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人教版高中语文教案之优美的汉字执教者:蒋学英总第课时PAGEPAGE4优美的汉字(教案)学习目标:1.学习汉字知识。
2.了解汉字的演变。
课时:1课时
方法:自主合作交流重点:
1.学习汉字知识。
2.了解汉字的演变。
教学过程:
一、收汉字最多的字典——《中华大字典》收字:48000多个《康熙字典》收字:47000多个二、汉字的起源:汉字是记录汉语的符号,是汉民族在长期的社会实践中,因劳动生活交流的需要,不断创造而发展起来的。相传第一个造字的人是陕西白水的仓颉。其为黄帝史官。距今五千年。可考的最早汉字,出自距今4500多年的大汶口文化遗址的文物上。三、仓颉和仓颉庙四、汉字的形体甲骨文金文金文大篆小篆隶书唐·张旭的狂草王羲之的楷书五、汉字的造字法六、汉字的构成象形,日、月、山、人、水、木、井指事,刃、寸、本、末、上、下会意,休、牧、从、步、采、炙、囚形声,(见下)假借,转注为用字的方法形声上形下声:露、花、草、笠、芳、景、箱下形上声:烈、忘、警、恭、堡、贷、盒左形右声:松、城、渔、狸、描、帽、纺右形左声:领、战、郊、放、鸭、飘、歌内形外声:闻、闷、辫、辩、问外形内声:圆、阁、衷、病、赶、厅、近七、有趣的汉字(1)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
(2)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。
(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)答案:休答案:斗八、考一考,猜一猜一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?篮球运动员指了指前面的两棵树;姓:林跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;姓:杜武术运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;姓:刘围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。姓:孟九、有趣的汉字组合
众:三人为众,多的意思。
2、垚:三土为垚(yáo),山高。
3、淼:三水为淼(miǎo),形容水大。
4、犇:三牛为犇(bēn),同“奔”。
5、焱:三火为焱(yàn),火花,火焰。
6、磊:三石为磊,形容石多。
7、晶:三日为晶,光亮。
8、矗:三直为矗(chù),直立,高耸。
9、品:三口为品,物品。
10、森:三木为森,形容树木多。十、有趣的谐音有趣的汉字谐音笑话北京大学的说:我是北大的。
天津大学的说:我是天大的。
上海大学的说:我是上大的。
厦门大学的说:你们聊,我先走了!
李宗仁将军说:我这人,有仁!
傅作义将军说:我这人,有义!
左权将军说:我这人,有权!
霍去病将军说:你们聊,我先走了!吕洞宾的手/先知(仙指)轮船出国/外行(航)石匠打铁实(石)打实着寿星老抱琵琶老生常谈(弹)天亮公鸡叫白提(啼)秃鹫爪子伸鸡窝/不简单(拣蛋)外甥打灯笼/照旧(舅)王八掉眼泪/别(鳖)伤心西瓜地里散步/左右逢源(圆)马上听戏/奇(骑)闻马尾做琴弦/不值一谈(弹)卖布不带尺/存心不良(量)米店卖盐/多管闲(咸)事庙里放屁/精(惊)神拿石头腌菜/一言(盐)难尽(进)三九天穿凉鞋/动(冻)手动(冻)脚山坡上烤火/就地取材(柴)少林寺的和尚/全(拳好)十一、看图辩字:橘子洲——“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行。”天心阁——“天心阁,阁旁鸽,鸽飞阁不飞。”十二、探究汉字之美:请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽,然后思考:这个会徽蕴含了怎样的汉字之美?上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字“入画”的美感。她像一个“人”,又像一个“京”字,还像一个“文”字,预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,一
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