内蒙古自治区呼和浩特市幼儿教育学心理学教师招聘考试

内蒙古自治区呼和浩特市《幼儿教育学心理学》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（

）。A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C2.下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（

）。A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C3.20

世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（

）。A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化【参考答案】B4.教师应具备的课堂管理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和（

）。5.人民法院、人民检察院和公安机关办理（

），应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。6.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（

）。A、加涅B、桑代克C、奥苏贝尔D、巴甫洛夫【参考答案】D7.幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括如下：（

）。A、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务B、组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作C、参加业务学习和幼儿教育研究活动D、定期向园长汇报，接受其检查和指导【参考答案】B8.以下属于非智力因素的是（

）。A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力【参考答案】C9.小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式（

）。A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习【参考答案】C10.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。11.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（

）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C12.1936年初东北抗日联军总司令部成立，总司令是（

）。A、杨靖宇B、赵尚志C、周保中D、李兆麟【参考答案】B13.幼儿教育的主导活动是（

）。A、上课B、游戏C、劳动D、实验【参考答案】B14.若某机关所办之事因缺乏一定的物力、财力或人力，需报请上级协助解决，应写哪一类请示？（

）A、求准性请示B、求助性请示C、求示性请示D、帮助性请示【参考答案】B15.《红楼梦》一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。这种方式属于（

）。A、流程表B、系统结构图C、网络关系图D、双向表【参考答案】D16.思想品德教育的方法：（

）。17.从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（

）。A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B18.学科的设置和安排是通过（

）体现出来的。A、教学计划B、教学大纲C、教学内容D、教科书【参考答案】B19.阶级产生的基本前提是（

）。A、用暴力掠夺他人的财产B、用特权侵吞公社的财产C、由于生产力的发展而出现剩余产品D、由于产品分配不公而出现两极分化【参考答案】C20.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（

）。A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体发展趋于成熟和和谐阶段D、以上都不是【参考答案】C21.结构游戏反映现实生活的主要形式是（

）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【参考答案】C22.马克思主义哲学是整个马克思主义理论的（

）。23.少年期指（

）。A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁【参考答案】B24.美国当代生物社会学家（

）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【参考答案】A25.“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（

）。A、

阴阳家B、道家C、墨家D、法家【参考答案】C26.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（

）在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验【参考答案】C27.中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想不包括（

）。A、经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针B、调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家C、走出一条适合中国国情的中国工业化道路D、把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题【参考答案】A28.下列哪一观点是正确的?（

）。A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一【参考答案】C29.“视觉悬崖”可以测查婴儿的（

）。A、距离知觉B、方位知觉C、大小知觉D、形状知觉【参考答案】A30.除（

）外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。A、重大事项B、急件C、上级机关负责人直接交办的事项D、密级文件【参考答案】C31.对学生进行德育的特殊途径是（

）。A、各科教学B、团队活动C、课外活动D、班主任工作【参考答案】D32.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（

）。A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德【参考答案】D33.个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（

）。A、个性差异B、年龄特征C、关键年龄D、心理特征【参考答案】B34.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（

）。A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A35.下列哪个部门不属于公务员主管部门（

）。A、人事部B、某县县委组织部C、某省人事厅人事处D、某市人事局【参考答案】C37.让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人，在生活中有很多不便，你的心情会怎样？”这是移情训练法的（

）。A、认知提示B、情绪追忆C、情感换位D、巩固深化【参考答案】C38.我国刑法对效力范围的规定以（

）为基础。A、属地原则B、属人原则C、保护原则D、普遍原则【参考答案】A39.掌握若干概念之间关系的学习称为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】C40.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（

）。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B41.农民常在田间地头烧秸秆防霜冻，效果不错，其原理是烟雾（

）。A、能将地面辐射全部反射回地面B、能将地面辐射散射回地面C、吸收地面辐射，增强大气逆辐射D、能使地面增温【参考答案】C42.华生的“教育万能论”属于（

）。A、教育决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】C43.把感觉、经验当成第一性的观点是（

）观点。A、唯物主义的B、主观唯心主义的C、唯物主义经验论的D、客观唯心主义的【参考答案】B44.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（

）。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【参考答案】B45.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（

）。A、1994

年《中华人民共和国教师法》B、1986

年美国《卡内基报告》C、1966

年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995

年国务院《教师资格条例》【参考答案】C46.教师主导作用与学生主动性相结合是针对（

）而提出的教学规律。A、教学的概念B、学生身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用【参考答案】D47.高等学校的双重任务是（

）。A、教学和教育B、升学和就业C、教学和科研D、生活和生产【参考答案】C48.为防止空气污染，S省发布法规规定，禁止农民在耕地中焚烧秸秆，违者将行政拘留

2天，该省的行为属于（

）。A、设定行政强制措施B、设定行政强制执行C、非法设定行政强制措施D、非法设定行政处罚【参考答案】C49.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（

）。A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力【参考答案】A50.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（

）。A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法【参考答案】D二、多选题51.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE52.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE53.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE54.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE55.中学生观察力发展的特点有（

）。56.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE57.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE58.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE59.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC60.经典性条件作用规律包括（

）。61.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD62.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC63.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE64.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE66.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE67.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE68.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE69.下列属于元认知策略的是（

）。70.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE71.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD72.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE73.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE74.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。75.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE76.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD77.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE78.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD79.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。80.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE81.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD82.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE83.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE84.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC85.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE86.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE87.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE88.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。89.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD90.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE91.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE92.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD93.少年期的生理发展特点有（

）。94.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE95.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC96.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE97.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD98.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD99.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE100.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD判断题101.地方课程属于二级课程，只能开设必修课。（

）【参考答案】错误102.校园文化是学校文化的缩影。（

）【参考答案】正确103.教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。（

）【参考答案】正确104.德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。（

）【参考答案】正确105.地方性法规可以设定除限制人身自由以外的各种行政处罚。（

）【参考答案】错误106.当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。（

）【参考答案】错误107.当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以申请人民法院强制执行。（

）【参考答案】正确108.德育工作的出发点是德育目标。（

）【参考答案】正确109.教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（

）【参考答案】正确110.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。（

）【参考答案】正确112.国家建立中央与地方之间、部门之间、军地之间以及地区之间关于国家安全的协同联动机制。（

）【参考答案】正确113.公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，便可向行政机关提出行政复议申请（

）【参考答案】正确114.实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。（

）【参考答案】正确115.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。（

）【参考答案】错误116.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（

）【参考答案】正确117.目前，我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。（

）【参考答案】正确118.改革开放后中央与地方关系的调整，主要是中央权力的扩展。（

）【参考答案】错误119.师生关系从本质上是一种人—人关系。（

）【参考答案】正确120.党的十八大把“依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成”作为

2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。（

）【参考答案】正确121.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。（

）【参考答案】错误122.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。（

）【参考答案】错误123.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。（

）【参考答案】正确124.人脑是意识的源泉。（

）【参考答案】错误125.教学具有多种形态，是共性和多样性的统一。（

）【参考答案】正确126.从应然意义上讲，法律是为实现社会正义而调整各种利益关系的工具。（

）【参考答案】正确127.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。（

）【参考答案】错误128.教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。（

）【参考答案】错误129.一个