2022-2023学年江西省瑞昌市小学语文三年级上册期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、先补充词语，再完成练习。

暖()()

()眯眯

()嚼慢咽

四()八方

()先恐后

七()八下

1．与画“”词语结构一样的词语还有：_____________。

2．

带数字的四字词语我还知道有：__________、_______。

3．“________”是指争着向前，唯恐落后。（选词填空）

4．与“七（

）八下”的意思相近的词语是(

)。

A．手忙脚乱

B．忐忑不安

2、看拼音，写字词。

这些yán(

)石在海边tǐng(

)立着，有的像展翅的鸟，有的像打gǔ(

)的人，有的相互jiāocuò(

)，有的独霸一方，造型十分yōuměi(

)，而且它们还含有特别丰富的矿物质，可以说是很bǎoguì(

)的资源。

3、查字典。

懒羊羊不会写“封”字，我会告诉他用(

)查字法，先查(

)，再查(

)画。沸羊羊不会认“封”字，我会告诉他用(

)查字法，先查(

)，再查(

)。封：①封闭；②封起来的或用来分东西的纸袋、纸包等；③量词；④姓。

1．把它放在信封里。(

)

2．洪水把路封死了。(

)

3．我给老师写了一封信。(

)

4．这位老师姓封。(

)

4、默写古诗，回答问题。

望天门山

_____________，_____________。

_____________，_____________。

（1）这首诗的作者是____代诗人_______。

（2）下面对《望天门山》的理解不恰当的一项是()

A．“青山、碧水、孤帆、日边”这些描写景物的词语，使人联想到一幅碧水青山，白帆红日的清丽画面。

B．“出”字是写青山会自己从岸边走出来。

C．这首诗描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

5、听短文，回答下列问题。

（1）毛毡草是生长在沼泽地带的一种_______小草。毛毡草会捕捉_______。

（2）一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。这说明植物_______。

（3）文中还简单介绍了_______的山芋藤，_______的水葫芦，_______的漆树。

6、填上恰当的词语。

一()草地

一()树

一()风

一()蜗牛

美丽的()

香甜的()

仔细地()

快乐地()二、书写题7、读拼音写词语，注意书写规范。

yǎnzòu

xiānměi

yǔdī

lièrén

rútóng

chìbǎng

qīngqīngróuróu

三、信息匹配8、用“”画出下列词语中加点字的错误读音并改正。

口笛（dí）

霎时（chà）

衣裳（shàng）

诵读（sòng）

私塾（shóu）

照例（lì）

处罚（fǎ）

摔跤（shuāi）

戒尺（jiè）

四、现代文阅读9、阅读理解美丽的秋天秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。走进田野，金黄色的稻穗弯下了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。走到郊外，悦耳的鸟鸣声此起彼落地传来。这里的叫声刚落下，那里的叫声又响起来，好不热闹。抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云。深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。盛开的菊花衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王。飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们一段美好的时光和收获的喜悦。1．写出下列词语的近义词。

凉爽________

呈现________

辛劳________

2．注意带点的字，照样子写词语。

堆积如山

挥汗如________

守口如________

度日如________

如诗如画

多彩多姿________

3．选择合适的方法，理解文中带点词语意思。

①理解“此起彼落”，我选用的方法是________，它在文中的意思是________。

②理解“诗情画意”，我选用的方法是________，它在文中的意思是________。

4．读短文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？再照样子写一句。

①走进田野，金黄色的稻穗弯下了腰

，轻吻着大地。

_______

②飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼

，在野草间穿梭着。

_______五、语言表达10、战斗结束了，如果你是曾经受过白求恩大夫医治的伤员，当你再次见到他时，你想对他说些什么？

__________11、风把梧桐树叶吹到了地上。（改成“被”字句）

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