幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》_第1页
幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》_第2页
幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》教学目的：通过节奏乐《木偶大聚会》，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析^p乐曲的构造，体验演奏活动中合作的快乐。教学重点：感受乐曲的情绪，体验演奏乐器的快乐。教学难点：互相倾听，协调音色。教学准备：乐器、音乐、图谱。教学过程：一、开场局部1.组织幼儿做端，准备上课。2.老师谈话，引出课题。快乐的音乐响起来了，木偶家族即将进展浩大的聚会，你们看谁来了？二、根本局部1.引导幼儿欣赏音乐，并完好感受。提问：你觉得这首音乐是怎么样的？好似在干什么？2.再次欣赏音乐进一步感受乐曲性质。介绍：乐曲的作者、名称及内容。3.熟悉图谱介绍：图谱中的三种颜色的木偶分别代表三种演奏方法，老师是根据乐曲声音的特点来画的，请小朋友仔细看，这些木偶是怎么和音乐舞蹈的？4.匹配乐曲。5.请幼儿按图谱打节奏。6.引导幼儿随音乐看图谱打节奏。7.徒手练习〔1〕手打乐曲的动作，嘴发乐曲的声音，看图谱练习一遍。〔2〕看指挥，分乐器练习。〔3〕提出要求进一步练习。8.配器演奏1、轻轻拿出乐器，注意指挥的手势，看指挥演奏。讨论：演奏的效果，提出要求注意的地方。2、进步要求，再演奏一次，提醒幼儿互相倾听。3、鼓励幼儿自由选择，交换乐曲演奏。9.引导幼儿看指挥，完好演奏，活动自然完毕。三、完毕局部1.老师

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论