更亮的东西,当地球上空被人工灯光浸泡时,一些暗淡的星体就消失在视线里了,这给观察太空造成了许多困难。更为严重的是,来自数十亿光年之外的光子在穿越宇宙的漫长岁月后,竟然在最后的几千分之一秒里被地球的光淹没,无法到达望远镜的镜头上。
⑶受困扰的不仅是天文学家,光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏,干扰了它们的常态行为。世界上绝大多数小型食肉动物和啮齿类动物,20%的灵长类动物以及80%的有袋动物都是夜间活动的动物,它们很多都成为光污染的直接或者间接受害者。比方,有一种喜欢在晚上鸣叫的树蛙,如果周围有强烈的灯光,它们就不再出声。雄蛙如果不叫,就无法吸引雌蛙繁殖后代。长此下去,势必影响到树蛙的生存。生态学家指出,光污染对动物的危害,不亚于栖息地的缩小、含有化学物质的垃圾倾倒等其他环境问题。
⑷光污染给夜间飞翔的鸟儿带来的灾难更是让人触目惊心。夜间飞翔的鸟儿依靠星光和月光导航,建筑物上炫目的灯光会令它们迷失方向,特别是在雾、雨天的后半夜。北美洲有450多种夜间迁移的鸟都发生过与高楼相撞的惨剧,其中还包括一些濒危物种。1954年在美国佐治亚州,曾发生过接连两个晚上5万只小鸟死于空军基地的惨剧,它们为灯光所吸引,直冲地面。1981年,另有1万只鸟接连撞上一个被探照灯照得通明的发电厂的大烟囱。
⑸光污染也威胁到人类的健康。研究人员对生物钟节律进行研究后发现,大多数生命都只能在黑暗的环境下分泌一种叫做褪黑激素的荷尔蒙。对老鼠进行试验后发现,夜间少量的光照也会减少褪黑激素的产生,导致肿瘤的生长。虽然人类对于夜间灯光的敏感程度比老鼠和其他低等动物要低得多,但持续的夜间照明灯光也会扰乱人体生物钟,影响到人体的健康。光污染还是导致近视高发的一个原因。据一项调查研究说明,2岁前在开着灯的房间里睡觉的孩子,近视率约为55%;而习惯熄灯睡觉的孩子,近视率只有10%左右。因为当我们闭上眼睛睡觉时,灯光会透过我们的眼皮,使得本来应休息的眼睛不得不继续工作。
⑹昼夜交替是一种自然规律。从根本上说,黑暗是无害的。现代生活少不了电,也少不了照明灯,但是我们可以将光限制在需要的地方,尽可能减少光污染,还地球一个纯洁的夜空。
〔选自?看世界?,有改动〕
10、为加横线的字词注音〔3分〕
璀璨
噩梦
11.本文依次从哪几个方面说明了光污染的危害?请用简练的语句概括。(4分)
12.本文多处运用了“举例子〞的说明方法。从文中摘录一处,并结合语境简要分析其说明作用。(4分)
13.第⑶段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏,干扰了它们的常态行为〞一句中“昼伏夜出〞一词能否删去?为什么?
(3分)
14.本文末尾作者呼吁人们“将光限制在需要的地方,尽可能减少光污染,还地球一个纯洁的夜空〞。你认为这样的夜空该是怎样的一种情形呢?请根据文章内容和你的生活体验,写一段话介绍“纯洁的夜空〞。(6分)
〔二〕签名
曹志星
①在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。
②
一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。〞他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。〞母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。〞母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?〞父亲这时正好走过来,说:“
。〞乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!〞父亲慈祥地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!〞
③比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功绩。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很快乐.说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。〞乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?〞母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!〞乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。〞母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?〞乔治摇了摇头,说:“我不知道。〞母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。突然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。〞乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?〞母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。〞
④两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。〞乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!〞母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。〞乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着〞,就急急地向学校跑去。⑤老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。〞
⑥
