【必备】小学班主任工作计划模板4篇

17/17【必备】小学班主任工作计划模板4篇【必备】学校班主任工作方案模板4篇

时间是箭，去来迅疾，我们又将续写新的诗篇，开放新的旅程，是时候认真思索工作方案如何写了。估量许多人是想得很多，但不会写，以下是细心整理的学校班主任工作方案5篇，欢迎阅读与保藏。

学校班主任工作方案篇1

通过一个学期的努力，本班同学的学习、纪律等方面状况有了较大的进步，为了连续上学期的良好风气，使同学较好的完成学校阶段的最终一学期的学习和生活，特制订如下方案：

一、班级同学状况介绍

班级共有同学24人，大部分同学学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较简洁形成良好的班风。通过一学期的努力，学困生与其他同学的差距在慢慢缩小；在纪律上班级整体状况有所改观，但对于个别同学仍要重点训练转化。

二、班级目标

本学期我们仍将以“有志者，事竟成”为班级座右铭，努力在班级中形成良好的学风、班风，连续达成以下班级目标：

1、建设一个温和、和谐、向上的班集体。

2、坚持“环境漂亮，学风深厚”两个优良传统。

3、努力做到“班级纪律有序，学习认真高效，平安长记心间”

三、连续实施的工作措施

连续完成上学期制定的措施，保证各种目标的实现：

（一）教学

1、做好本职教学工作

本学期的数学教学主要从同学课堂听讲、发言，课后作业，复习三个方面入手，来培育同学主动认真的学习态度，形成良好的学习方法，期盼最优的学习效果。

同学的学习就像是盖高楼，平常的学习是打地基，地基打得越结实，楼才能盖得又高又坚固。所以重视同学平常的学习，从平常的学习中解决同学消逝的问题才是提高同学学习成果的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言，课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培育：

（1）培育同学在课堂上认真倾听的习惯

（2）培育同学在课堂上敢于表达自己的想法的习惯

（3）培育同学认真作业（主要指书写工整，正确率高）的习惯

推出三种措施向作业要质量：

（1）分层作业的布置

（2）共性化小作业的布置

（3）教材中的习题人人过关

复习时主要做到精讲精练。利用好同学消逝的错误资源，有针对性地查漏补缺；针对学习过程中消逝的典型习题，有针对性地提高解题技巧。

2、协作科任老师做好教学工作

主要从解决同学在学习上的思想问题入手，关心科任老师做好教学工作。

3、老师个人坚持做好课后反思，平常读书学习活动。

（二）德育

班级纪律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本着“预防胜于善后”的原则，开展德育工作。

1、抓好常规德育工作

常规的德育工作繁多且细小，应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作，抓好课间活动的纪律，值日活动的纪律，上学、放学路上的纪律，每一项中都做到重点同学重点关注。

课间活动要求同学每月把握一项文体技能。假如在课间活动时，我们只是要求同学不能干什么，而不去引导同学做什么，效果会大打折扣。让同学们通过踢毽子，跳绳，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活动，愉悦同学的身心，远离不文明行为。班级定期进行各类活动竞赛，表扬优秀同学，激励其他同学。

值日活动做到每组有分工，组内成员既分工明确，又相互关怀，将本组值日任务完成圆满。然后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分，评出每周的优秀值日小组在全班进行表扬，激励其他小组上学、放学路上的纪律同样不容忽视，同学中的很多问题都是在这个时间段发生的。所以我预备：

（1）明确上学离家时间，明确放学回家时间，做到不早到校，不晚回家。

（2）明确同学中午、下午的活动地点（自己家或爷爷家等），争取同学在家有家长看护。

（3）班主任定期向家长了解状况，准时解决问题。

2、开展丰富多彩的活动，寓训练与活动中

班级德育活动主要依托学校的德育处方案中的活动来开展。

（三）平安

本学期的平安训练工作的目标是“平安长记心间”，除了要做好学校要求的各项平安工作以外，主要是对同学进行平安常识方面的训练，主要有：交通平安常识训练，玩耍活动时的平安常识训练，饮食健康平安常识训练，遇到突发紧急状况的平安常识训练等。

