2023-2024学年黑龙江省阿城市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音都正确的一项是（

）A．长嗟（juē）

孀妻（shuāng）

始龀（chèn）

版筑（zhù）B．拂士（bì）

都尉（wèi）

按辔（pèi）

傅说（shuō）C．胶鬲（gé）

箕畚（běn）

先驱（qū）

谩有（màn）D．智叟（sǒu）

荷担（hē）

畎亩（quǎn）

殷勤（yīn）2、下列加点字注音、书写全对的一项是（

）A．绛侯（jiàng）

军士吏被甲（bèi）

都尉（dū）B．棘门（jí）

可得而犯邪（yé）

驱驰（qū）C．按辔（pèi）

曩者（náng）

介胄（zhòu）D．彀弓驽（nǔ）

持兵揖（yī）

嗟乎（jiē）3、下列句中加横线的成语运用不正确的一项是()A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。B．他真是祸不单行，在短时间内失去了双亲。C．终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮的。”D．2015年央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、魔术……可谓异彩纷呈。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B．灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。C．深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。

选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）_________；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）___________；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3）_____________，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4）____________，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5）___________，___________；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）_________，__________。选择有时意味着奉献和牺牲：（7）____________，_________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。1．解释下列句子中加点词

（1）百里奚举于市

(

)

（2）曾益其所不能

(

)

2．把下列句子翻译成现汉语。

（1）故天将降大任于是人也。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

3．本文的中心论点是__________，____________。

4．结合自身经历，谈谈你对“人恒过然后能改”这句话的理解和认识。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下列小题。藤野先生（节选）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。……但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。1．“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗？作者这样说的原因是什么？

2．“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指的是谁？

3．“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”句中的加点的字有什么作用？

4．文中说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”结合对全文的理解简要回答。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的宋词，完成下面小题。采桑子·欧阳修轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。采桑子·欧阳修画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。行云却行舟下，空水澄鲜，俯仰留连，疑是湖中别有天。

【注】①词中的“西湖”，在今安徽阜阳。

1．下面对两首词的理解，不正确的一项是A．第一首，以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意。B．第二首，描绘了载酒游西湖时别有天地的景色。湖面风平浪静，作者与友人开怀畅饮。C．“绿水逶迤”中的“逶迤”的意思是“弯弯曲曲，绵延不绝的样子”，这里突出了春天“绿水”初生之时的凄婉，流转绵延，给人哀伤之感。D．“急管繁弦，玉盏催传”中，一“急”一“繁”一“催”，生动形象地描绘出了载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。2．两首词划线句在写景上分别运用了怎样的手法？请简析其作用。六、语言表