副校长任职总结范文（2篇）

第5页共5页副校长任职总结范文我于____年____月任____县____园学校副校长、党支部成员。任职以来，在上级党委政府正确领导下，坚持以____、____、____、____和科学发展为指导，紧紧围绕教育教学核心工作，办人民满意的教育，认真谋划，积极探索，努力践行学校教育教学改革模式实践，取得了令人满意的成绩。现将总结如下：一、思想作风方面1、坚持政治理论学习，不断提高个人政治思想素质。在工作中，我始终按照学校党支部的要求，认真学习____、____、____、____、____以及____会议精神，学习法律、法规、政策，不断提高自身的政治素质，办好人民满意的教育，为人民服务。每周理论笔记____字。2、工作作风不断转变。在工作中，我始终坚持解放思想、实事求是的工作作风。坚决____、本本主义，____弄虚作假、虚报浮夸的不良作风。始终坚持与时俱进、政革创新、深入工作一线、和全体教职工齐心协力，一切为了学生、为了一切学生，扎实做好各项工作。3、守时守纪，服务大局。在工作中，我始终遵守____纪律，注重维护班子整体形象、维护班子团结，真心实意对待工作、真情实感对待同志、坚持廉洁从教、执政为民、坚持____先进性、自觉接受____和人民群众监督。二、加强业务学习、提高自身业务能力。从____年____园学校独立以来，在齐校长的带领下我们坚持素质教育的大政方针，我们不断改革创新，坚持课堂教学改革，真正“将时间还给孩子、将能力还给孩子、将健康还给孩子”让孩子真正成为课堂的主人，让课堂真正成为学生学习的乐园，让校园真正成为让学生思考的王国。为此，我们进行了大量的校本培训，学习了目标学习理论、构建主义理论以及____园课堂模式思想，以及教学模式环节的研究探讨。另外，我们还通过请进来、走出去的方式加强业务学习。我们先后去邹平、____、____等地进行业务培训。今年____月份中央教科所韩立福研究员到校来进行“高效课堂”培训。通过各级形式的培训，____园学校的师资队伍在县市各级技术比武中都是取得最佳成绩。三、打造健康向上团队，创一流佳绩。分校五年来，在学校党支部的领导下，我做了包级工作，五年间送走了两个初三毕业年级（____年、____年）。并取得了非常好的成绩，得到了领导和群众一致好评。做年级工作，我认为，带好团队非常关键。1、每接一个新团队，我都要和我的团队成员制定团队的愿景和精神。但是“团结、和谐、向上、肯干”是这些年我的团队精神的核心。2、严格的管理是保障，充分的尊重是前提。心理学研究表明，使人发挥最大效益的不是严格的管理，而是充分的尊重。但严格管理是公平公正的平台。在课堂教学中，尊重学生。在教育教学管理中，充分尊重教师。极大的调动了教与学的两个积极性，为教育教学质量大面积的提高奠定了坚实的基础。3、用细节管理思想落实常规管理。我们的做法是。将“小事做大，大事做小”。教育无小事，孩子的事无小事；但是再大的事也得从小事做起，从细微处做起，再小的事也能做出精品，也能做强做大。教育教学常规就是从点滴小事做起，从细小的环节抓起，天天如此，月月如此，年年如此，教育事业的辉煌就要来到。几年来，我所带的团队都为学校争得荣誉、赢得上级领导和广大人民的好评。我也多次被评选为____市____县百佳教师、优秀教师、优秀教育工作者等称号。几年来的工作取得了点滴成绩，也积累了大量的工作经验，通过学习与培训也增长了才干，为今后的努力作好了充分的准备。副校长任职总结范文（二）我于____年____月任____县____园学校副校长、党支部成员。任职以来，在上级党委政府正确领导下，坚持以____、____、____、____和科学发展为指导，紧紧围绕教育教学核心工作，办人民满意的教育，认真谋划，积极探索，努力践行学校教育教学改革模式实践，取得了令人满意的成绩。现将总结如下：一、思想作风方面1、坚持政治理论学习，不断提高个人政治思想素质。在工作中，我始终按照学校党支部的要求，认真学习____、____、____、____、____以及____会议精神，学习法律、法规、政策，不断提高自身的政治素质，办好人民满意的教育，为人民服务。每周理论笔记____字。2、工作作风不断转变。在工作中，我始终坚持解放思想、实事求是的工作作风。坚决____、本本主义，____弄虚作假、虚报浮夸的不良作风。始终坚持与时俱进、政革创新、深入工作一线、和全体教职工齐心协力，一切为了学生、为了一切学生，扎实做好各项工作。3、守时守纪，服务大局。在工作中，我始终遵守____纪律，注重维护班子整体形象、维护班子团结，真心实意对待工作、真情实感对待同志、坚持廉洁从教、执政为民、坚持____先进性、自觉接受____和人民群众监督。二、加强业务学习、提高自身业务能力。从____年____园学校独立以来，在齐校长的带领下我们坚持素质教育的大政方针，我们不断改革创新，坚持课堂教学改革，真正“将时间还给孩子、将能力还给孩子、将健康还给孩子”让孩子真正成为课堂的主人，让课堂真正成为学生学习的乐园，让校园真正成为让学生思考的王国。为此，我们进行了大量的校本培训，学习了目标学习理论、构建主义理论以及____园课堂模式思想，以及教学模式环节的研究探讨。另外，我们还通过请进来、走出去的方式加强业务学习。我们先后去邹平、____、____等地进行业务培训。今年____月份中央教科所韩立福研究员到校来进行“高效课堂”培训。通过各级形式的培训，____园学校的师资队伍在县市各级技术比武中都是取得最佳成绩。三、打造健康向上团队，创一流佳绩。分校五年来，在学校党支部的领导下，我做了包级工作，五年间送走了两个初三毕业年级（____年、____年）。并取得了非常好的成绩，得到了领导和群众一致好评。做年级工作，我认为，带好团队非常关键。1、每接一个新团队，我都要和我的团队成员制定团队的愿景和精神。但是“团结、和谐、向上、肯干”是这些年我的团队精神的核心。2、严格的管理是保障，充分的尊重是前提。心理学研究表明，使人发挥最大效益的不是严格的管理，而是充分的尊重。但严格管理是公平公正的平台。在课堂教学中，尊重学生。在教育教学管理中，充分尊重教师。极大的调动了教与学的两个积极性，为教育教学质量大面积的提高奠定了坚实的基础。3、用细节管理思想落实常规管理。我们的做法是。将“小事做大，大事做小”。教育无小事，孩子的事无小事；但是再大的事也得从小事做起，从细微处做起，再小的事也能做出精品，也能做强做大。教育教学常规就是从点滴小事做起，从细小的环节抓起，天天如此，月月如此，年年