2022-2023学年湖北省麻城市小学语文三年级下册期末自测模拟测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、补充词语，并按要求做题。

争奇斗(

)

昙花一(

)

确确(

)(

)

(

)然怒放

荡(

)荡去

1．写出一个与画“_____”的词语结构相同的词语：_______________。

2．画“﹏﹏﹏”的词语的意思是_______________________。

2、读拼音，写词语。

shíjiàng

shèjì

lìshǐ

(

)

(

)

(

)

zhìhuì

zhàoxiàn

érqiě

(

)

(

)

(

)

3、在括号里填上恰当的词语。

(

)的大圆盘

(

)的姿势

(

)的花瓣

(

)的公园

(

)的小莲蓬

(

)的荷花

(

)的衣裳

(

)的快乐

(

)的阳光

4、比一比，组词语。

皂________

廊________

剩________

碗________

悠________

泉________

郎________

乘________

蜿________

志________

5、联系上下文写出词语的意思。

回首遥望——()

雕刻——()

6、认真拼读，规范书写。

jiāo(

)布

捉zéi(

)

pànɡ

lǘ

(

)

mò(

)非

wèi(

)养

拥bào

(

)

lòu(

)雨

衣jià(

)二、书写题7、看拼音，写词语。

yuān

yānɡjù

lǒnɡ

ǒuěr

lúyá

zī

shì

fǎnɡfú

huā

bàn

lián

penɡ

pòliè

三、信息匹配8、【我会用素材】准备写作素材。

下列能作为本单元习作素材的打“√”。

（1）我家有个熊猫抱竹子的花盆。（）

（2）小区东北角有一排银杏树。（）

（3）墙上挂着的一幅兰草画。（）

（4）教室的绿化角有两盆多肉植物。（）四、现代文阅读9、阅读文章，回答问题．猕猴①到过峨眉山的游客，一定忘不了山上那逗人喜爱、活泼机灵的猕猴吧。②在峨眉山上，有好多野猕猴，它们往往结伙成群，多则上百只，少则几十只。在它们当中，有凶猛强壮的公猴、老猴；有温柔顺从的母猴；有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛，有着一个红屁股，样子不算美，但不使人讨厌。③初到峨眉山，猕猴给你的第一个印象是可爱。你看它们：坐着、躺着、跑着、吃东西时的姿势多么像人啊！加上那个圆圆的脑袋，那双调皮的眼睛，那对大招风耳，那条短尾巴，真是迷人。特别是你摊开手，在手心上放下一丁点儿食物，送到它身边。它开头会看了又看，肩膀一动一动地，身体也坐不稳。到了最后，它急了，飞快地用那只长满毛的小爪一抓，食物就到了它嘴里。这时，你会觉得手心被细毛轻轻一碰，一痒，情不自禁地哈哈大笑起来。难怪“老外”也高兴地手舞足蹈，嘴里直叫：“(

)K，(

)K。”④在峨眉山猕猴中，那些满嘴尖牙的大猕猴不但可爱，也很可怕。记得我们一家初到峨眉山游玩，刚爬上“九十九道拐”，就听到一阵阵獾一般的叫声，向从山上下来的游客一打听，知道是猕猴群在叫。一位阿姨对我们说：“上面的猴子太多了，太可怕了，你们四个人恐怕过不了关！”⑤后来，我们硬是等到有了一大群人，才一起走上山。天啊！那些大猴子坐在路旁，比我这一米四几的个头也矮不了多少。我们从小路上过，要贴着它们的身子走。我努力冷静下来，学着大人的样：把手摊开，表示身上没有食物可供它们食用。不知道为什么，一只大猕猴张牙舞爪地向我前面的一位年轻阿姨扑去，背包被抓开了，糖果落了出来。那阿姨尖叫一声，再看，那只大猕猴还在她脚上抓了一下，即刻起了好几道红印子。那只大猴一边吃糖果，一边还对着阿姨吐气，那样子好像在说：“你要是张嘴再叫，我还给你一下。”我走在后面，被吓得心惊肉跳，连大气也不敢喘。⑥这时，游客中不知谁忽然叫了一句：“滑杆来了！”我吓得差一点叫出来，妈呀！这时候还敢和猕猴斗嘴。我正想着，却见猴群忽然惊了，由那只抢糖果的大猴带队，一齐跳下山崖，往丛林中去了。这下，游客们高兴地叫了起来。那位叫“滑杆来了”的叔叔很有经验地对大伙说，猴群最怕峨眉山下扛滑杆的人打它们，只要听到抬滑杆的响声或是听到“滑杆来了”的吆喝，它们就会像风一样马上跑散。嘻，真想不到这些顽猴也有怕头哩！登山的游人都笑了．笑猕猴的乖巧、欺软怕硬，也笑在顽猴面前，大家手足无措的滑稽窘态。⑦当然，登峨眉山见到的远不是只有猴子。比起那连绵不断的山峰，那丛丛的树林，猴子太渺小，然而，正是这几乎不值一提的猴子，给峨眉山增添了无穷的乐趣。1．“难怪‘老外’也高兴地手舞足蹈，嘴里直叫：‘(

)K，(

)K。”’如果用一个词语来概括这时候“老外”的状态，比较恰当的词语是(

)A．洋洋得意B．无精打采C．兴高采烈D．闷闷不乐2．“我们从小路上过，要贴着它们的身子走”中“贴”的意思是(

)A．粘上东两B．紧紧靠着C．糊上墙D．书法字帖3．文中画“_______”的句子在文中起(

)的作用A．承上启下B．总结全文C．开篇点题D．照应开头4．有游客大喊：“滑杆来了！”这样喊的目的是(

)A．嘲笑怕猴子的游客B．吓走欺负游客的猴子C．告诉游客别怕猴子D．告诉游客对付猴子的工具来了5．文中第⑦段写道“正是这几乎不值一提的猴子，给峨眉山增添了无穷的乐趣”，此乐趣不包括以下哪个选项？(

)A．猕猴像人一样的姿势，让人感到可爱。B．猕猴的野性让游人手足无措。C．连绵不断的山峰令人心旷神怡。D．猕猴欺软怕硬的样子让人哈哈大笑。6．找出短文中一处描写猴子外形的句子，摘抄下来。

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7．峨眉山的猴子既可爱又可怕，可爱在哪里？可怕在哪里？

_____________________________________五、语言表达10、按要求完成句子。

（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）

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（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点词语造句）

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（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（修改病句）

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（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）

________________________________11、按要求改写句子。

1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）

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