2023-2024学年黑龙江省同江市初中语文八年级下册期末提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是（

）A．翌日（lì）

辚辚（lín）

焦炙（zhì）

俯瞰（kàn）B．穹顶（qióng）

拾级（shí）

皑皑（ái）

顷刻（qǐng）C．蔓延（màn）

霓裳（ní）

颠簸（diān）

打嗝（gé）D．沟壑（hè）

隧道（suí）

巉峻（chán）

目睹（dǔ）2、选出下列病句修改有误的一项()A．中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。（修改：在句末加上“的要求”。）B．习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。（修改：删去“相关活动”。）C．只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。（修改：把“就”改为“才”。）D．学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。（修改：在“后继有人”前加“是否”。）3、下列句中加点的成语使用错误的一项是（

）A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？C．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。D．国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生，令人叹服。4、选出下列各句中没有语病的一项（

）A．6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。B．通过“‘车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。C．学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。D．辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、用课文中的原句回答问题。

（1）本文强调伯乐对千里马的命运起决定作用的一句话是:

_______________________________________________________

（2）千里马的悲惨遭遇是：

_______________________________________________________

（3）千里马被埋没的根本原因是:

_______________________________________________________

（4）千里马被埋没的直接原因是:

_______________________________________________________二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《小石潭记》一文，完成下面小题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项（

）A．为坻，为屿，为嵁，为岩嵁：不平的岩石B．潭中鱼可百许头可：大约C．日光下澈，影布石上澈：穿透D．凄神寒骨，悄怆幽邃邃：凄凉，凄清2．下面句子中加点词没有词类活用现象的一项是（

）A．从小丘西行百二十步B．水尤清冽C．斗折蛇行，明灭可见D．其岸势犬牙差互3．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（

）A．“下见小潭”是探幽的结果，而“水尤清冽”则写出了对小潭的第一印象，是初看：“尤”进一步地突出了水之清冽，作者心头之乐也进一步表现出来。B．“参差”是形容繁衍伸展开来的枝蔓长短不齐，“披拂”是形容枝条在微风中轻柔地飘曳，这里生动地刻画了细枝长蔓婀娜多姿、翠色欲滴的动态。C．“空游无所依”，从字面看并未提及水，但我们已能充分感受到潭水的清澄纯净。D．作者采用定点观察的方法写发现小石潭的经过，使读者眼前逐一出现不同景物。到小石潭以后，又采用移步换景的方法，由远及近，写出小石潭及周围景物的特点。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。瓷板上的中国书画李慧占①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法。直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现。从清代中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋升为艺术。一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。③瓷与纸有诸多类似之处，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。瓷板书画要求创作者对陶瓷坯料的调制和瓷坯的性状有了解，还要求创作者能根据瓷坯特点运用技巧。这样书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、采板之相。④纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁，与纸相比更为厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，笔触如刀刻。⑤“有一定的学养”也是瓷板书画对创作者所提出的一个要求。好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐，绘出的各种山水人物、花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款。也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹：徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下、一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，颇有唐寅之气……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵。瓷板上的题诗，内容灵动而呈才情，书法自然飘逸，布局、结字以及每一笔的书写，都达到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人一种沉着超逸的视觉美感。⑥在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china（China）。瓷，连接着中国人的精神世界。延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体。瓷板书画在发展中，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。（选文有删改）1．下面对瓷板书画特点的概括，理解最准确的一项是（

）A．古陶瓷上出现文字，早在唐代初期就开始了。唐代中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。B．直到清代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。C．在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词。书法，连接着中国人的精神世界。D．瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体。2．下面对“瓷板书画对创作者有哪些要求”这一问题，理解不准确的一项是（

）A．瓷板书画要求创作者始终保持运笔力度轻，速度缓，并保持清白素净的基调。B．瓷板书画要求创作者对陶瓷坯料的调制和瓷坯的性状有了解。C．瓷板书画要求创作者能根据瓷坯特点运用技巧。D．瓷板书画要求创作者有一定的学养。3．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（

）A．到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法。B．一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。C．“分类别、作比较、举例子、打比方”是选文第④自然段画线句子所使用的四种说明方法。D．选文介绍《昌江日对黄山图》是从“画”“题诗”与“书法”三方面具体说明的。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗词，完成小题。【甲】水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1．【甲】词中“高处不胜寒”一句中的“寒”字既指_______，又指_______。【甲】词中的“月”和【乙】词中的“月”这一意象一样，在内容上均起到了______的作用，除此之外，苏轼还在【甲】词中将“月”当作了______。

2．林语堂先生在《苏东坡传》中定位苏轼的人格：“……一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，……，一种并不陡峭的高度”。请你任选一点作为你的观点，再结合这