八年级地理下册中国的水资源教学案湘教版

第三节•中国的水资源学案教学目的掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握水资源的分布对我国农业生产的影响；掌握解决水资源分布不均的途径。在学习我国水资源的时空分布特点，培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力，进而提高他们的地理分析能力。使学生认识水资源的珍贵，培养他们树立珍惜水资源的思想观念，促进他们养成节约用水的良好习惯。教学重点水资源的时空分布特点。解决水资源时空分布不均的途径。教学难点：水资源的时空分布特点。教学过程：一自主学习任务一我国水资源的总量•但很低,约为世界人均水量的我国水资源在地区上分布不平衡.具体表现为•我国南部面积占全国的,其径流量却占全国总量的以上.北部面积占全国面积的,径流量却不足全国的,缺水尤为严重。其中，黄、淮、海流域的耕地占全国耕地的以上，人口稠密，工业发达•用水量大，而水资源约占全国的,不协调.我国水资源在时间分配上具有,和大的特点.这样容易造成害，而且给水资源的带来困难。任务二我国水资源在地区上分布不平衡。为了合理利用，有必要如,,•我国水资源在季节上分布不平衡,年际变化大•有必要•以调节各季节的河流量.我国最大的水库是黄河上最大的水利工程是兴修水利工程，能在相当程度上调节水资源的时空分布•但是随着人口的增长，城市化的推进，工农业的发展.我国水资源的仍然会十分严重.因此是解决缺水问题的有效途径.二、小组合作(一)比较阅读P66图3-17《中国水资源的供需状况》和P31图2-17《中国年降水分布》、P33图2-19《中国干湿地区》，说说它们有何相似之处。(二)完成课本67页活动11（三）完成课本P70活动课堂知识小结：地区分布悬殊"东多西少，南多北少”水土资源配合不协调夏秋多、冬春少年级变化大节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染课堂检测1我国水资源东多西少、南多北少，其主要影响因素是（A气温B降水C地形2我国缺水最严重的地区是（）A东北E华中C西北3我国年径流量最大的河流是（）A珠江B黄河C黑龙江4我国淡水资源主要来自（）A冰川水E河流水C海洋水5我国水资源的时间分布特点是（）A夏秋多、冬春少时间分配不均跨流域调水（南水北调，引滦入津，引滦入唐、

引黄济青、引黄入晋）（调控水量，提高防洪、抗旱能力）兴修水利D植被D西南D长江D地下水6调节水资源空间分布不均的措施A兴修水库E节约用水7调节水资源时间分布不均的措施A兴修水库E节约用水8我国水能资源最丰富的地区是（A华东地区E西北地区E夏秋少、冬春多（）C人工降雨（）C防治水污染）C华南地区C春夏多、秋冬少D春夏少、秋冬多D跨流域高山流水D跨流域高山流水D西南地区9为了解决我国水资源供应紧张的问题，我们每个人都应该做而且可以做的是（）A开采地下水E人工降雨C治理水污染D节约用水10.解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（）防治水污染C.修建水库）A.河流水B.地下水A.跨流域调水E.节约用水，陆地上淡水资源，储量最多的是（水使我国水资源危机加剧的现象有（A.南水北调E.修建水电站C.浪费水和水污染13读“我国跨流域调水工程图”，完成下列问题。（1）我国北方已完成的跨流域调水工程有（2）我国的南水北调工程有种方案.（3）南水北调工程完工后，将把.淮河上扭转中国水资源地区分布严重不均的局面.（4）南水北调工程的中线方案是：把长江三峡水库的水引入再经郑州.等城市一直流向•天津等城市.D.淡化海水C.冰川水D.湖泊）b修建水电站D.全球气温变暖（列