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文档简介
第第页历史教育求职信
历史教育求职信篇1
敬爱的单位领导:
您好!首先,请允许我向您致以良好的祝福和最诚笃的问候。特别感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。贵公司的良好形象和员工素养吸引着我这位刚刚毕业的同学,我很情愿能为贵公司效一份微薄之力。
我是**职业技术学院历史教育专业20**应届毕业生,就读高校期间,在学习上,我努力刻苦,始终以端正的学习立场来学习学校开设的各个专业课,我踏实仔细地学好每一门课,各科学习成果良好,拥有了较强规律思维技能。在学好专业课之外,在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊,杂志,看电视,上网,力求尽可能的扩大的知识面,紧跟时代步伐不但充盈了自己,也培育了自己多方面的技能。高校的集体生活培育了我尊敬别人,真诚待人的性格,培育了集体与合作意识。
在社会实践方面,我参与了20**年三下乡实践活动,参与志愿者活动,打工等,我尽可能的去捕获每一个可以熬炼的机会,与不同层次的人相处,学会与不同的人沟通,让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。此外,高校期间,我在班里担负班委时,实时传达老师的通知和布置下来的任务,做好老师与同学的桥梁,努力为班集体服务。我还积极参与学校社团所组织的活动,参与各种社会活动,抓住每一个机会熬炼自己。
我相信一分耕耘,一分收获,高校三年,我不断充盈自己,提高自己。我很盼望能到贵公司去工作,让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司的整体形象,管理方式,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的抱负目标。盼望贵公司能给我一次呈现自我的机会,如有幸加入贵公司,我定会全力以赴投入到工作当中!恭候您的佳音。
祝您工作开心!
此致
敬礼
求职人:***
20**年**月**日
历史教育求职信篇2
敬爱的先生/小姐:
您好!请恕打搅。我是一名刚刚从德宏教育学院毕业的高校生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和爱好的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推举。
现将自己的状况简要介绍如下:
作为一名历史教育专业的高校生,我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力。在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了中国乃至世界几千年的历史。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了肯定程度的理解和掌控,知道作为一名人民老师的无限的光荣。知识就是能量,随着社会的高速进展,在高校所学的东西已远远不能满意社会的需要,为充盈自己、完善自己,我以满腔热忱、积极进取的创业精神,为成为一名优秀的人民老师而奋斗。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我超卓的表现证明我的技能,证明您明智的选择。
我正处于人生中精力充足的时期,我渴望在更宽阔的天地里展露自己的才能,我不满意与现有的知识水平,期望在实践中得到熬炼和提高,因此我盼望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,全力以赴的在工作中取得好的成果。我相信经过自己的勤奋和努力,肯定会做出应有的贡献。
刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的.事业白尺竿头,更进一步!
盼望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。感谢!
此致
敬礼!
求职人:***
20**年**月**日
历史教育求职信篇3
敬爱的领导:
您们好!
我是一个耐烦细致,责任心极强,又充斥活力的师范高校生。办事镇静稳重,勇于创新是我的工作风格;拥有远大的抱负,不断的超越自我是我前进的动力,这些特点都塑成了我坚韧不拔的精神。只有勇于奋斗才能获得胜利,这是我的人生信条。
我慕名来到东北师范高校历史系教育专业。东北师大历史系是全国历史讨论基地之一,师资能量雄厚,为全国培育出一批批各种优秀人才。四年中,我始终没动摇做一名优秀的人民老师的信念。学习历史加强了我学习的信心和意志,博览群书为我打下坚实的专业知识基础,并且专业成果名列前茅。在很多次的拼搏与挑战中不断得到充盈和完善。
在业余时间,还进行英语和计算机学习。在英语学习的过程中,通过两千多个学时的公共课和专业课的学习,加强了我的口语和听力的训练,扩大了我的英语词汇量,能够进行简约的英语交谈和书面或口头的翻译。此外,积极参与校内外组织的各项社会实践活动,这是我在高校里获得的又一项成果。98年,我参与了系里社团组织的社会实践活动,到长春市试验学校讲先进人物的事迹。**年暑假,到南川市白沙镇中心校进行社会实践,义务讲课。20**年暑假到南川市白沙镇中心校进行社会调查活动,了解中学校生的课程设置和适龄儿童的入学状况,这些活动提高了我的社会适应技能,扩展了我的知识面。特别在20**年*月至**月之间的教育实习,更使我受益匪浅。在课堂教学和班主任工作方面都得到了在校师生的好评。苦中带乐,把所学的理论知识和实践教学有力的结合起来;在教学设计上,有新的突破。通过这次实习,更加加强了我做老师的荣誉感和责任心,同时也迈出了我做老师的第一步。
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