2023-2024学年河南省三门峡市初中语文九年级下册期末点睛提升考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．颓唐（tū）

腻歪（nì）

荣膺（yīng）

如坐针毡（zhān）B．阔绰（chuò）

蓦地（mò）

恐吓（xià）

不知好歹（dǎi）C．盘桓（huán）

绮丽（qǐ）

堕落（zhuì）

涓涓细流（juān）D．荤菜（hūn）

附和（hè）

掂量（diān）

战战兢兢（jīng）2、下列词语书写正确的一项是（

）A．咆哮

捣蛋

雕粱画栋

咬牙跺脚B．雕塑

凝视

另请高明

骂骂咧咧C．囫囵

伺侯

无可奈何

喃喃自语D．半响

积蓄

喜出望外

另请高明3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．你只要能身临其境地为我想一想，就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。B．学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。C．小明看了今天老师布置的作业，胸有成竹地说：“我肯定能全部答对。’D．没有了亲友朝朝暮暮的紧密陪伴，其实也就意味着没有了任何的束缚，我们可以充分利用这份安闲去沉思。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、诗文名句默写。

（1）苟全性命于乱世，____________________。

（2）____________________，雉从梁上飞。

（3）瀚海阑干百丈冰，___________________。

（4）峰峦如聚，________________，山河表里潼关路。

（5）《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中实写史事的两句是“____________________，__________________”。

（5）《过零丁洋》中表现诗人崇高的民族气节和舍生取义的诗句是“__________________？___________________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）（二）楚人伐宋以救郑。宋公①将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。宋公及楚人战于泓②。宋人既成列，楚人未既济。司马③曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈④而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⑤歼焉。（节选自《十三经注疏》本《左传》）

【注】①宋公：宋襄公，名兹父。②泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城县西。③司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。④陈：同“阵”，这里作动词，即摆好阵势。⑤门官：国君的卫士。

1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（

）A．臣诚知不如徐公美

帝感其诚

精诚团结B．宫妇左右莫不私王

不宜偏私

大公无私C．既济而未成列

直挂云帆济沧海

同舟共济D．邹忌讽齐王纳谏

以塞忠谏之路也

从谏如流2．把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。

令初下，群臣进谏，门庭若市。

3．语段（一）在说理上有什么特点，请简要概括。

4．语段（一）和语段（二）分别塑造了齐威王和宋襄公的形象，请简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读全文，回答下列问题。

1．作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？

2．作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。

3．你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。

4．在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古代诗歌，按要求回答问题。江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1．下面对诗歌理解与分析不正确的一项是（

）A．此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。B．开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C．用典故是古诗词创作常用艺术手法之一。诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达杀敌报国的强烈愿望。D．结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。2．本词是苏轼豪放词代表作，全词以一“狂”字统领，请结合具体内容，简要分析作者“狂”在何处。六、语言表达（共10分）根据语境，仿写画线句子。

优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书___；王羲之的行书___；张旭的草书___……七、作文（共40分）作文。人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争对手，甚至可能来自