乔治冲动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。〞父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?〞他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。〞父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。〞乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?〞父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?〞乔治制止他问下去,说:“你得先答复我。〞父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。〞乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!〞父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。〞然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。〞然后笑了起来。
⑦
多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。15、乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?〔3分〕
16、听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?〞父亲答复说:“我就是写小说的布莱特。〞从对话中可以看出,乔治看重的是布莱特的
,父亲看重的是布莱特的
。〔4分〕
17、老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人〞。从全文来看,父亲有哪些伟大之处?请写出其中三点。〔6分〕
(1)
(2)
(3)
18、请你想象作为父亲知道自己的儿子不希望自己观看篮球赛时,走过来的父亲会说什么哪?补充第二段的空白处。〔2分〕
父亲这时正好走过来,说:“
。〞
19、当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要〞这句话,其用意在于让儿子明白:
。〔5分〕
四、作文〔50分〕
20、请以“四季〞为话题写一篇文章。
总要求:写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;话题作文自定角度、自选体裁、自拟题目;文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“×××〞代替,否那么会扣分;不少于600字。
水利监理实施细那么资料汇总目录1TOC\o"1-1"\h\z设计文件、图纸审核监理实施细那么 12工程施工测量监理实施细那么 33建筑材料质量监理实施细那么 84原材料及混凝土检测试验监理实施细那么 115土石方开挖工程监理实施细那么 176土石方填筑工程监理实施细那么 247砌石工程监理实施细那么 298混凝土工程监理实施细那么 329粘土心墙坝填筑监理实施细那么 4010堆石坝坝体填筑工程监理实施细那么 4911隧洞开挖工程监理实施细那么 5612水工隧洞土建工程监理实施细那么 6213抛石填筑工程监理实施细那么 6814防渗墙工程监理实施细那么 7215高压喷射灌浆防渗墙工程监理实施细那么 7516水泥灌浆工程监理实施细那么 7517混凝土沉井监理实施细那么 7518混凝土灌注桩监理实施细那么 7519管桩工程监理实施细那么 7520振冲加密工程监理实施细那么 7521套井回填工程监理实施细那么 7522塑料排水工程监理实施细那么 7523碎石排水垫层工程监理实施细那么 7524土工布铺设工程监理实施细那么 7525土工膜铺设工程监理实施细那么 7526土石坝〔堰〕填筑料开采施工监理实施细那么 7527土石坝及施工围堰高喷灌浆工程监理实施细那么 7528土石围堰工程合成土工织物防渗体施工监理实施细那么 7529土石围堰工程水下抛填风化砂堰体及淤砂地基振冲加密施工监理实施细那么 7530预制混凝土工程监理实施细那么 7531金属结构安装监理实施细那么 7532水轮发电机组安装监理实施细那么 7533大坝平安监测工程监理实施细那么 7534信息管理监理实施细那么 7535平安施工监理实施细那么 7536工程质量检测监理实施细那么 7537工程验收监理实施细那么 7538水工建筑物岩石地基施工质量验收监理实施细那么 75设计文件、图纸审核监理实施细那么1总那么本细那么适用于水利水电工程监理合同规定监理单位对设计文件、图纸负有审核责任的工程。对施工单位按规定提交的设计图纸和文件,监理单位行使审查权。未经监理审核批准签发的任何设计文件和图纸,不能作为正式施工的依据,监理工程师有权拒绝支付签证。2设计文件审核的依据设计使用的规程、标准。国家公布的有关技术规程、标准和标准。施工文件技术条款。已经审查批准的设计文件和设计委托合同书。3审核程序监理机构收到发包人批转的设计文件和图纸后,在14天内完成审核工作,并将审核意见上报给建设单位。施工单位必须在单项工作实施前28天内,提交按照合同规定应由施工单位自行设计〔合同规定的工程〕的各工程工程的图纸、文件,报监理机构,由监理机构审核后报发包人批准。监理机构设计文件审核流程:⑴监理办公室收到设计文件和图纸并进行登记后,送总监〔或副总监〕批阅。⑵总监〔副总监〕批阅后送工程技术部审核。⑶工程监理组安排专人对设计图纸逐项审核,并填写审阅记录单,突出审查结果和处理意见,经监理组长审查签字后报送总监。⑷总监〔副总监〕对工程监理组报送的审核结果进行复核并上报发包人。4审核的主要内容设计文件和设计图纸审核的主要内容:施工详图与相应工程、部位招标图纸的差异,并进行工程量复核。开挖类图纸建筑物轮廓线及转角坐标与实际地形的符合程度。混凝土结构与开挖及金结相互关系是否正确。钢筋图与混凝土结构图配套关系及钢筋图与钢筋材料表是否对应。金结、机电图与埋件对应关系图及标识是否有误。灌浆图及其他图纸细部结构图能否满足施工需要。图纸标注尺寸、高程、说明是否有误,可否作为施工依据。结构优化的具体建议。5其他无论监理工程师是否提出审核意见,其技术责任和存在问题不应由监理单位负责。有发包人签发的图纸,施工单位应认真研究,领会设计意图和设计要求,按正常程序做好各项施工准备工作。如发现该设计文件图纸尚有某些遗漏、欠缺和问题,那么施工单位应在收到图纸或文件后14日内,以书面方式通知监理机构和发包人。监理机构复核后,提请建设单位批转设计单位作出修改和补充。牛奶要怎样喝才更营养更健康
众所周知牛奶的营养成分很高,矿物质含量也很丰富,最难得的是,牛奶是人体钙的最正确来源,而且钙磷比例非常适当,利于钙的吸收。
1、每人每天喝多少牛奶好?