班级做好遇到突发紧急状况的预案，设计好班级逃命路线。

平安常识训练要做到有训练、有反馈，使同学切实把握平安常识，把握必备的平安技能，为同学健康的学习和生活打好基础。

四、增加的工作措施

通过上学期的实践，我觉得要做好班级训练教学工作，对同学的思想训练工作不能够松懈，同学只有思想端正了，各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期，我将增加与同学的个人谈心工作，多了解同学的思想动态，适时引导，尤其是重点同学的谈心工作更要加强。

班级中建立榜样激励机制，从各项班级活动中，选出同学身边的优秀同学，以这些同学为榜样激励其他同学的进步。

建立互帮互助小组。可以为了解决某个问题，在班级中建立互帮互助小组，小组成员以两人为宜，相互取长补短，共同进步。

学校班主任工作方案篇2

本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，同学学习主动性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从同学的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让同学自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。

二、具体措施

为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。

(一)、思想方面

以全面提高同学素养为目标，以培育同学的各种力气为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进行习惯养成训练，激发同学自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级训练教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。

(二)、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我准备重新改选班委。开学第一天，我让同学通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强同学的自我管理力气，使同学学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我认为正确而不怀疑他们有这个力气做好。

(三)、常规训练

同学行为规范的养成是一项恒久性的工作，即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的.把同学的日常行为规范落实到实处，内化为同学自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学不随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成训练。我将在班级里设立一个小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为。到了学期末再进行一次规范少年的评比活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，进一步训练同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、广播操角逐和元旦歌咏角逐。我可以充分的利用这些活动，对同学进行集体主义训练。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

(四)、卫生方面

作为高班级的同学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特殊主动主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我选择实行了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否洁净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，主动打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。

(五)、学习方面

由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是特别了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的同学。这部分同学的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我预备选择实行以下措施：

1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，时常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，相互沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定关怀他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。

学校班主任工作方案篇3

一、实习目的

通过到某某学校实习，深入到到学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力气，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

某某学校

三、实习时间

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

四、实习内容

（1）做好生疏新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落同学。

（2）抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

（3）定期开展丰富多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和方法，关怀同学适应学习生活。

（4）开展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误，促使同学的身心健康进展。

（5）努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

（6）组织同学主动参预学校的各项活动，力争在各项活动中取得

好成果。

（7）定期与同学谈心相互沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

五、实习措施

1、深入到到了解同学的具体状况，针对同学的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的预备，并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看同学手册，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学闲聊等方式了解和生疏同学，把握班级同学状况，建立同学档案，同时制定班主任工作方案。

5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参预教工例会。遵守学校的作息时间。

6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动（包括班会课、团课、班干部会议、班团活动），可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参预预备工作，发扬团结互助精神。

7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。

8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中同学面前批判谈论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为同学的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着洁净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。

10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。

学校班主任工作方案篇4

一、班级概况：

1、总人数：70人

其中：男38人，女32人

2、民族概况：

汉族：63人

少数民族：7人

3、班级视力状况：

视力不良率大于50％

4、状况特殊的同学：

单亲家庭：7人

二、班级管理目标：

1、总目标：创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位同学在一个主动向上的集体中获得进展，慢慢进步。

2、五班级阶段管理目标

1）全面贯彻学校生守则，做合格学校生。

2）人人争当新“三好”。

3）争夺每周三面红旗。

4）争当自我管理班级。

5）转化部分学困生（学习、纪律、行为习惯等方面）。

三、管理措施：

（一）思想方面：遵守守则

1、认真协作学校的关于落实《学校生守则》的各种相关训练活动，班级力争接受应用活泼生动的形式贯彻守则。

2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发大事进行各种思想训练，每周五召开班会，准时进行评定、训练。

3、用好家校本，准时进行家校联系，解决特殊同学思想、学习上的问题。

4、设立班级文明监督岗，协作班主任工作，关怀同学养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯；同时发觉班级内文明或不文明的语言及行为，准时进行鼓舞和训练。

（二）学习方面：专心听讲

1、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，嘉奖课前认真自学的同学，课堂上认真听讲，主动发言的同学。

2、考试嘉奖红花制：数学100分、语文95分以上。

3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟嘉奖。

4、设立红花嘉奖制度，作业本上5颗星嘉奖1朵红花。

5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。

（三）纪律方面：自觉守纪

1、早晨进校在班干部管理下认真读书。中午进校在班干部管理下写作业或看书。在课堂上能尽力做到认真听讲，主动思索。

2、每天进行两操的表现的评比，发红花