2023大学学生会部门工作总结(2篇)_第1页
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第4页共4页2023大学学生会部门工作总结作为宣传部的一员,我真的很幸运,因为我和部长都是来自同一个地方,在这个偌大的城市里能够遇见自己的老乡无疑是一种幸运。所以当我进入部门之后,部长也对我十分看重。毕竟老乡之间有一份情谊在。所以我顶着这一份加重的压力一直往前,我知道部长是因为一些勤奋而让我可以多加展现自己,我就更不能因为这份信任而让他失望。所以在宣传部的每一天里,我都充满了激情,无论什么苦累的事情我都会去争着做,我不怕吃苦,更不怕累,现在的我是年轻的,我有这么多精力和时间区为自己闯一闯,如若以后老了,回想起这段时间,可能也会满脸笑意。任何事情往前看一点,也许我们就会得到自己的答案,从而让我们确定内心,勇往直前。宣传部的成员都是非常有才华的,有的人擅长画画,有的人擅长交谈,有的人外向开朗,也有的人勇担责任,和大家相处的这段时间来,我学会了太多太多。从大家每个人的身上,都有值得我学习的地方,因此这个过程想必是非常丰富和满足的。所以这段时间我成长的非常快,我也有了一个更远大的目标和想法。宣传部这个学期一共摆台了数次,我都坚守在前线,有社团活动做宣传的,也有社团招人等等的宣传。摆台的这段时间有时候会比较无聊,因为很多时候大家都不会太积极的参与这种活动,所以有时候也很疲惫。加上平时一些大型活动举行的时候,我们也会出去粘贴海报等等。如果一个人工作的话可能会感觉比较的累,但是当我们一起行动时,便充满了欢乐,也充满了动力了。这个学期大家一起进退,也完成了各自的任务,更是没有给学生会丢脸。这是我们值得骄傲的事情,同时我也懂得低调做事,在今后的工作中,更沉稳一点,希望可以给部门给学生会带来一些荣耀。2023大学学生会部门工作总结(二)在本学年学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开学校领导的指导,离不全体学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。—、本学年学生会成功之处。1、加强学校学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位,做好学生会工作计划。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,因而,在这一学年时期里,我们着重加强了对学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。2、立足本职,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求,同学是我们的选票,获得同学们的支持,便为学生会的发展提供了广阔的空间。学生会的天职是为同学服务,代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁,同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此,学生会始终紧跟时代潮流,不断更新观念,开展一系列活动,满足了同学的需要,也获得了广大同学的支持和欢迎。3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中,学生是学校工作的基础,学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务,积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。4、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。本学年学生会在宣传方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观。5、做好了各项日常工作。作为各部门的中心枢纽,我们秉承求真务实和精益求精的工作态度,积极进取,总结前辈们的经验,吸取前几届的教训,认真完成了任务,同时又积极与学校领导沟通,认真履行了上传下达的义务,也很好的学会了统筹帷幄的方法,对于以后的工作有很大的帮助;二、在本学年学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留下了一些遗憾。1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。2、细节注重不够。很多工作就大体上安排的很好,却忽视了一些细小的部分,导致工作遇到一些小问题,临阵忙手乱脚的;3、积极性还有待加强。部分干部干事做事很守本分,以致太过本分,没有什么创新,甚至还有些被动;4、对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。5、最重要的一点,学生会在学生工作中,并没有处在真正的主动位置上。“学生的事情学生做”,老师组织的活动再

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