牛奶作为一种营养价值较高的食品,喝少了难以发挥应有的作用,喝多了那么难以消化吸收,所以大家应根据年龄、体力和脑力的消耗量以及自身经济条件来确定每天的饮奶量。一般来说,成年人一天应喝400~500毫升,即两瓶牛奶,建议至少要喝250毫升,即一瓶牛奶。经济条件许可最好三瓶即750毫升左右,但不宜超过1000毫升。简单地说,就是“保证一瓶,争取二瓶,最好三瓶,不超四瓶〞。
2、什么时候喝牛奶好?
牛奶是一种根底食品,以饭后饮用为宜。一天一瓶以早餐喝为好,一天两瓶以早晚喝为佳,也可根据个人生活习惯在三餐之外的时间喝,但要注意先吃点富含淀粉的食物后再喝,以使牛奶在胃中有较长的停留时间,有利于营养素的全面吸收和利用。简单地理解,就是“早中晚都行,最好饭后饮〞。
3、喝牛奶对胃有保护作用吗?
由于牛奶可以在胃黏膜外表形成良好的保护层,所以它可缓解酒精等刺激性食物对胃黏膜的侵蚀,减少胃部疾病的发生。日本早已有喝奶人群胃癌发病率较低的研究报道。相反,饮酒尤其是酗酒会增加内脏器官的负担,诱发或加重胃部疾病的发生或病变。因此,我们还是建议“多喝奶、少喝酒,最好以奶代酒〞。
4、鲜奶与奶粉哪样更好?
奶粉是鲜奶经过浓缩、喷雾、枯燥后制成的微细粉粒,其蛋白质、脂肪、无机盐等主要营养成分变化不大,但氨基酸的利用率有所下降,局部维生素和免疫球蛋白等活性物质遭到破坏,尤其是维生素C、B1破坏严重。因此,有条件的情况下,以喝鲜奶更好。但奶粉便于储存、运输、携带,对于野外工作者、偏僻和缺乏冷藏设备的农村居民仍是较好的营养食品。值得一提的是,“奶粉事件〞以后,广阔消费者选购奶粉时要选择质量信誉度好的品牌和厂家,谨防假冒伪劣产品。牛奶要怎样喝才更营养更健康
众所周知牛奶的营养成分很高,矿物质含量也很丰富,最难得的是,牛奶是人体钙的最正确来源,而且钙磷比例非常适当,利于钙的吸收。
1、每人每天喝多少牛奶好?
牛奶作为一种营养价值较高的食品,喝少了难以发挥应有的作用,喝多了那么难以消化吸收,所以大家应根据年龄、体力和脑力的消耗量以及自身经济条件来确定每天的饮奶量。一般来说,成年人一天应喝400~500毫升,即两瓶牛奶,建议至少要喝250毫升,即一瓶牛奶。经济条件许可最好三瓶即750毫升左右,但不宜超过1000毫升。简单地说,就是“保证一瓶,争取二瓶,最好三瓶,不超四瓶〞。
2、什么时候喝牛奶好?
牛奶是一种根底食品,以饭后饮用为宜。一天一瓶以早餐喝为好,一天两瓶以早晚喝为佳,也可根据个人生活习惯在三餐之外的时间喝,但要注意先吃点富含淀粉的食物后再喝,以使牛奶在胃中有较长的停留时间,有利于营养素的全面吸收和利用。简单地理解,就是“早中晚都行,最好饭后饮〞。
3、喝牛奶对胃有保护作用吗?
由于牛奶可以在胃黏膜外表形成良好的保护层,所以它可缓解酒精等刺激性食物对胃黏膜的侵蚀,减少胃部疾病的发生。日本早已有喝奶人群胃癌发病率较低的研究报道。相反,饮酒尤其是酗酒会增加内脏器官的负担,诱发或加重胃部疾病的发生或病变。因此,我们还是建议“多喝奶、少喝酒,最好以奶代酒〞。
4、鲜奶与奶粉哪样更好?
奶粉是鲜奶经过浓缩、喷雾、枯燥后制成的微细粉粒,其蛋白质、脂肪、无机盐等主要营养成分变化不大,但氨基酸的利用率有所下降,局部维生素和免疫球蛋白等活性物质遭到破坏,尤其是维生素C、B1破坏严重。因此,有条件的情况下,以喝鲜奶更好。但奶粉便于储存、运输、携带,对于野外工作者、偏僻和缺乏冷藏设备的农村居民仍是较好的营养食品。值得一提的是,“奶粉事件〞以后,广阔消费者选购奶粉时要选择质量信誉度好的品牌和厂家,谨防假冒伪劣产品。2004-2005学年度上学期高中学生学科素质训练高三语文同步测试〔3〕—标点练习1.以下句子中,标点符合使用正确的一项为哪一项 〔〕A.教师认真地教,学生认真地学;教师保护学生,学生尊敬老师,师生关系非常融洽。B.叶老说:“教
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