2023-2024学年江西省新余市初中语文九年级上册期末提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（

）A．纶巾（lún）

鹤氅（chǎng）

百战不殆（dài）B．愧赧（nǎn）

沔水（miǎn）

民殷国富（yīn）C．吴会（kuài）

存恤（xù）

箪食壶浆（dān）D．拜谒（yè）

帝胄（zhòu）

顿开茅塞（sè）2、下面词语书写无误的一项是（

）A．恍惚

荒谬

地窑

不可名状B．脏物

琉璃

晨曦

荡然无存C．匍匐

鞠躬

拂晓

丰功伟迹D．制裁

赔偿

恳切

永垂不朽3、下列各项解说正确的一项是(

)A．惟余莽莽

不二法门

鸠占鹊巢

波澜不惊

解说：这四个短语分别是动宾短语、偏正短语、并列短语、主谓短语。B．芦荡如万重大山围住了小船。

解说：这个句子的主干是“芦荡如万重大山”。C．不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的脚步。

解说：这个句子没有语病。D．得知自己已然中举，范进内心狂喜，随即晕倒在地，不省人事。

解说：这句话中的成语使用正确。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。B．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。C．《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程，创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。D．我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

（1）_________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（2）鸟下绿芜秦苑夕，_______________________。（许浑《成阳城东楼》）

（3）春蚕到死丝方尽，___________________________。（李商隐《无题》）

（4）苏轼在《水调歌头》里说的“___________________,____________________”两句，阐释了人生不可能十全十美这一哲理。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。（选自袁中道《夜雪》）

【注】①雪子：雪粒。往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。

1．下面句子中加点词意义和用法完全相同的一项是（

）A．夜雪大作

属予作文以记之B．竟为雨雪所阻

独往湖心亭看雪C．然万竹中雪子敲戛

欣然起行D．任之而已

四时之景不同2．下面句子节奏划分有误的一项是（

）A．舟中人/两三粒/而已B．一童子烧/酒炉正沸C．任意/看/数卷书D．辄复/不遂3．下面对选文内容理解有误的一项是（

）A．甲文出自张岱的回忆录《陶庵梦忆》，作者写作本文时，明朝已经灭亡，可他仍用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。B．甲文中作者以“舟子喃喃曰”来收束全文，画龙点睛，深化意境，并借舟子之口表达“痴”情人不止“我”一个，是一种巧妙的正面描写。C．乙文写夜雪之景，抓住特征，简笔勾勒，传形写照，笔触轻灵，极富韵味，表达了作者悠然自得、富有情趣的积极乐观的情感。D．甲乙两文均各自展现了文人高雅的情趣。如甲文湖心亭巧遇知音把酒言欢体现了作者的雅趣；乙文雪夜悠闲自得地读书体现了作者的雅趣。4．把选文画线句子翻译成现代汉语。

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。

5．甲文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字包含了作者的哪些情感？

6．甲文中“___________”写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的意境；乙文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的描写调动人体感官，从___________的角度进行描写，衬托了___________。四、现代文阅读（共10分）阅读下则议论文，完成后面小题。和谐明善①和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善，显善，更明善。②道理是自明的。恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有善字当头，善待天下，才能赢得和谐，享受和谐。③和谐明善，关键在为善。为善无大小，无远近，无厚薄，无你我。只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对环境，就会使明善和谐现，春意无限艳。④人无贵贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云、地边风。讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱心，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，处人不去任己意；二要厚，处事不去任己见。贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。⑤与环境为善。环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言？与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，树更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。有言道：“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。⑥和谐明善，贵在坚持。只有施善不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以柔”的浓浓爱意洒满人间。(有删改)1．第③段与④⑤两段的关系是________。

2．结合文章内容，说说怎样才能做到“和谐明善”。

3．请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。

谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心。__________________________。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面名著《艾青诗选》选篇，完成后面各题。煤的对话（1937年）艾青你住在哪里?我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大你从什么时候沉默的?从恐龙统治了森林的年代从地壳第一次震动的年代你已死在过深的怨愤里了么?死？不，不，我还活着——请给我以火，给我以火!1．下列诗歌不是与《煤的对话》同创作时期的一项是（

）A．《雪落在中国的土地上》B．《手推车》C．《礁石》D．《太阳》2．这首诗采用怎样的表现形式？有什么好处？

3．读诗，要把握诗中的意象，理解诗歌的深层含义。艾青的诗歌也有许多独特的意象。请指出本诗中“煤”的象征意义，并说一说这首诗蕴含了作者怎样的情感？六、语言表达（共10分）你能看到什么？是树，还是人？有多少个人？

七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。一位哲人说过：“会倾听他人的人是宽厚的，会